自律差的孩子怎么管教

自律就是一種自我約束的能力，自律性較高的人，往往更容易獲得成功。但是很多孩子的自律性非常的差，總是對(duì)一件事不夠?qū)Ｗ?，那么?duì)于自律差的孩子怎么管教呢？

自律差的孩子怎么管教

不要用命令的口吻

碰到孩子這種自律差的時(shí)候，我們的父母總是反反復(fù)復(fù)地用“不準(zhǔn)”“不能”等強(qiáng)制命令，殊不知孩子會(huì)因此產(chǎn)生消極情緒，久而久之就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的話無動(dòng)于衷，甚至出現(xiàn)心理反抗的傾向。

責(zé)任感是自律產(chǎn)生的基礎(chǔ)

在現(xiàn)代家庭生活中，孩子普遍都缺乏責(zé)任感的培養(yǎng)，一些孩子力所能及的家務(wù)都是由成人包辦。即使孩子完成了任務(wù)，家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為那是孩子的一時(shí)沖動(dòng)、好玩而不予重視和關(guān)注。家長(zhǎng)的一些消極評(píng)價(jià)也會(huì)讓孩子的失去自信心，使孩子無法堅(jiān)持到底，從而造成了孩子的任務(wù)意識(shí)淡薄，責(zé)任感不強(qiáng)，自律差。

有很多家長(zhǎng)和老師反映，現(xiàn)在的孩子越來越難以管教，不僅打不得，罵也不行。但是現(xiàn)在的孩子紀(jì)律性都是非常差的，這不僅讓老師操碎了心，更是讓家長(zhǎng)操碎了心。

紀(jì)律差的孩子怎么管教

1、要多關(guān)注孩子而不是懲罰。當(dāng)你的孩子因?yàn)椴涣夹袨槎桓綦x一段時(shí)間的時(shí)候，這是父母和孩子們分享優(yōu)質(zhì)時(shí)間的機(jī)會(huì)，好好利用。如果孩子違反了“紀(jì)律”，你要跟孩子進(jìn)入更緊密的合作關(guān)系中。這樣，你的孩子會(huì)對(duì)你的指示有更積極的反應(yīng)，會(huì)很舒服地向你敞開心扉，在親子關(guān)系中也會(huì)感到安全。

2、表揚(yáng)你的孩子把事情做對(duì)了。在繁忙的日常生活中，我們很容易忽視孩子的善行；我們不應(yīng)該低估表揚(yáng)積極行為的力量，無論好壞。即使你已經(jīng)智窮力竭，你覺得你的孩子最近沒有做任何積極的事情，坐下來好好想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事情值得贊揚(yáng)，這將為未來的良好行為奠定基礎(chǔ)。

3、家長(zhǎng)或者老師需要給孩子制定一定的目標(biāo)，任何事情，都要有目標(biāo)，才能指導(dǎo)行為。同樣的，如果學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏目標(biāo)，將使學(xué)習(xí)行為缺少堅(jiān)定性，變得雜亂和無序，降低教育效益。

4、就是要注重勞逸結(jié)合，許多家長(zhǎng)會(huì)一昧地督促孩子學(xué)習(xí)，給孩子安排大量的課程，其實(shí)這樣孩子的效率反而會(huì)很低，最好的辦法就是根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，去合理安排孩子學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間，這樣孩子學(xué)習(xí)會(huì)更自律更有效率。

讓他多去接觸一些優(yōu)秀的小孩子，家長(zhǎng)也要做到以身作則，再去要求孩子做改變。怎么管教不自律的孩子，給他多看些自律方面的書，和他講自律方面的故事和重要性。制定一系列的計(jì)劃，從小事開始，每天監(jiān)督和督促，養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)好了。

怎么管教不自律的孩子

1、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

其次就是家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

2、多鼓勵(lì)多表揚(yáng)

