孩子浮躁的原因和改善方法

浮躁是當(dāng)前大多數(shù)青少年的通病之一；不管是學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)還是做游戲，孩子都沒(méi)有久坐的耐心，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直上不去，家長(zhǎng)為此感到頭疼。

孩子浮躁的原因

1、社會(huì)文化環(huán)境的影響。高效率的社會(huì)，動(dòng)不動(dòng)就是暢銷(xiāo)讀物、排行榜、新奇的標(biāo)題、離奇的情節(jié)、夸張的形式，這讓抵抗力還不高的孩子眼花繚亂。在這種娛樂(lè)化和感官化的刺激下，便有了只注意表面而不注重內(nèi)在的風(fēng)氣，他們追求速度和解決方法的捷徑，對(duì)知識(shí)的認(rèn)知就變得膚淺，根本不愿意去深入研究知識(shí)。

2、家庭的影響。激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力使父母的要求過(guò)高，壓力和競(jìng)爭(zhēng)也直接影響著孩子浮躁的性格，競(jìng)爭(zhēng)促使他們期望快速優(yōu)化學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果認(rèn)知的錯(cuò)誤導(dǎo)致他們適得其反。

3、還有的孩子缺乏恒心，他們遇到困難就采取草草了事來(lái)逃避，甚至安慰自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這也是意志薄弱、怕苦怕累的表現(xiàn)，往往是由于孩子在家里過(guò)于嬌慣而使他們不愿過(guò)多投入精力，“浪費(fèi)”自己的腦細(xì)胞。

4、孩子做其他事情可能就有沉不住氣、易沖動(dòng)的毛病，所以學(xué)習(xí)上也容易急躁、不踏實(shí)。

尊重父母歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而由于許多父母對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)、教育不當(dāng)使很多孩子習(xí)慣于以自我為中心，心中只有自己沒(méi)有他人，更丟掉了尊重父母的美德。

孩子不尊重父母的原因和改善方法

1、說(shuō)話(huà)總不算數(shù)。每次答應(yīng)了孩子什么事情，但總是出爾反爾說(shuō)話(huà)不算數(shù)的父母，是得不到孩子的尊重的。誠(chéng)信是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，父母應(yīng)該以身作則，若是父母連這件最基本的事情都做不到，時(shí)間久了不僅影響孩子的性格發(fā)展，同樣也得不到孩子的尊重。

2、孩子犯錯(cuò)先埋怨孩子。孩子犯錯(cuò)后，父母總是先埋怨孩子，而不是先正確的審視錯(cuò)誤所在為其糾正錯(cuò)誤的父母，是很難得到孩子的尊重。父母是孩子最初的啟蒙老師，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母首先應(yīng)該做的事情是詢(xún)問(wèn)孩子為何要那樣做，再告訴他們正確的做法是什么，并讓他下次改正。

3、孩子受委屈的第一反應(yīng)不是安慰而是責(zé)罵。孩子畢竟是孩子，很多孩子在受到委屈的第一反應(yīng)便是哭泣。很多父母在看到自己孩子哭泣后的第一反應(yīng)便是責(zé)罵孩子無(wú)能而不是詢(xún)問(wèn)孩子為何哭泣而安慰他們，這種情況下孩子的心靈會(huì)受到第二次傷害，慢慢會(huì)失去對(duì)父母的尊重。

4、將自己的理想強(qiáng)加到孩子身上。有些父母在自己年輕時(shí)候沒(méi)有做到的事情，總喜歡將自己未完成的事情強(qiáng)加到自己的孩子身上，比如自己在年少時(shí)想當(dāng)一名鋼琴家，但后來(lái)沒(méi)有學(xué)成，就讓自己的孩子從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，但殊不知孩子并不喜歡鋼琴……這樣子的父母是得不到孩子尊重的。

叛逆期大多發(fā)生在青少年，是人生的過(guò)度期，從青少年變成成年，有獨(dú)立的思想和見(jiàn)解，不再聽(tīng)從大人的指導(dǎo)和見(jiàn)解，他們認(rèn)為自己的想法和做法是正確的，再加上家長(zhǎng)從小對(duì)孩子的嬌生貫養(yǎng)，使他們形成了不良影響，也就造成了孩子的叛逆，和家人對(duì)著干，要解決叛逆必須要了解孩子的心理，多溝通，多陪伴，改變以前的教育方式，打罵只能傷害孩子，要彼此尊重和理解，用鼓勵(lì)和愛(ài)來(lái)改變孩子。下面具體來(lái)看看孩子叛逆的原因及解決方法。

