女兒花錢太厲害怎么辦

作為父母，如果發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢，首先不應(yīng)該指責(zé)孩子，因為這樣達不到任何的教育效果，有可能還會導(dǎo)致孩子對父母更加的反感。面對斥責(zé)，反倒不如輕聲細語的跟孩子講話，了解一下孩子把錢花在了哪方面。只有了解原因，才能對癥下藥，及時改變孩子的此現(xiàn)狀。

女兒花錢太厲害怎么辦

1、教會孩子計劃開支，合理花錢。當(dāng)孩子手中有一定數(shù)目的錢時，家長要幫助孩子科學(xué)、經(jīng)濟地使用。父母在給孩子零花錢的同時，要督促孩子制定一個合理的消費計劃。

消費計劃可以由孩子來制定，例如：父母在給孩子錢的時候，可以提出一個支出原則，讓孩子自己去制定計劃，父母不要干預(yù)孩子制定計劃，但是要對孩子的計劃進行監(jiān)督、檢查，看看孩子是否根據(jù)計劃合理地使用零花錢。

2、鼓勵孩子參加勞動，賺取零花錢。從小讓孩子懂得錢是掙來的，不是要來的。不妨同孩子簽訂協(xié)議，鼓勵孩子做家務(wù)活，賺取零花錢，樹立自食其力的觀念。在協(xié)議中，對孩子的要求要適中，允許孩子犯錯誤，并用她的錯誤來督促其自我改進，而且平等地對待孩子，讓孩子產(chǎn)生自我管理金錢的樂趣。

3、讓孩子參與家庭經(jīng)濟活動。父母可以讓孩子適時參加家庭經(jīng)濟活動，充當(dāng)臨時的“管家”，知道錢來得不易，花得容易，以克制亂花錢。在家庭生活中，應(yīng)該崇尚節(jié)儉，適時地讓孩子當(dāng)一段時間的財務(wù)，讓孩子當(dāng)家懂得柴米油鹽之貴，才知道生活的艱難。

當(dāng)女兒在大學(xué)期間出現(xiàn)花錢無度的情況時，家長不能放任女兒繼續(xù)如此，一定要盡快和女兒好好溝通，明確孩子在校園中用錢的途徑。知道原因后，正確引導(dǎo)孩子花錢的情況，教導(dǎo)女兒如何合理消費，盡可能讓女兒避免不必要的開支，并學(xué)會節(jié)約用錢。

女兒上大學(xué)花錢無度怎么辦

1.制定嚴格的生活費制度，例如每個月固定給孩子適當(dāng)?shù)纳钯M，固定金額是多少就只給多少，除必要原因外，一律不開綠燈。很多家長就是心軟，放縱了孩子的需求，有求必應(yīng)。生怕孩子受委屈，在這種情況下，孩子花錢大手大腳完全可以說是家長放縱導(dǎo)致的結(jié)果。

2.只有讓孩子知道父母辛苦的真實情況，才能讓孩子不再去亂花錢。父母在適當(dāng)?shù)臅r候，一定要孩子體驗自己的生活，讓孩子在勞動中感悟出不能亂花錢，要珍惜父母辛苦換來的錢。

3.家長要以身作則，避免亂花錢，才能對孩子實現(xiàn)潛移默化的影響，幫助孩子改變。教會孩子合理消費，避免亂花錢。

4.讓孩子知道父母辛苦的真實情況，才能讓孩子不再去亂花錢，只有讓孩子知道父母自己從來不為自己多花錢，才能讓孩子懂得父母愛孩子而實際苦了自己。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，有些家長認為自己吃過的苦不能讓孩子吃，對孩子的花錢大手大腳，給孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，這是非常不好的行為，我們從小要培養(yǎng)孩子的金錢觀，讓孩子對金錢有個正確的看法。

孩子在學(xué)?；ㄥX厲害怎么辦

1、大小記賬

大記賬：就是自己家庭的每個月的收支記賬。小記賬：孩子自己每個月的收支記賬。這錢怎么花的，花的是否合理，大家把賬本拿出來看一看，互相監(jiān)督。

2、當(dāng)家

俗話說：不當(dāng)家不知道柴米貴。讓孩子當(dāng)家，把家里的收支情況，以及家長對未來的安排等等情況，要和孩子多溝通，讓他以主人翁的身份參與到家庭的事務(wù)中來，也要承擔(dān)家庭未來的一份責(zé)任。

孩子花錢太厲害了，家長不要生氣，要多去教教孩子，帶孩子認識掙錢的不易，讓孩子學(xué)會節(jié)約的意識，我們家長也應(yīng)該做好孩子的榜樣，不要亂花錢，該花的花，不該花的不花，不能對孩子太溺愛，我們要讓孩子學(xué)會吃苦。

孩子花錢太厲害了怎么辦

1、父母以身作則，不亂花錢。讓孩子不亂花錢，父母首先要做到，父母勤儉節(jié)約的點滴做法，孩子都會看在眼里，記在心里，對孩子影響很大，所以，家長一定要以身作則，特別是在孩子面前，更不能大手大腳的花錢。

2、控制孩子的零花錢。不管你多么富裕，都不要給孩子太多的零花錢，夠孩子用的就好。而且要引導(dǎo)孩子零花錢怎么花，要多買一些學(xué)習(xí)用品，書籍等等，不能把錢都用在了吃喝玩樂上。

