青春期孩子談戀愛家長怎么和他溝通更好

隨著時光的流逝，孩子早已不再是過去那個跟在父母身后奔跑的的小屁孩了，孩子也來到自己人生當中第一個十字路口“青春期”，這個時候的孩子對于世界有了自己的看法和想法，但由于青春期的孩子對于感情的懵懂與心理的不成熟，很容易發(fā)生早戀，而早戀則被家長視為孩子成長路上的大難，往往頭痛不已。

青春期孩子談戀愛家長怎么和他溝通更好

1、了解情況，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，先不要下結論確定孩子一定是早戀了，應該和孩子好好溝通，旁敲側擊的打聽一下，或者直接問孩子是否有喜歡的人了，不管孩子承不承認早戀，都應該在生活山多關心孩子，多了解孩子，最好增加談心的次數(shù)，一步步深入了解，了解清楚孩子的情況以后再制定策略。

2、多與孩子溝通，當發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，可以多與孩子溝通并告訴他您知道他處于早戀狀態(tài)，但此時不要反對。其實早戀中交到男朋友和女朋友并不可怕，但可怕的是交到了壞朋友。然后通過一些關系，比如同學之類的，互相認識。如果它不是壞人，請不要擔心。

3、引導孩子認識危害，要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。

由于沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。有人說：事業(yè)的引力，愛情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的。三大動力。因此，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動力”。有關統(tǒng)計材料表明，那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學業(yè)荒廢，愛情失敗，甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄?/p>

4、要正確引導，在了解了孩子早戀的原因和孩子所處的環(huán)境后，可以配合老師為孩子做心理作業(yè)，說明孩子目前行為的對錯。在這個階段，辨別是非的能力畢竟還是有限的，必須正確引導。總之，只有正確的疏導，才能解決孩子的早戀問題。任何事情，一定要講方法、講道理、擺事實，讓孩子自己認識到自己的行為是錯的！才能有效地制止孩子的早戀問題。

青春期的孩子早戀的原因

1、孩子缺乏來自父母的愛和溝通，父母由于各種原因，對孩子關心不夠，孩子缺乏感情上的寄托，這樣的孩子更容易早戀。有研究機構表明，在那些早戀或者走上歧途的孩子當中，多數(shù)都是離異家庭或者單親家庭。父母缺乏對孩子的關心和溝通，孩子在早戀中尋找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都會本能地尋找愛的歸屬和安慰，越是被父母忽略的孩子，當有人對自己表現(xiàn)出關注和關心，就越容易走進早戀的誤區(qū)。

2、好奇心導致，的大多數(shù)在青春期早戀的孩子，其實，并不明白成人世界中的情與愛。大多數(shù)的孩子，只是因為抱著強大的好奇心。對異性的好奇，才使他們邁入到了早戀和暗戀的門檻中。進入到青春期后，不管男孩，還是女孩，身體都會有二次發(fā)育。如果此階段沒有接受正規(guī)的生理教育，很可能會陷入到迷茫的狀態(tài)，因此，進入到早戀的隊列中。

3、時代的發(fā)展促使青春期學生早戀意識的發(fā)展，青春期少男少女一般都喜歡看小說、電視、電影和戲劇等，大都喜歡唱歌。然而這卻對正處青春期的學生的全面心理起到了催化作用。

如今，社會對孩子的早戀給予過多渲染，描寫孩子早戀的文學作品、影視節(jié)目紛紛出臺，使青少年覺得孩子的早戀成為學校中的主流，其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。存在學生早戀傾向的原因當然很多，但社會的影響應該是起決定作用的。

青春期孩子談戀愛的表現(xiàn)

學生特別注意外表，進入青春期的孩子們特別注意自己的外表，尤其是有了希望的同學后，會忍不住地打扮自己，讓自己變得更加整潔、帥氣、美麗。那么這時，家長和老師就要注意學生是否存在早戀的情況。

學生的成績突然下滑，當看到學生成績突然下滑時，家長和老師們都要觀察學生是否存在早戀的情況。有一些學生會因為早戀，從而無心上課，最終跟不上老師的授課速度，最終導致成績一落千丈。