孩子叛逆的原因

1.因?yàn)橹袊?guó)很多家長(zhǎng)都受傳統(tǒng)思想的影響，家長(zhǎng)專(zhuān)制的思想非常嚴(yán)重，總是認(rèn)為孩子是不打不成器，要求都非常嚴(yán)厲。一定要孩子服從自己，不能對(duì)著干，對(duì)著干就會(huì)受到家長(zhǎng)的懲罰或者責(zé)備。

2.家長(zhǎng)某些認(rèn)識(shí)上錯(cuò)誤造成了一些教育方式的不對(duì)。方式比較簡(jiǎn)單粗暴，教育目的也比較急于求成，經(jīng)常忽視了這些孩子的自尊心和心理承受能力。就是孩子有時(shí)候犯了過(guò)失的時(shí)候，不會(huì)跟孩子心平氣和的來(lái)分析這個(gè)事情，來(lái)商量著補(bǔ)救的辦法，往往就是以責(zé)罵或者打孩子來(lái)處理這些事情。

3.父母跟子女缺乏一些雙向交流，產(chǎn)生了一些思想矛盾，另外在學(xué)校里面，老師的一些教育方式不對(duì)也可能導(dǎo)致學(xué)生一些叛逆的心理。

孩子叛逆厭學(xué)成績(jī)差，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子這樣的情況：孩子總是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不跟同學(xué)交流，哪怕在參加集體活動(dòng)的時(shí)候也是一個(gè)。面對(duì)孩子如此不合群的情況，家長(zhǎng)也是比較著急無(wú)奈。

12歲孩子不合群的原因

1、家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的安全是一件大事，因?yàn)槟昙o(jì)小孩子不懂事，所以事事都要陪護(hù)在孩子身邊，生怕有什么閃失。但是過(guò)度的保護(hù)反而會(huì)讓孩子失去自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣，因?yàn)楹⒆又g有自己交流和溝通的方式。

如果父母的過(guò)度干涉過(guò)多，不僅不能讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格和意識(shí)，反而會(huì)讓他們認(rèn)為不管什么時(shí)候父母都會(huì)陪在自己身邊，他們不需要自己主動(dòng)去交朋友，長(zhǎng)此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格。

2、家長(zhǎng)管教太嚴(yán)格。每一個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍的夢(mèng)想，但是教育不是一件急功近利的事情，太過(guò)嚴(yán)肅的家庭環(huán)境不僅會(huì)讓孩子增添壓力，還會(huì)讓他們壓抑自己的個(gè)性，不敢表現(xiàn)自己真實(shí)的情緒久而久之也就養(yǎng)成了敏感脆弱的個(gè)性。

3、缺少家庭溫暖。當(dāng)孩子生活在一個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)吵或者是冷漠的家庭環(huán)境中時(shí)，孩子內(nèi)心的安全感被極大程度上消耗了，缺少家庭溫暖的孩子在性格表達(dá)上會(huì)更加孤僻一些。孩子渴望得到他人的關(guān)愛(ài)，但是卻不懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。

有些孩子不合群，是自卑造成的。當(dāng)孩子不敢和其他同齡孩子交往時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予心理支持，克服自卑心理。其次，要教會(huì)孩子社交技巧，有些孩子不適應(yīng)，因?yàn)樗麄儾恢廊绾伪磉_(dá)自己，缺乏社交技能。如果孩子掌握了常用的社交技巧，積極參與游戲，就會(huì)慢慢融入。

高中孩子不合群的原因

1、缺少家庭溫暖。當(dāng)孩子生活在一個(gè)充滿(mǎn)爭(zhēng)吵或者是冷漠的家庭環(huán)境中時(shí)，孩子內(nèi)心的安全感被極大程度上消耗了，缺少家庭溫暖的孩子在性格表達(dá)上會(huì)更加孤僻一些。孩子渴望得到他人的關(guān)愛(ài)，但是卻不懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。

