初中生叛逆期如何管教

孩子進入初中的同時也預示著青春叛逆期的到來，孩子從心理上已經(jīng)覺得自己長大了，終于可以擺脫父母的看管了，也不再想從小那樣聽話了，那么，初中生叛逆期如何管教？

初中生叛逆期如何管教

1、尋找原因 

很多青春期的孩子，并不是我們想象中的“刺猬”，他可能對母親表現(xiàn)出叛逆的行為，但對父親卻服服帖帖，不敢造次；

有的孩子在家里叛逆，但到了學校卻老老實實的，不敢越“雷池”半步，家長只有透過現(xiàn)象看本質，只有了解叛逆期孩子心中真實的想法，才能在接下來的引導中搶奪先機，修復親子關系，讓家庭教育擁有一定的成效。

2、放下架子

初中階段的孩子處于叛逆期，確實不是很好教育，因為這個階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長能夠根據(jù)孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時候，不要氣餒，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應如何教育

1、和孩子做朋友，贏得孩子的信任。作為家長，在教育叛逆期的孩子時，不能以長輩的身份去壓制，應該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學會和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當孩子把家長當成朋友以后，就會愿意把心里話說給家長聽，也愿意將家長給出的建議當做參考，這個時候再去教育孩子，他們也會愿意接受了。

2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、允許叛逆孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

現(xiàn)在的孩子都叛逆，因為平時接觸的知識比較多，懂的也不少，總覺的自己長大了，想掌控自己的生活。這個時候家長要學會肯定孩子，引導孩子往好的方向去發(fā)展。

初中生叛逆期如何教育

1、冷靜處理。家長應該比孩子先冷靜下來，把孩子涼涼再說。免得吵鬧升級不可控。然后審視自己的對與否，再從孩子身上找原因。如果孩子有道理，那家長應該認錯，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無理取鬧，家長還是應該堅持原則，絕不妥協(xié)，否則下次孩子會鬧騰得更厲害。

2、家長要調整自我。小孩子叛逆期大人應該先走進孩子的內心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長得調整好心態(tài)，看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。如何和這個年齡段的孩子去溝通。

3、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗，學會表達自我，不能總是不會表達，而且和父母對著干，讓親子關系變得很差。同時也應該增加親子關系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運動，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問題。

4、講究說話的藝術。在孩子面前，盡量少說話，多傾聽。但是很多家長都反應，孩子不愿意跟家長說話。不愿意說，傾聽什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說，肯定是他覺得說了你也不理解他，不懂他，或者你不聽他說，最后他就懶得說。

初中階段的孩子產(chǎn)生一定的叛逆心理對于父母來說，是一件非?？鄲赖氖虑椋驗檫@個時期的孩子具備非常強烈的自主意識，常常做出一些違逆父母的意愿的行為，如果家長的管教過于嚴格，那孩子只會產(chǎn)生更為強烈的逆反心理，來進行反抗。

叛逆的初中生如何管教

1、正確認識“叛逆期”。叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一段過程，是孩子成長的重要標志。叛逆期不會因為孩子升入初中就戛然而止，恰恰相反，孩子的第三個叛逆期——青春叛逆期，正好是12歲到18歲，從初中到高中這個階段。

這個時期的孩子，自我意識與獨立意識已經(jīng)從覺醒走向實踐，盡管受到身心發(fā)展與接受教育的局限，讓他們的一些實踐行為并不成熟，甚至有些偏激，但并不阻礙孩子去“思考”，去“反抗”，去“打破常規(guī)”。

2、觀察溝通。只需觀察您的孩子如何與您交流。在很多情況下，父母必須脫離自己的角色，站在第三方的角度觀察孩子叛逆的問題。并從不同的角度對待孩子，做出有限的適應。

3、傾聽孩子的觀點，不要與他正面對抗。很多時候，我們說孩子是最重要的。那么此時不要太生氣，冷靜地聽孩子說完，再正確引導。不要使用強硬或責備的語氣，而要使用詢問的語氣，例如：您認為這會得到很好的處理嗎？你能告訴我你說（做）這個的原因嗎？

初中孩子叛逆期要意識到孩子已經(jīng)處在叛逆時期，不要老是束縛孩子，孩子不愿意做的事情，家長不要強迫孩子，很多時候孩子與家長的矛盾就是起源于家長的命令式教育。

初中孩子叛逆期如何管教

對于叛逆期的孩子，家長應該多關注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當然家長也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長多關心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

對于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也許就是家長不要過多的約束自己，給自己獨立的空間來告訴家長自己已經(jīng)長大了，所以家長要適當放手，不要事事約束，生怕孩子做錯事。

為此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學點心理學知識，尤其是關心少年兒的心理學。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。

做好自己心態(tài)的調整，原本孩子不叛逆，或者很聽話，突然的叛逆會讓做家長的心里不舒服，態(tài)上也需要調整一下，做好自己的心理輔導，才能正確引導孩子。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特點是情緒波動大、反抗父母，尋求獨立，家長面對這個時期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因為正確的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機會表達自己的想法和感受是至關重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵。激勵和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當他們做出好的決定或者取得進步時，及時表揚和獎勵是非常有效的。這可以鼓勵他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認可。

設立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責任感，同時也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅決執(zhí)行。

尊重孩子，維護尊嚴。叛逆期的孩子自尊心很強，要面子，因為他們更重視自我，更希望得到他人的認可，此時我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個時候打擊孩子的自信，不主動維護孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

初中時期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。