孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真，平常寫個作業(yè)都是三心二意的，對學(xué)習(xí)的態(tài)度也是比較懶散，這讓家長非常的頭疼，那么，孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這個是非常重要的。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡拇_，一個人的興趣是第一動力。興趣來了，帶來力量，于是就會很自覺，很拼命地去做，所以培養(yǎng)興趣就等于給孩子那部發(fā)動機注入了原料。

2、家長要多陪孩子學(xué)習(xí)

孩子學(xué)習(xí)時家長可以看看書，陪伴孩子。當(dāng)孩子有問題時家長要耐心輔導(dǎo)，幫助孩子找到知識點，講解，練習(xí)。一定要控制情緒，不能吼，否則只會加重孩子心理負(fù)擔(dān)，適得其反。只有家長耐得住情緒，才能幫孩子把成績提上去，孩子有成就感，才能喜歡上學(xué)習(xí)。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不專心聽講，家長知道后，肯定都會對孩子進行一頓打罵，不問原因，不聽孩子解釋，也不幫助孩子尋求解決方法，這樣的教育方式不妥，沒有一點教育意義，長此以往也是對孩子不利的。

孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、訓(xùn)練孩子的理解能力

聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與孩子交談，多讓孩子接觸各種聲音，多充實與孩子生活相關(guān)的詞匯。比如，口頭布置任務(wù)讓孩子完成；對成語故事做判斷并回答問題等。

2、營造良好的環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意力不僅僅是只靠訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)物品，不可擺放玩具，食品，更不能有電視機，電話等聲音干擾。

孩子不愿意或者說是不認(rèn)真寫作業(yè)的情況，大多數(shù)家長都表示很無奈，就算強逼著孩子寫作業(yè)，大多數(shù)孩子也只是會勉強應(yīng)付，從而把作業(yè)寫得亂七八糟不去認(rèn)真完成。其實每個孩子都有貪玩的心理，有不想寫作業(yè)的表現(xiàn)也是很正常的現(xiàn)象，家長一定要耐心的引導(dǎo)孩子。

不認(rèn)真寫作業(yè)的孩子怎么辦

1、經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以給孩子多改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感覺學(xué)習(xí)環(huán)境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學(xué)習(xí)。但是至少我們也要注意學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)能力。孩子開心以后，自己的思維也會發(fā)生變化，他們可以很高興的學(xué)習(xí)，很開心的學(xué)習(xí)。

2、給孩子做主的權(quán)利讓孩子自己掌控時間，安排自己的大小事務(wù)，給予孩子當(dāng)家作主的權(quán)利。這樣孩子便可以隨著自己的心意安排好自己的時間，而且，可以讓孩子更有成就感，更加自信。有位明人曾說過，征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始。孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的背后，都是因為孩子沒有足夠的意志力，沒有自律性，掌控不住自己。

3、學(xué)會看表，當(dāng)孩子寫作業(yè)分神的時候，很多家長都喜歡用嚴(yán)厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業(yè)更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

4、學(xué)會鼓勵，每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業(yè)時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當(dāng)孩子在寫作業(yè)的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細(xì)心認(rèn)真。當(dāng)孩子把作業(yè)寫完之后，還要給予一定的獎賞。這樣孩子就會把寫作業(yè)當(dāng)成一項偉大的工程。為了得到家長的稱贊和認(rèn)可，每天放學(xué)回家之后都會主動寫作業(yè)，不會再出現(xiàn)一提作業(yè)就雞飛狗跳的狀況。

有很多家長一直抱怨孩子，做事不認(rèn)真粗心，面對這樣的情況，很多家長都非常著急，同時也不知道要怎么去幫助孩子，家長千萬不要著急，一味的批評孩子，否則只會讓孩子的情況更加嚴(yán)重。

孩子粗心不認(rèn)真怎么辦

1、家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。由于孩子年紀(jì)小，自制力差，在孩子做作業(yè)時，家長有時間，最好在一旁監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，家長及時提醒孩子，教育孩子認(rèn)真寫作業(yè)，在家長的監(jiān)督下，堅持一段時間的學(xué)習(xí)，孩子會有很大的改變。

2、改善家庭環(huán)境。如果孩子長期生活在雜亂的家庭環(huán)境中，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，孩子也會養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以家里應(yīng)該有一個有序的生活環(huán)境，讓孩子的思維情緒不容易受到干擾，從而克服分心，避免形成粗心大意。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。無論做什么，都要自覺堅持高標(biāo)準(zhǔn)做，做事有條不紊。先從最簡單的東西開始，比如自己的玩具、書本，玩完后把它們放回原處，整齊排列。一個好習(xí)慣，堅持下去就會成為一種自然的習(xí)慣。