3、教會孩子合理管好錢的使用。發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢的時候，媽媽可以教會孩子記賬，讓孩子每花一筆錢的時候，都會記下來，這樣就會知道自己的錢花在了什么地方。然后在每個月月末的時候，可以讓孩子將記賬本拿出來，讓孩子自己進行一下總結(jié)，看看在哪些地方花錢了。

也可以讓孩子看哪些錢是應(yīng)該用的，哪些錢是不該用的，這樣媽媽就可以告訴孩子如何學(xué)會花錢，這樣堅持下來孩子就會慢慢改掉習(xí)慣。同時給孩子的零花錢一定要進行限制，不要一味的去溺愛孩子，以免以后后悔。

很多家長在教育孩子的過程中會遇到這樣一個問題，那就是孩子小的時候明明很懂事，可是隨著年齡段的增長，到高中的時候，孩子變的花錢毫不節(jié)制，大手大腳的。家長說教孩子，還總是引來孩子的不耐煩，不給錢，更是會撒潑打滾，逼迫家長給錢。

高中生花錢厲害怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會存錢。有良好的儲蓄習(xí)慣，是良好生活的開端。對于孩子來說，要在各方面引導(dǎo)孩子忍住自己的“欲望”，不買不必要的東西，不花不必要的錢。告訴孩子，把這些錢存下來，將來碰到自己想要的東西時，就能夠憑借自己的力量來購買，這樣所帶來的幸福感會更強烈。

2、讓孩子知道父母賺錢的不易。孩子對金錢并沒有概念，他只知道錢是可以買東西的，但是錢是怎么賺回來的他并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態(tài)是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢，知道錢的來之不易。

3、父母以身作則，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。父母的言行最容易影響孩子，孩子的價值觀，或者父母沒有好好培養(yǎng)，他不知道錢來之不易，他只知道只要打開他的錢包，他就會有錢。嘴巴伸出手。有時間帶他去體驗社會。

4、控制孩子的零用錢數(shù)量，控制好零用錢，滿足他們的基本需求；并設(shè)置一個循環(huán)，在這個循環(huán)中如果零用錢不夠，也不會多拿，讓他們學(xué)會管理自己的零用錢。孩子可以自己花錢，但是買東西之前要說買這種東西的理由，如果有理由就合適買。

隨著人們物質(zhì)條件的提升，父母也是竭盡全力給孩子最好的生活條件，而面對孩子平時想要的東西時，父母也非常樂意滿足，但隨著孩子一天天長大，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，她們漸漸養(yǎng)成了花錢大手大腳的行為，這讓父母很是苦惱。

14歲女孩花錢厲害怎么辦

1、幫助孩子培養(yǎng)正確的金錢觀。通過金錢觀的建立，讓孩子意識到人們可以通過金錢來獲得想要的東西，但是同時也是需要付出勞動來獲得金錢的。每一塊錢都包含了相應(yīng)的勞動的價值，因此在消費的時候要理性有節(jié)制。

2、讓孩子參與到家庭的開支中。這是一種幫助孩子形成正常的消費觀非常有幫助的做法，在這個過程中，可以讓孩子感受到規(guī)劃消費的概念。同時，也更加能夠明白平時家里使用的東西都是需要金錢來進行購買的，在使用的時候是需要珍惜的。

3、讓孩子知道父母賺錢的不易。孩子對金錢并沒有概念，她只知道錢是可以買東西的，但是錢是怎么賺回來的她并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態(tài)是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢，知道錢的來之不易。

4、家長以身作則，不攀比，不浪費，不亂花錢。有的家長一邊埋怨孩子亂花錢，一邊自己亂花錢。家里的東西稍微不好不喜歡就丟掉再買個新的，看到別人有個什么自己也要有，或者買一堆亂七八糟用不上的東西堆在家里。

家長發(fā)現(xiàn)青春期的孩子花錢總是大手大腳，就要先了解孩子為什么會形成這種習(xí)慣。同時父母給孩子的零花錢一定要有節(jié)制，不能對孩子沒有管教。如果父母對孩子太過溺愛，只會害了孩子，讓孩子沒有規(guī)則可言，孩子也不會聽父母的話。

高中生花錢太厲害怎么辦

1、父母給予機會，讓孩子創(chuàng)造財富。如果孩子又像父母要昂貴的鞋子或者手機，或者是其他東西，父母可以給孩子提供打工賺錢的機會，讓孩子自已去掙錢，只有讓孩子直接參與到財富創(chuàng)造的過程中，他才知道掙錢的辛苦和不易。

2、讓他明白賺錢有多難，不再給他太多零花錢。如果孩子花錢很不受控制，那么父母應(yīng)該限制他的零用錢，不要讓他亂花錢。其次，父母可以讓他出去打工或者打工，嘗試賺錢的感覺，讓他明白賺錢不容易這個道理，所以以后他肯定不會花錢大手大腳。家長一定要好好溝通教育，因為這個壞習(xí)慣如果不改正，就會一直存在。

3、教孩子合理花錢。在某種意義上，孩子的消費行為是受父母影響的，父母比較寵溺孩子，孩子的花錢能力自然大。但如果父母從小就控制孩子的零花錢，那孩子自然而然會學(xué)會節(jié)儉，所以父母要從小有意識的培養(yǎng)孩子的消費能力，教會孩子合理花錢。

4、教育孩子要懂得量入為出。每個家庭的收入水平都不一樣，父母必須要讓孩子知道，有些東西不是自己想要就能得到的，必須要有足夠的條件才能去匹配。