孩子厭學(xué)心理怎么解決

不知道題主所說的厭學(xué)的孩子多大了，一般來說，初高中階段的孩子厭學(xué)的比小學(xué)階段要多一些。因?yàn)檫@些孩子學(xué)習(xí)壓力相對而言更大，如果沒有調(diào)整好心態(tài)，很容易有厭學(xué)心理。那么，家長面對孩子的厭學(xué)心理怎么解決呢？

孩子厭學(xué)心理怎么解決

孩子厭學(xué)，不是一天半天就形成的，肯定原因有是多方面的，只有找出原因，才能對癥下藥，決解問題。這個(gè)問題也不能夠單方面靠家長去解決，一定要去學(xué)校和老師一起，當(dāng)著孩子的面，一起溝通找出原因。

先找自身問題，家長方面，平時(shí)對孩子關(guān)心夠不夠，對孩子的學(xué)習(xí)問題是不是很少過問，是不是突然間才發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)問題。孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題，家長對孩子的關(guān)心不夠，是造成問題的很大的原因。如果是這個(gè)原因的話，家長就一定要和孩子靜下心來，進(jìn)行一次交談，讓孩子走出陰影，解決心結(jié)。家長要和孩子保證，以后要和孩子多溝通，多問問孩子心中的想法，消除隔閡。

其次，再來看看學(xué)校方面，孩子對老師是什么態(tài)度，孩子喜不喜歡學(xué)科老師，孩子是否對老師有抵觸心理。先讓老師談?wù)労⒆釉趯W(xué)校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，直接決定了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

總得來說，孩子的厭學(xué)情緒既然已經(jīng)出現(xiàn)，家長一定要重視并正確看待，接受現(xiàn)實(shí)，找出問題，及時(shí)解決。如果不及時(shí)解決，影響孩子的將會(huì)是一生。

造成孩子厭學(xué)的原因有：父母的要求過高或者過低；沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)業(yè)任務(wù)重，壓力過大；沒有感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感；沒有明確的學(xué)習(xí)目的以及目標(biāo)；等等，那么對于初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)呢？

初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

很多家長和老師在孩子學(xué)習(xí)過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。這種過于對結(jié)果的重視，只會(huì)使孩子的積極性被打擊，也會(huì)將他們推入到厭學(xué)的深淵。因此，對初中階段的學(xué)生來說，要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，才是最主要的，這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

2.注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

在孩子學(xué)習(xí)和成長的過程中，會(huì)面臨著很多挑戰(zhàn)，每人挑戰(zhàn)成功一次，他們的自信心和能力都會(huì)成倍地增加，會(huì)讓他們在下一個(gè)階段有更強(qiáng)的動(dòng)力。但是，如果要想讓孩子的競爭力更強(qiáng)，每一次都能打勝仗，一定要在進(jìn)入到初中階段后，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法，提高效率，才能更好的百戰(zhàn)百勝的狀態(tài)，避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子不好好學(xué)習(xí)，喜歡玩游戲，家長管他也不聽話。那么，說明這種孩子已經(jīng)處在了叛逆期，處在叛逆期的孩子，是管理的難點(diǎn)，更是讓家長感到非常頭痛的階段，那么，孩子叛逆厭學(xué)沉迷游戲怎么解決？

孩子叛逆厭學(xué)沉迷游戲怎么解決

1、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性

先和孩子坐下來平心靜氣地談話，切忌嚴(yán)厲批評，告訴他不節(jié)制玩游戲的危害，最好引用身邊的事例來引導(dǎo)孩子，這樣會(huì)更有說服力；再從正面給他講學(xué)習(xí)的重要性，大的方面說是為報(bào)效祖國，小的方面說是為自己，要讓他切實(shí)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，也最好從身邊的事例來講，效果會(huì)更好些。

2、制定計(jì)劃

在孩子思想認(rèn)識有所改變的時(shí)候，要給孩子制定出未來的計(jì)劃，比如：可以在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況下，玩一會(huì)兒游戲，或者在考試考到多少名的時(shí)候玩一會(huì)兒游戲，讓孩子明確玩游戲的條件是先把學(xué)習(xí)搞好，這樣對玩游戲就有了節(jié)制。

高三是孩子遇到問題最多的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊迫，考試和隨堂測試也很多，孩子需要面對各方面的壓力。這些方方面面方壓力壓迫著孩子，讓孩子的狀態(tài)越來越差。家長發(fā)現(xiàn)孩子壓力大的情況下，一定要及時(shí)做出調(diào)整，幫助孩子減輕壓力。