4、父母不要太苛刻。父母不應(yīng)該對孩子太苛刻！如果過于苛刻，就會在無形中給孩子造成很大的壓力，孩子害怕自己做得不好會被父母責(zé)罵，甚至害怕讓父母失望。長此以往，孩子的精神肯定會有很大的負(fù)擔(dān)，也會產(chǎn)生粗心大意。

孩子馬虎不認(rèn)真，這是孩子在成長過程中經(jīng)常會遇到的問題，也是讓眾多家長非常發(fā)愁的事情，其實孩子馬虎不認(rèn)真的情況，并不是無計可施，只要家長根據(jù)孩子的實際情況采取措施，相信孩子一定能糾正自身不良行為。

小孩子馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的家長不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成一心二用的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、保持適度的緊張。當(dāng)情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

3、提高專注力，孩子馬虎不認(rèn)真多半是專注力不高，對于做什么事情沒有那么高的興趣，久而久之就會衍生出過馬路不專注類似危險的事情，提高孩子注意力，給孩子一個可以凝聚專注力的空間去思考，去做一些拼圖游戲，身邊環(huán)境要安靜。

4、家長的熏陶很重要，身邊環(huán)境影響一個孩子成長，家長要樹立一個良好的形象在孩子心中，為孩子做好榜樣，孩子就會向你學(xué)習(xí)，相反家長帶有負(fù)面影響，孩子自然也會沾染壞習(xí)慣。

有家長發(fā)現(xiàn)孩子在做事情的時候，總是不認(rèn)真，專注力不高，面對這樣的情況，家長也感到十分的發(fā)愁，也采取過一些措施，可是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此。

孩子不專注做事不認(rèn)真怎么辦

1、不要總是打擾孩子。在孩子玩耍或?qū)懽鳂I(yè)時，家長不要總是去打擾他，更別以“為他好”的名義時不時就給他送吃的、擦汗等，讓他沉浸在自己的世界中玩耍吧。在給孩子搭建獨立空間時，也別忘了給他準(zhǔn)備合適的玩具，比如拼搭類玩具對培養(yǎng)孩子專注力也很有幫助。

2、培養(yǎng)孩子的耐心。給孩子足夠的時間，讓他慢慢成長。家長有耐心、不急躁，孩子才能讓心情平和下來，集中精神去做好一件事。你越催促，孩子只會越著急分心。家長可以引導(dǎo)孩子去安排時間，在計劃的時間內(nèi)做好一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小孩子好玩的天性直接導(dǎo)致他們更容易分心，因此，為了讓孩子保持專注，家長們要及時幫孩子清除那些導(dǎo)致他們分心的障礙。

家長們要給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量保持安靜，布置也要越簡單越好，并將可能影響孩子注意力的事物全都移走，以避免孩子分心。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子不管是在生活中還是在學(xué)生中，都有做事不專心，不認(rèn)真的情況存在，尤其是在學(xué)習(xí)上，更是如此，總是喜歡在做作業(yè)的時候東摸摸西碰碰。

孩子做事情不認(rèn)真和專心怎么辦

1、一次不要給孩子太多的選擇。很多家長喜歡一次性購買很多書籍或者是玩具，覺得這樣才能體現(xiàn)自己對孩子的喜愛。當(dāng)孩子面臨太多選擇時，會覺得這個也好，那個也很棒，每樣?xùn)|西在手中都只能維持三分鐘熱度，不利于維持注意力。

2、幫助孩子學(xué)會制定計劃。你可以告訴孩子，無論是學(xué)習(xí)還是做事，都不要把注意力過分放在整個事情上，而應(yīng)該先制定一個切實可行的計劃，并把計劃分為若干個小段，每個小段都有一個目標(biāo)，我們一個一個的目標(biāo)完成，這樣孩子既獲得了成就感，也培養(yǎng)了專注力。

3、幫助孩子幾種注意力。學(xué)過心理學(xué)的人都知道注意力會分散的，比如我們一邊看電視，一邊嗑瓜子，還能一邊聊天，這樣做我們的注意力怎么會集中呢？所以古人說的好“食不言寢不語”是有一定道理的，該干什么就干什么，不要分心。

因此我們要告訴孩子，無論做什么事情都不要同時做兩件或兩件以上的事，而應(yīng)該一件一件的完成，培養(yǎng)孩子集中注意力。