孩子談戀愛(ài)青春期叛逆家長(zhǎng)怎么辦
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處于青春期的孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象是非常普遍的,因?yàn)檫@個(gè)階段的他們受生理和心理因素的影響,很容易對(duì)身邊的異性產(chǎn)生好感,但是家長(zhǎng)一定要給予他們正確的引導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確的婚戀觀(guān),引導(dǎo)他們正確處理這份感情。
孩子談戀愛(ài)青春期叛逆家長(zhǎng)怎么辦
1、不要急著去打罵斥責(zé)。青春期本就是情竇初開(kāi)的年紀(jì),孩子又對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)著美好的向往,我們都是從那個(gè)階段過(guò)來(lái)的,為什么要掐滅孩子對(duì)愛(ài)情的向往呢?我們需要做的就是讓孩子能夠保證自己的人身安全,比如說(shuō)未成年之前,不能跟異性太過(guò)親密之類(lèi)的。
2、深度交流。當(dāng)孩子出現(xiàn)了早戀的跡象時(shí),家長(zhǎng)不能一味的打罵孩子說(shuō)孩子不務(wù)正業(yè),要心平氣和的和孩子溝通,這樣才能起到最好的效果。你越是打罵,孩子的叛逆心越強(qiáng)。做為家長(zhǎng)應(yīng)該像個(gè)知心姐姐一樣,跟孩子來(lái)一場(chǎng)心與心的交流,引導(dǎo)孩子把心里的想法說(shuō)出來(lái),然后告訴孩子一些早戀的危害,這個(gè)時(shí)候一定要注意語(yǔ)氣和態(tài)度。
3、正向的引導(dǎo)。要讓孩子知道究竟什么是戀愛(ài),和娃一起做正確的分析,所謂的早戀,可能僅僅是對(duì)異性的好感。孩子進(jìn)入青春期,早戀的現(xiàn)象已經(jīng)很正常。家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的心理變化,了解他們內(nèi)心的真正想法,并且告訴孩子什么才是真正的愛(ài)情。父母一方面要尊重孩子擁有愛(ài)的權(quán)利,另一方面要讓孩子明白自己人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)什么是真正的愛(ài)情,和他們需要承擔(dān)的責(zé)任。
在教育青春叛逆期的孩子時(shí),家長(zhǎng)需要注意什么呢?
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家有青春期的孩子,家長(zhǎng)最害怕的就是遇到孩子早戀的問(wèn)題,每次家長(zhǎng)遇到這樣的情況,都是束手無(wú)策,不知道怎么辦才好,這個(gè)時(shí)候的孩子也是非常不好管教的,總是喜歡頂撞父母。
發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛(ài)了怎么辦
1、穩(wěn)定情緒,保持冷靜。很多學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)待早戀的態(tài)度都十分統(tǒng)一,視早戀如洪水猛獸,發(fā)現(xiàn)的第一時(shí)間仿佛如臨大敵,想著如何快速的阻止切斷。但是其實(shí)家長(zhǎng)這樣過(guò)度的反應(yīng)和獨(dú)斷的處理方式,只會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,或者激發(fā)孩子的逆反心理。
2、引導(dǎo)孩子把重心放在學(xué)習(xí)上。面對(duì)孩子的早戀,大部分父母最關(guān)心的大概就是學(xué)習(xí)了,怕孩子談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。但孩子成績(jī)下降的原因可能有很多,比如與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)業(yè)難度等等,不能簡(jiǎn)單粗暴地歸于早戀。
家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子以學(xué)習(xí)為重,兩個(gè)勢(shì)均力敵的人感情才能長(zhǎng)久,家長(zhǎng)不阻止是要在保證課業(yè)質(zhì)量的前提下,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
3、接納孩子的情感。知道孩子早戀了,家長(zhǎng)要接納孩子,只有先接納孩子,孩子才會(huì)愿意把他的實(shí)際情況跟你交流,你才有可能通過(guò)溝通,去影響孩子。反之,如果你施以強(qiáng)壓,那孩子就會(huì)覺(jué)得,自己的情感沒(méi)有被父母接納,溝通也就到此為止。
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隨著時(shí)光的流逝,孩子早已不再是過(guò)去那個(gè)跟在父母身后奔跑的的小屁孩了,孩子也來(lái)到自己人生當(dāng)中第一個(gè)十字路口“青春期”,這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)于世界有了自己的看法和想法,但由于青春期的孩子對(duì)于感情的懵懂與心理的不成熟,很容易發(fā)生早戀,而早戀則被家長(zhǎng)視為孩子成長(zhǎng)路上的大難,往往頭痛不已。
青春期孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么和他溝通更好
