怎樣讓孩子寫作業(yè)
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最近非常流行的一句話是:“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”,這其實是大多數(shù)家長的真實寫照。因為孩子在對于寫作業(yè)的問題上,總是會出現(xiàn)逃避心理,覺得能拖延一會兒是一會兒。那么,該怎樣才能讓孩子寫作業(yè)呢?
怎樣才能讓孩子寫作業(yè)
1.提前制定計劃
孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭,其中最重要的原因就是沒有時間觀念,而究其根本就是沒有制定計劃的習(xí)慣。讓孩子自覺寫作業(yè),制定計劃是第一步。制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程,這個過程相當(dāng)于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。每天花十分鐘時間,根據(jù)作業(yè)的科目及數(shù)量,與孩子溝通做學(xué)習(xí)計劃。
制定計劃的過程中,父母要尊重孩子的想法,并給孩子意見建議,讓他知道制定計劃是一件嚴(yán)肅的事情。制定計劃的操作的方法可以參考番茄工作法,即工作半小時,休息五分鐘,這樣不至于學(xué)習(xí)太勞累太枯燥。學(xué)習(xí)有計劃才會有效率,有計劃才會主動學(xué)習(xí)。
2.營造學(xué)習(xí)氛圍
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孩子不喜歡寫作業(yè),就像大人不喜歡工作一樣,所以家長要理性看待,不要一看到孩子不寫作業(yè),就控制不住自己的情緒,對他們大吼大叫,甚至大打出手,這樣不僅解決不了問題,甚至還會加重他們的逆反心理。那么,該怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)呢?
怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)
1.幫助孩子制定計劃
家長可以幫助孩子制定一些學(xué)習(xí)計劃,比如可以這樣做:寫完作業(yè)再去玩、寫完作業(yè)再看電視、寫完作業(yè)有獎勵等。孩子寫完作業(yè)要做好檢查工作,不能一時想起來就檢查一下作業(yè),想不起來管都不管了,這樣的計劃是起不到任何作用的。慢慢的一步一步實施,不能對孩子的要求太高,會給孩子造成壓力,孩子能完成一部分就獎勵他,不如說今天的作業(yè)完成得又快又好,就可以讓他多看一會電視,或者可以出去多玩一會,或者可以獎勵他一些玩具之類的東西,作為獎勵,漸漸地再提高對孩子的要求。
2.支持孩子安排的學(xué)習(xí)時間
有些孩子有自己的計劃,他會在他寫作業(yè)之前玩會手機看會電視然后在寫作業(yè),家長也不能太過阻礙,通常這也是一種放松的方法。寫作業(yè)之前指定半個小時玩手機,然后再去寫作業(yè)應(yīng)該勞逸結(jié)合,不能讓孩子吃完飯就去寫作業(yè),一下子就寫到睡覺前,孩子就會覺得自己沒有自由時間,就會出現(xiàn)叛逆的心理,會覺得自己是在家長的去強制性去完成任務(wù),就不會想去寫作業(yè)。
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相信很多家長在日常生活中都會遇到這種場景:每次孩子放學(xué)回家,第一件事就是玩,從來都不主動的去完成作業(yè),玩夠了也想不起來還有作業(yè)這回事,每次都需要父母在一旁進(jìn)行催促。面對這種情況,我們怎樣能讓孩子自覺寫作業(yè)呢?
怎樣能讓孩子自覺寫作業(yè)
1.冷靜溝通
如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。
2.接納孩子的感受
不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時,情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。
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很多家長都抱怨自己的孩子不愿意寫作業(yè),每天都得催促好幾遍,然而在寫的過程中,又一直磨蹭拖拉。面對這樣的情況,家長一定不要過于著急,而是找出原因,了解孩子內(nèi)心的想法,找出解決辦法才是關(guān)鍵。那么,該怎樣讓孩子寫作業(yè)呢?