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

當(dāng)女孩到了一定的年齡，逐漸會(huì)增強(qiáng)自我意識(shí)和獨(dú)立自主的意識(shí)。這個(gè)時(shí)期是女孩成長(zhǎng)快速的階段，在這個(gè)階段，如果父母可能沒有及時(shí)察覺到女孩的心思和想法，反而繼續(xù)將自己的想法和觀點(diǎn)教育給女孩，很可能就會(huì)導(dǎo)致女孩變得叛逆，和家長(zhǎng)形成對(duì)立。在發(fā)現(xiàn)女孩進(jìn)入叛逆期階段后，家長(zhǎng)需要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，采取溫和的態(tài)度管教孩子。

孩子叛逆期怎么管教最合適女

1、放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽

很多父母在跟孩子交流時(shí)總會(huì)認(rèn)為自己是長(zhǎng)輩，總是有一種說教的感覺給到孩子，對(duì)于叛逆期的孩子來說，這種方式只會(huì)讓孩子更加叛逆，哪怕她心里知道家長(zhǎng)說的是對(duì)的，但卻還是不會(huì)去認(rèn)同你。

所以家長(zhǎng)首先要做的就是放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì)去傾聽孩子的想法。處在叛逆期的孩子已經(jīng)開始有自己的主見與想法了，當(dāng)家長(zhǎng)去傾聽時(shí)也是給她一個(gè)機(jī)會(huì)說出自己的想法，同時(shí)家長(zhǎng)也能了解到孩子的真實(shí)想法，一舉兩得。

2、學(xué)會(huì)理解，慢慢引導(dǎo)

隨著孩子的日益長(zhǎng)大，最讓家長(zhǎng)頭疼的應(yīng)該就是孩子的叛逆期了，這也是孩子最不聽話，最任性的時(shí)候，不管什么事情就喜歡跟父母對(duì)著干，那么，孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？

孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

1、對(duì)孩子管教不要太嚴(yán)厲

有一些父母對(duì)孩子的管教過于苛刻，一旦孩子難以達(dá)到其要求，父母就會(huì)給予批評(píng)、懲罰等。久而久之，孩子就會(huì)產(chǎn)生抵抗行為，就會(huì)變得叛逆。

2、要學(xué)會(huì)尊重孩子

一些家長(zhǎng)在孩子面前總是端著一副大人的架子，對(duì)孩子不太尊重。孩子一旦犯錯(cuò)誤了，就不分青紅皂白地貶斥一番，甚至在公眾場(chǎng)合大聲責(zé)罵，毫不顧及孩子的顏面。對(duì)此，孩子為了保護(hù)自己的面子和自尊心，往往會(huì)產(chǎn)生任性的對(duì)抗行為。

孩子比較倔強(qiáng)的情況是很常見的，有些時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)制孩子改變或者是承認(rèn)錯(cuò)誤，這種方式是不可取的。孩子的三觀心智都沒有完全成熟，如果過于強(qiáng)硬會(huì)遭到孩子的反抗。

倔強(qiáng)的孩子怎么管教

家長(zhǎng)要以平常心去對(duì)待，不能直接打罵孩子

冷靜溫和，避免沖突。尤其是，一個(gè)人應(yīng)該控制好自己的情緒。當(dāng)處理一些問題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該注意控制自己的語調(diào)和自己的聲音。家長(zhǎng)應(yīng)該試著用溫和的語言和自己的孩子講道理，這樣他們就更能接受父母的勸告。當(dāng)你的語言溫和而平靜時(shí)，孩子的情緒不會(huì)馬上出現(xiàn)抵制。相反，如果你發(fā)火了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們兩個(gè)是敵對(duì)的，容易處于極度緊張的狀態(tài)，這不利于孩子的教育，所以你應(yīng)該盡量避免。

讓孩子用自己的方式表達(dá)

還有很多孩子，倔強(qiáng)著不愿說出“對(duì)不起”這三個(gè)字，卻會(huì)用自己的方式去表達(dá)“我知錯(cuò)了”：比如主動(dòng)去和對(duì)方握手或求一個(gè)擁抱；分享自己最心愛的玩具和食物；用稚嫩的文字寫下他不愿說的三個(gè)字，畫一幅畫送給你……這都沒關(guān)系，只要孩子愿意認(rèn)錯(cuò)，道歉的形式并不重要。