2、常被父母否定。心理學(xué)家們認(rèn)為孩子的自我評(píng)價(jià)，是通過(guò)環(huán)境評(píng)價(jià)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，所以當(dāng)父母習(xí)慣于否定孩子的能力時(shí)，孩子對(duì)于自我評(píng)價(jià)是較低的，這時(shí)的孩子身上流露出了自卑的性格特質(zhì)。受到自卑特質(zhì)的影響，孩子會(huì)做出抵觸社交的行為表達(dá)。

3、被父母過(guò)度保護(hù)。對(duì)父母過(guò)度保護(hù)的孩子身上也會(huì)表現(xiàn)出不合群的特征，這是因?yàn)樵诟改傅谋幼o(hù)下孩子產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴(lài)心理在，在新的環(huán)境一下孩子不能夠很好地適應(yīng)。父母的過(guò)度保護(hù)讓孩子失去了自身的自主性，這使得孩子在社交中有著較弱的存在感。

高中孩子不合群的解決方法

孩子浮躁，家長(zhǎng)要分析下原因，同時(shí)反思自己是不是也有這樣的問(wèn)題，帶壞了孩子。我們成為父母之后，就要注意自己的言行，對(duì)孩子的教育給予正向引導(dǎo)，和孩子一起進(jìn)步，找到解決浮躁的辦法。

孩子浮躁的原因和辦法

造成孩子浮躁的原因很多，現(xiàn)在的孩子在溫室里長(zhǎng)大，沒(méi)受過(guò)挫折，沒(méi)吃過(guò)苦，很多家長(zhǎng)怕累到孩子，幾乎任何事情都是大包大攬，直接導(dǎo)致孩子怕苦怕累，做事總是不能深入，缺乏恒心和耐心。

家長(zhǎng)方面的原因。家長(zhǎng)本身屬于急性子，表現(xiàn)出急功近利，在物質(zhì)的追求方面，過(guò)于急躁，不夠踏實(shí)，在無(wú)形中影響孩子，整天做事急躁的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出做事踏踏實(shí)實(shí)的孩子。

1、父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量讓電視電腦這些外界的精彩事物和孩子的學(xué)習(xí)隔斷開(kāi)，為孩子營(yíng)造一個(gè)少一點(diǎn)誘惑，少一點(diǎn)干擾的世界。

2、浮躁是一種心理狀態(tài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有這種狀況時(shí)，可以讓孩子暫停一下學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如說(shuō)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，或者說(shuō)看看電視節(jié)目，也可以帶著孩子出去。

孩子的社交能力差是很多父母都非常擔(dān)心的事情，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，社交是非常重要的，如果孩子長(zhǎng)期不合群，缺乏一定的人際關(guān)系，那不僅會(huì)影響到他們當(dāng)前的身心發(fā)展，還會(huì)影響他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

10歲孩子不合群的原因

1、父母教養(yǎng)方式不當(dāng)。如孩子小的時(shí)候，很少帶孩子出門(mén)玩。孩子稍大時(shí)，又怕外面空氣不好，影響孩子身體健康。結(jié)果，就導(dǎo)致孩子怕生人，怕陌生的小朋友。

2、環(huán)境因素的影響。如果在孩子小時(shí)候就切斷了孩子社交的機(jī)會(huì)，羞澀于與陌生人打招呼，那么自然而然孩子的個(gè)性就會(huì)變得敏感、內(nèi)向、只愿意跟家人接觸，一旦遇上陌生人，就會(huì)害怕、緊張。這是社會(huì)環(huán)境引起的，需要從改變環(huán)境開(kāi)始。

3、家長(zhǎng)粗暴對(duì)待孩子。過(guò)于嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，或總喜歡采用打罵的方式對(duì)待孩子的家長(zhǎng)，容易使孩子變得性格孤僻。這樣的家長(zhǎng)總是在否定孩子、禁止孩子，會(huì)讓孩子潛移默化地在心中降低自我評(píng)價(jià)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)令孩子缺乏自尊，變得自卑懦弱。

4、性格內(nèi)向。有些孩子天生的氣質(zhì)就屬于較敏感、退縮，面對(duì)新環(huán)境難以適應(yīng)，在發(fā)展過(guò)程中，可能不樂(lè)于接觸新的人、事、物，需要較長(zhǎng)的時(shí)間調(diào)適，因此，他們?cè)谌后w中會(huì)顯得安靜、膽小、喜歡獨(dú)處。