1、了解情況,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象,先不要下結(jié)論確定孩子一定是早戀了,應(yīng)該和孩子好好溝通,旁敲側(cè)擊的打聽(tīng)一下,或者直接問(wèn)孩子是否有喜歡的人了,不管孩子承不承認(rèn)早戀,都應(yīng)該在生活山多關(guān)心孩子,多了解孩子,最好增加談心的次數(shù),一步步深入了解,了解清楚孩子的情況以后再制定策略。
2、多與孩子溝通,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),可以多與孩子溝通并告訴他您知道他處于早戀狀態(tài),但此時(shí)不要反對(duì)。其實(shí)早戀中交到男朋友和女朋友并不可怕,但可怕的是交到了壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系,比如同學(xué)之類(lèi)的,互相認(rèn)識(shí)。如果它不是壞人,請(qǐng)不要擔(dān)心。
3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)危害,要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,因此, 會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí),也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,上課注意力就難以集中。
由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有人說(shuō):事業(yè)的引力,愛(ài)情的驅(qū)力,歧視與壓迫的反作用力,是人生的。三大動(dòng)力。因此,早戀處理得好,可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明,那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛(ài)情失敗,甚至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄?/p>
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大多數(shù)的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都是,摸著石頭過(guò)河,只是在于孩子互動(dòng)溝通的過(guò)程當(dāng)中,一步一步的接觸從而了解孩子的心理的,然而青春期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法避免的,針對(duì)孩子青春期就談戀愛(ài)對(duì)孩子造成的影響是巨大的,所以家長(zhǎng)一定要引起重視。
青春期男孩談戀愛(ài)了家長(zhǎng)該怎么辦
1、正確認(rèn)識(shí)對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀,驚慌失色,不知道應(yīng)該怎么辦才好,要想一下自己也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一段感情的萌芽階段,正確的引導(dǎo)孩子,不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí),影響成績(jī)。
2、耐心傾聽(tīng),在傾聽(tīng)孩子心聲時(shí),父母要與孩子保持目光接觸,消除分心,傾聽(tīng)時(shí)切記開(kāi)口,讓孩子知道你在聽(tīng)著,不要一味地批評(píng)孩子。孩子發(fā)脾氣也是感覺(jué)父母不能夠理解他,所以說(shuō),父母只有傾聽(tīng)孩子的聲音,孩子才會(huì)愿意向你敞開(kāi)心扉。
3、引導(dǎo)孩子升華自己的情感,孩子談戀愛(ài)雖然在某種程度上可以達(dá)到情感交流的需要,但對(duì)孩子會(huì)有很大影響。孩子最主要的任務(wù)是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí),使自己擁有光明的未來(lái)。若沉浸于戀愛(ài)之中,則有可能自毀前程。因此,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子升華情感,變成積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就顯得非常重要。
4、教孩子明白事理,告訴孩子,爸媽同意你們戀愛(ài),但戀愛(ài)跟發(fā)生性關(guān)系是完全兩回事。過(guò)早性親密對(duì)身心會(huì)有影響的。作為女孩的家長(zhǎng),要讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。告訴孩子不要和男孩單獨(dú)呆在偏僻地方;在沒(méi)有伙伴陪同時(shí),不要單獨(dú)去男同學(xué)家;如果男孩有更多要求,堅(jiān)定告訴他說(shuō)“現(xiàn)在不行,如果你愛(ài)我,就要尊重我”。
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現(xiàn)如今,孩子叛逆、厭學(xué)成為了很多父母最苦惱的問(wèn)題,因?yàn)殡S著孩子一天天長(zhǎng)大,父母之前的教育方式已經(jīng)無(wú)法管教孩子,如果采取的教育方式不當(dāng),不僅會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)校更加厭惡,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗心理,導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越差。
孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
1、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí),家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)從第三方的角度觀(guān)察孩子叛逆的問(wèn)題。
當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí),家長(zhǎng)要積極去詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法,不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人,這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的,而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友,也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。
2、尊重孩子,不要給孩子負(fù)面情緒?!昂⒆討?,脾氣差,學(xué)習(xí)不好,笨”這些詞語(yǔ),不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō),更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽,說(shuō)的多了,慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了,到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì),給孩子正確的引導(dǎo)。
3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
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孩子到了青春期,對(duì)愛(ài)情也會(huì)開(kāi)始有所向往,只不過(guò)孩子思想還不夠成熟,還不知道什么是真正的愛(ài)情,需要我們家長(zhǎng)在一旁對(duì)孩子做好引導(dǎo),平常要和孩子處好關(guān)系,不能對(duì)孩子非打即罵,孩子青春期叛逆早戀家長(zhǎng)怎么辦呢?
孩子青春期叛逆早戀家長(zhǎng)怎么辦
1、調(diào)整好自己的心態(tài)
要正確認(rèn)識(shí)孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂,沒(méi)有懵懂才不正常!要知道,我們的孩子將來(lái)也要成為父母!孩子懵懂了,你得高興:“喔,孩子長(zhǎng)大了!”以這樣的心態(tài)面對(duì)孩子的懵懂,你就不會(huì)因緊張、焦慮而遷怒孩子,甚至指責(zé)、謾罵、毆打孩子,讓孩子和你的關(guān)系越來(lái)越緊張,也讓孩子的心離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
2、正確引導(dǎo)孩子之間的交往
接下來(lái)你可以和孩子好好的溝通,在溝通時(shí)要給孩子強(qiáng)調(diào):學(xué)會(huì)和異性相處,多在公開(kāi)場(chǎng)合接觸,要把握接觸、交往的“分寸”。尤其要告訴女孩:和男孩接觸時(shí)要矜持,要保持安全的距離。不管男孩還是女孩,都有一方是主動(dòng)表白者,肯定是對(duì)方某一方面吸引了他,那么你就讓孩子向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),爭(zhēng)取縮小兩人之間的距離,讓孩子在欣賞、渴慕、追逐的過(guò)程中提升自己、增長(zhǎng)智慧,促使他們對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考。
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現(xiàn)在的孩子們,無(wú)論生理和心里,都比他們上一輩的人更加普遍早熟。所以,現(xiàn)在青春期孩子們?cè)鐟俚膯?wèn)題就會(huì)顯得越來(lái)越突出。那么,青春期孩子談戀愛(ài)怎么辦?
青春期孩子談戀愛(ài)怎么辦
1、幫助孩子認(rèn)清楚早戀的弊端
情感似乎是很美好的東西,但實(shí)際有風(fēng)險(xiǎn)。故不管是家長(zhǎng)還是孩子,都一定要有自我保護(hù)的意識(shí)。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆?,情緒控制能力不如成年人,對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期要差,不要因?yàn)樵鐟俣龀鲎屪约汉蠡诘男袨椤?/p>
2、讓孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好,使他的業(yè)余生活可以充實(shí),滿(mǎn)足
不去接觸到早戀方面的東西,增加孩子的交往范圍,不要總是讓孩子三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,多多的讓他接觸到外面的世界,玩些新花樣,多鍛煉多運(yùn)動(dòng),廣泛的人際交往會(huì)讓孩子有更高的眼界,這樣孩子不會(huì)拘束于早戀這方面。