怎樣讓孩子寫作業(yè)
1.讓孩子重視作業(yè),打造作業(yè)室
必須讓孩子明白,每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是作為一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。設(shè)立家庭“作業(yè)室”,營造環(huán)境。家長和孩子在一個房間里,把這個房間叫做“作業(yè)室”。當(dāng)孩子們做作業(yè)的時候,家長也會做他的“作業(yè)”(看書,寫字),這樣孩子們知道,大人和孩子都有重要的事情要做。如果孩子們覺得當(dāng)他們學(xué)習(xí)時,而周圍的人卻都有可自由支配的時間,他們就不能夠?qū)P?。作業(yè)是他們的責(zé)任,陪伴也是家長的責(zé)任。
2.作業(yè)在前,“玩樂”放后
孩子都喜歡看動畫片,玩游戲等活動。但不能因此耽誤做作業(yè),家長和孩子可達(dá)成協(xié)議:作業(yè)在前,“玩樂”放后。因為孩子做作業(yè)時,要運用大腦,同時要抵抗很多不利因素的干擾,因而完成作業(yè)后會感到很疲勞。這時再讓他做喜歡、輕松的事情,就如同給他一個安慰,一個獎賞。下次再做作業(yè)時就有了一個美好的期待,做作業(yè)的積極性就高了。
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孩子不愛寫作業(yè)的情況在很多家庭中都出現(xiàn)過,應(yīng)該說很多孩子都會有這樣的特性,畢竟孩子天生愛玩,對這種枯燥乏味,又浪費時間的事情不感興趣,但是寫作業(yè)對孩子是十分重要的,關(guān)乎著他們的學(xué)習(xí)成績,所以一定要加以重視。那么怎樣讓孩子愛寫作業(yè)?
怎樣讓孩子愛寫作業(yè)
1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長
我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫海潘煞潘?,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、放大孩子的優(yōu)點
我們要告訴孩子你真的很棒,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒。
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孩子不愿意寫作業(yè),寫作業(yè)時總是愛拖拉、磨蹭,這是因為孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣,這個壞習(xí)慣影響著孩子的行為,雖說是小問題,但是家長要重視,不然會影響孩子的一生。那么,怎樣才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?
怎樣才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉?
1、父母不要催促
家長們經(jīng)常會自相矛盾,嘴上說著學(xué)習(xí)、寫作業(yè)是你自己的事,可實際情況卻是一看到孩子磨蹭,就不斷地催促、嘮叨。孩子就會覺得父母不信任自己,從而自己就不好好寫作業(yè),所以,家長記住不要催促孩子寫作業(yè)。
2、獎懲制度
如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù),那么就答應(yīng)孩子一件事,可以當(dāng)天實現(xiàn),也可以讓孩子把這個愿望先保存著,在未來的某一天實現(xiàn)。前提是家長規(guī)定作業(yè)完成的時間也要依據(jù)孩子的作業(yè)量來變化,不能隨便瞎定,也不能給孩子完不成的任務(wù),不然會打消孩子的積極性。
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現(xiàn)在家庭里只要碰到家長給孩子輔導(dǎo)作業(yè)就雞飛狗跳,怨聲載道。孩子做個作業(yè)不僅注意力不集中,還拖拉磨蹭,氣的家長都想打自己的孩子一頓,那么怎樣讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?
怎樣讓孩子寫作業(yè)不拖拉?
一、不要隨口就肯定了孩子的拖拉行為。
有些父母完全不會在意說話的方式,比如:“你能不能快一點,每次都是拖拖拉拉”,父母這樣的認(rèn)定方式,孩子就會想,我就是拖拉你怎么樣,所以在面對孩子的拖拉行為時,父母不妨用積極的語言促進(jìn)孩子的速度,比方說:“孩子,我們需要快點走哦,不然就趕不上啦。”
二、管住自己的嘴。
不要再催孩子,一定要忍住,畢竟孩子只要不是剛學(xué)步,自己該做什么,心理是有數(shù)的,停止催促,讓孩子自行安排。