高三孩子心理壓力大怎么解決

1.有效的緩解壓力

高三的孩子，不管是成績好的還是不好的，壓力都非常的大。重壓之下就會(huì)產(chǎn)生脾氣暴躁，失眠、吵架、甚至有的愛哭泣等。這個(gè)時(shí)候父母一定要重視，并且?guī)椭⒆泳徑鈮毫Α?/p>

2.不要過度的疲勞

不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)到后半夜，身體吃不消。第二天又反過來影響聽課效果，身體處于一種勞累的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效果也不會(huì)太好。

在孩子成長過程中，難免會(huì)產(chǎn)生攀比心理，這個(gè)時(shí)候家長不要生氣發(fā)火，要保持冷靜，及時(shí)根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況，只會(huì)越來越糟糕。

孩子攀比心理怎么解決

1、提高孩子的自信心。自信的孩子往往容易保持自己本來的內(nèi)心，不容易被外界干擾，自信的孩子在面對攀比的時(shí)候會(huì)更加有底氣。家長可以通過鼓勵(lì)、贊美、肯定孩子的成就以及給孩子提供學(xué)習(xí)和各方面的機(jī)會(huì)來提高孩子的自信心。

2、積極樹立正確的價(jià)值觀。家長應(yīng)該通過言傳身教的方式來教育孩子，告訴孩子什么是重要的，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，讓他們明確區(qū)分的外在因素和內(nèi)在因素的差別。

讓孩子明白，在人的多方面背景之下，他們自己的成就不一定都是自己的努力在創(chuàng)造的，也理解從別人哪些方面聯(lián)系引導(dǎo)自己的目標(biāo)。

3、著重獎(jiǎng)勵(lì)孩子的內(nèi)在品質(zhì)。最后，要多關(guān)注孩子的內(nèi)在品質(zhì)，如品德、品行、善良、勤勞等，給予孩子肯定和贊揚(yáng)。讓孩子知道，這些品質(zhì)才是真正讓人受人尊敬和贊賞的東西。

有些孩子逆反心理非常強(qiáng)，家長如果遇到這樣的孩子，一定要注意教育方法，千萬不要和孩子針尖對麥芒，否則會(huì)引起孩子更加嚴(yán)重的逆反行為，身為家長，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩子逆反心理強(qiáng)要怎么解決

1、先處理情緒。在發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題的時(shí)候，家長先要做的是控制自己的情緒，控制自己要對孩子發(fā)脾氣的沖動(dòng)，然后觀察孩子的情緒，平靜的與孩子溝通，去探尋孩子出現(xiàn)這些問題時(shí)候的情緒，并做到理解孩子的情緒，安撫孩子的不平情緒，孩子只有平靜的時(shí)候，才能認(rèn)真的聽你說話，你的教育才會(huì)真的有效。

2、道理不是只針對孩子。很多家長給孩子講一堆大道理，對孩子要求很嚴(yán)格，自己卻不遵守，比如有家長一邊跟孩子講要學(xué)會(huì)尊重別人，一邊當(dāng)著孩子的面罵路邊的環(huán)衛(wèi)工人，這樣的情況下，孩子又怎么懂得什么叫做尊重別人？

所以在給孩子講大道理之前，首先家長自身要能夠遵守這些道理，用自己的行為潛移默化的去影響孩子。

3、不要懲罰孩子。家長千萬別懲罰孩子會(huì)讓孩子的反叛心越來越很嚴(yán)重，家長碰到什么事情一定要理智，沒有理智的態(tài)度，就沒有辦法和孩子非常好的溝通交流，不必一直對孩子大吼大罵，一直對孩子大吼大罵孩子會(huì)感覺父母十分反感，不愿意跟父母溝通交流，假如一個(gè)父母看不見孩子的身上的亮點(diǎn)，孩子也沒有辦法獲得更快的生長發(fā)育。

孩子不聽話，有逆反心理，這是孩子在成長過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，千萬不要對孩子發(fā)火，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

孩子不聽話逆反心理怎么解決

1、盡量保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

2、傾聽和鼓勵(lì)孩子。與孩子進(jìn)行心與心的交流才能明白孩子的真實(shí)想法，大人要多鼓勵(lì)小孩說出自己的想法，要學(xué)會(huì)傾聽他們的心聲，孩子的想法有時(shí)很簡單，可能就是平日里的一些小事。

但是家長們平常沒注意，不要讓小孩產(chǎn)生一種反正他說了你也不會(huì)聽的感覺，那樣，他會(huì)越來越封閉自己，和大人們離得越來越遠(yuǎn)，對雙方之間的關(guān)系很不好。

3、要耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。