11歲孩子說謊該怎樣教育最好

11歲正處于孩子從童年向少年轉(zhuǎn)化的階段，孩子開始在一些事情上有自己的獨(dú)特看法，他們好面子，也會(huì)遇到難以解決的問題，撒謊只是他們掩蓋錯(cuò)誤的方式，家長(zhǎng)只需要合理的引導(dǎo)孩子就好。

11歲孩子說謊該怎樣教育最好

平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。

對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的， 應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)信心。

好的榜樣對(duì)孩子來(lái)說很重要，所以考慮讓親密的家庭成員或者有愛心的鄰居來(lái)引導(dǎo)孩子通過富有挑戰(zhàn)性的社會(huì)交往。

與父母建立良好關(guān)系的孩子在交談和透露信息時(shí)會(huì)感到舒服，更有可能說出真相。但也要意識(shí)到孩子并不總是主動(dòng)告訴我們真相。11歲孩子說謊，家長(zhǎng)要花一點(diǎn)時(shí)間思考他們?yōu)槭裁凑f謊，應(yīng)該有助于我們正確回應(yīng)他們的謊言。

作為家長(zhǎng)，最不能人忍受自家孩子被貼上小偷的標(biāo)簽，所以，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢，非常痛心，不知該如何處理。其實(shí)孩子偷錢原因有很多，可能是無(wú)意識(shí)的，也可能是想引起關(guān)注，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，做好理財(cái)榜樣，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

11歲孩子偷拿家里的錢怎樣教育最好

1.溝通是解決問題的良藥。首先要跟孩子溝通，了解孩子偷偷拿錢去干了什么，了解事情的性質(zhì)。如果是好事，要引導(dǎo)孩子跟自己溝通，正面去支持孩子。如果是壞事，要及時(shí)了解前因后果，加以教育。

2.孩子沒有形成正確的金錢觀，要教育孩子偷偷拿錢是不對(duì)的。想辦法讓孩子了解家里賺錢不容易，把錢用在有用的地方?？梢愿⒆又v一講父母上班爭(zhēng)取特別辛苦，讓孩子知道錢來(lái)之不易。

3.面對(duì)外面各種各樣的誘惑，孩子出現(xiàn)不理性消費(fèi)情況是正常的，不能粗暴地打罵，這樣只能適得其反，激起孩子的叛逆心。

4.家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢沒有清楚概念，以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道，讓孩子鉆了空子。專家認(rèn)為，家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出，做比較詳細(xì)的記錄。培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，總是會(huì)遇到各種各樣的問題，家長(zhǎng)教育孩子也是，其中比較多的就是孩子撒謊問題。有些家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，就會(huì)采取強(qiáng)硬的手段，這樣做只會(huì)把孩子推遠(yuǎn)。

孩子說謊成性該怎樣教育最好

1、告訴孩子要誠(chéng)實(shí)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。只有誠(chéng)實(shí)善良，才能擁有更多的知心朋友，才會(huì)為平凡的生活增添色彩。誠(chéng)實(shí)和善良也是一個(gè)人，與他人相處交往的基石，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)實(shí)友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個(gè)道理。

2、智慧糾錯(cuò)，及時(shí)糾正孩子的撒謊行為。孩子說謊不僅是對(duì)自己的考驗(yàn)，考驗(yàn)自己是否誠(chéng)實(shí)，更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，考驗(yàn)家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)技巧。用溫和的態(tài)度詢問。孩子犯錯(cuò)后，往往內(nèi)心不安，這時(shí)候切忌用批評(píng)的語(yǔ)氣去質(zhì)問孩子。用既定事實(shí)讓孩子無(wú)話可說。如果孩子撒謊，我們可以將他說謊的證據(jù)羅列出來(lái)，讓他啞口無(wú)言。

3、以身作則，為孩子樹立不撒謊的榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對(duì)象，且不分好壞。父母要注意自己的言行。處理事情時(shí)說真話，不要為了達(dá)到所謂的教育效果而欺騙孩子。

4、當(dāng)我們知道孩子撒謊是成長(zhǎng)的必要經(jīng)歷后，就要修煉一顆平常心，不要過于緊張，也不要過于縱容，而是平靜地對(duì)待。網(wǎng)上有這么一句話：讓撒謊的孩子變得誠(chéng)實(shí)，鼓勵(lì)的態(tài)度比批評(píng)的態(tài)度更有效。

面對(duì)十歲孩子說謊的情況，家長(zhǎng)不要著急，更不要對(duì)孩子發(fā)火，孩子在成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣，其中說謊就是的，身為家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

十歲孩子說謊該怎樣教育最好

1、應(yīng)該對(duì)于說謊行為有一定的懲罰措施或教育機(jī)制，孩子出現(xiàn)說謊的問題時(shí)可以及時(shí)制止、適當(dāng)懲罰，比如縮短游戲時(shí)間、看電視時(shí)間或者減少零花錢等等，這些方法都能夠有效減少孩子說謊的行為，同時(shí)讓孩子變得獨(dú)立。

2、不要打罵孩子。對(duì)于孩子說謊，有的父母非常生氣，對(duì)孩子進(jìn)行打罵，他們認(rèn)為只有這樣孩子才能長(zhǎng)記性，其實(shí)打罵只會(huì)助長(zhǎng)孩子的說謊。父母要鼓勵(lì)不說謊，對(duì)于孩子的誠(chéng)實(shí)行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

3、讓孩子彌補(bǔ)而不是認(rèn)錯(cuò)。需要重視的是如何讓孩子改正錯(cuò)事。先表達(dá)你看到的事實(shí)，再詢問對(duì)策，“我看到你把書全部翻下來(lái)了，地上到處都是，那現(xiàn)在我們?cè)撊绾巫瞿?？”然后和孩子一起整理干凈?/p>

過程中，我們教會(huì)孩子用自己的行為來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)，讓孩子明白，犯錯(cuò)后沒有懲罰，只有承擔(dān)，扼殺孩子的撒謊動(dòng)機(jī)。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)難免會(huì)遇到孩子說謊的情況，尤其是九歲的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子是最容易說謊的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子發(fā)火，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

九歲孩子說謊該怎樣教育最好

1、多與孩子溝通交流。很多孩子之所以說謊，是為了逃避大人的批評(píng)與懲罰。所以，父母如果發(fā)現(xiàn)孩子說了謊，要想辦法和孩子好好地溝通，千萬(wàn)不能因?yàn)樯鷼舛粫?huì)青紅皂白地批評(píng)、打罵孩子。

例如，有時(shí)候，孩子說謊是為了得到別人的關(guān)注，因此，父母要多和孩子交流，了解孩子的想法以及心理和思想方面的需求。當(dāng)孩子可以感受到父母對(duì)他的關(guān)注后，他就不會(huì)再說謊了。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子說謊，雖然有時(shí)候會(huì)傷害到別人，但是，他的本意并不是要傷害別人，而是為了逃避自己的責(zé)任的。因此，父母千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆诱f謊，而認(rèn)為孩子的行為惡劣，覺得孩子的品行差，甚至說孩子是“大話精”。

因?yàn)楦改高@種給孩子“貼標(biāo)簽”的做法，不但沒辦法糾正孩子說謊的壞毛病，而且，還很可能會(huì)強(qiáng)化孩子的說謊行為。

在孩子成長(zhǎng)過程中，有些孩子不僅有撒謊的習(xí)慣，還有有偷東西的情況，面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)都是變得手足無(wú)措，其實(shí)這并沒有什么，只要家長(zhǎng)找到合適的方法，就能幫助到孩子。

孩子說謊偷東西怎樣教育最好

1、家長(zhǎng)要以身作則。言傳身教，多和孩子講道理，告訴孩子不要偷東西，偷東西的危害。從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信。建議家長(zhǎng)多聽孩子的話，在孩子的話中找合理的地方去肯定，如果說的不合理，事后可以單獨(dú)跟孩子說，說話的時(shí)候不要批評(píng)。

2、要多溝通，不要盲目批評(píng)指責(zé)。行動(dòng)比說教更有效。如果孩子說謊，父母應(yīng)該先檢查自己。研究表明，撒謊的孩子最有可能來(lái)自父母以這種方式行事的家庭。要養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子，你不應(yīng)該欺騙自己。

3、尊重孩子的隱私。造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一是孩子越來(lái)越獨(dú)立，父母對(duì)孩子的約束越來(lái)越強(qiáng)。遺憾的是，很多家長(zhǎng)很少去思考孩子的生活應(yīng)該知道什么，比如孩子在哪里度過的閑暇時(shí)光、作業(yè)完成了嗎、你在學(xué)校的表現(xiàn)如何等等。

4、反思和改變家庭教育方式。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子孩子偷東西說謊屢教不改，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

很多孩子和家長(zhǎng)的矛盾來(lái)源就是因?yàn)槿鲋e問題，在孩子成長(zhǎng)過程中，有些孩子可能會(huì)養(yǎng)成撒謊的不良習(xí)慣，在許多家長(zhǎng)嚴(yán)重，撒謊是一件很嚴(yán)重的事情，對(duì)此在教育孩子的時(shí)候，可能手段過于嚴(yán)厲一些，這樣極大可能會(huì)造成孩子的逆反心理，與家長(zhǎng)對(duì)抗。

一年級(jí)孩子說謊該怎樣教育最好

1、先讓自己冷靜下來(lái)。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，往往會(huì)火冒三丈，采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時(shí)最佳的做法是先花幾分鐘的時(shí)間讓自己冷靜下來(lái)，這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

2、角色代入。學(xué)齡前的孩子撒謊，家長(zhǎng)可巧設(shè)故事情境，用童話引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)。比如，童話的主人公與他一樣犯了說謊的錯(cuò)誤，遭到伙伴的排斥和父母的批評(píng)，后來(lái)是自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，重新贏得大家的信任與歡迎。

3、不要倒逼孩子“二次撒謊”。有的家長(zhǎng)看出孩子的破綻抓住不放，咄咄逼人式的發(fā)問會(huì)誘發(fā)孩子編造新的謊言。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，應(yīng)在合適的時(shí)間用委婉的方式告訴孩子自己知道了真相，點(diǎn)到為止，讓其自己認(rèn)錯(cuò)。

4、家長(zhǎng)要反思自己的行為，以身作則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓孩子出現(xiàn)撒謊的行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們，首先要思考，是不是我們的行為錯(cuò)誤的引導(dǎo)孩子了？是不是我們平常經(jīng)常欺騙孩子呢？