孩子厭學(xué)怎么教育

學(xué)生厭學(xué)，無論對(duì)老師還是對(duì)家長(zhǎng)來說，都是一件令人頭疼的事?？墒枪忸^疼解決不了問題呀。我們還是得積極開動(dòng)腦筋想辦法解決問題才行。那么，厭學(xué)的孩子怎么教育？

厭學(xué)的孩子怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

有些事情可以做，有些事情不可以做。有些事情必須按時(shí)做。例如當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)無論如何要當(dāng)天完成，不能拖拉，不然問題會(huì)越積越多。例如是自己的問題就要自己承擔(dān)，而不是找借口找原因等。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問題的能力

在孩子遇到問題時(shí)多鼓勵(lì)他們自己想辦法解決，只在他們面臨瓶頸時(shí)給一些方向性的建議，讓他們盡可能多地自己做主決定一些事情，有更多的機(jī)會(huì)體會(huì)到成功感，并加強(qiáng)了他們解決問題的能力。

學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)階段重要且耗時(shí)最長(zhǎng)的一件事情，在這一過程中，孩子難免會(huì)出現(xiàn)一下懈怠、厭學(xué)的情緒，這是一種正?，F(xiàn)象。有的孩子可以自行調(diào)節(jié)，但是有的孩子需要家長(zhǎng)的幫助，這時(shí)家長(zhǎng)不能熟視無睹。

對(duì)厭學(xué)的孩子怎么教育

1、完全接納孩子的情緒，這是溝通疏導(dǎo)的第一步。這一步很重要，家長(zhǎng)只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價(jià)值感，這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴家長(zhǎng)，否則孩子面對(duì)你的詢問可能就一言不發(fā)、沉默是金了。

2、認(rèn)真傾聽孩子的每一句話，這是溝通疏導(dǎo)的第二步。這一步也很重要，家長(zhǎng)只有完全走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能找對(duì)問題的原因。

3、當(dāng)孩子說出自己想法的時(shí)候，家長(zhǎng)不直接進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以順著孩子的思路和孩子展開充分的交流。

4、幫助孩子尋找歸屬感，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，家長(zhǎng)盡量引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處，找出曾經(jīng)取得的成績(jī)或成就等，這些都能大大增強(qiáng)孩子的自信，激發(fā)自我向上的意識(shí)。

男孩子厭學(xué)的原因有很多，一種是學(xué)習(xí)方面的原因，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，跟不上教學(xué)進(jìn)度，老師上課講的聽不同，作業(yè)不會(huì)做，考試成績(jī)差，形成一個(gè)惡性循環(huán)；一種是家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過高，給孩子增添了許多壓力，所以導(dǎo)致孩子厭學(xué)。那么男孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么教育？

男孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么教育

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

3、學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于思考，而非被動(dòng)接受知識(shí)，以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感，就會(huì)有學(xué)下去的興趣。

小孩子厭學(xué)的教育方法：1、父母平常要與孩子多交流，找到孩子厭學(xué)的真正原因，然后正確應(yīng)對(duì)；2、理解孩子的壓力，并正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的目的；3、避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；4、家長(zhǎng)幫助孩子重新建立起學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心；5、越好的親子關(guān)系對(duì)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力是越有幫助，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子；6、父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情。

小孩子厭學(xué)該怎么教育

1、最重要的一點(diǎn)，還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，找到孩子厭學(xué)的真正原因，然后正確應(yīng)對(duì)，重新激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

2、理解孩子的壓力，現(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)比較大，而且繁重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、避免過度地批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

4、家長(zhǎng)幫助孩子重新建立起學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，可以和孩子一起定好一個(gè)目標(biāo)，比如說孩子某一科的成績(jī)不太好的時(shí)候，不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步，就給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

孩子上二年級(jí)了，學(xué)習(xí)不好，出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，開始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，喜歡玩，喜歡追求新奇好玩的事情，對(duì)于枯燥呆板的學(xué)習(xí)，孩子沒有熱情，其實(shí)，這也可以理解，愛玩是小孩子的天性，那二年級(jí)厭學(xué)的孩子怎么教育呢？

二年級(jí)厭學(xué)的孩子怎么教育

1、不要對(duì)孩子管太嚴(yán)

你的孩子上二年級(jí)不好好學(xué)習(xí)，你應(yīng)該很好的引導(dǎo)孩子，給孩子貫穿一些學(xué)習(xí)的樂趣，比如講講關(guān)于學(xué)習(xí)方面的故事，千萬(wàn)不要強(qiáng)硬地去對(duì)待孩子，那樣在孩子的心理上會(huì)造成更大的壓力，使孩子有點(diǎn)望學(xué)習(xí)生畏，更加不好好學(xué)習(xí)，看孩子到底喜歡什么，如果有好的喜好，用鼓勵(lì)的方法鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)，使孩子慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了認(rèn)識(shí)，有好的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)，千要不要以家長(zhǎng)作風(fēng)老是訓(xùn)斥孩子，要記住，既是孩子的父母，也是孩子的好朋友，孩子就像你抓了一把沙子，握的過緊了，沙子會(huì)從指縫里溜掉，所以，一定要把握好松緊度！

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

不愛學(xué)習(xí)肯定是對(duì)其沒有興趣，或者教學(xué)方式不適合孩子，家長(zhǎng)要考慮的事先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子現(xiàn)在還小，正是處于玩的時(shí)候，玩心比較大，可以利用孩子愛玩的這一特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)模式，盡量把學(xué)習(xí)變得有趣，游戲化教學(xué)，這樣才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子叛逆期出現(xiàn)最明顯的表現(xiàn)就是——厭學(xué)，特別是初中生，這個(gè)階段正式厭學(xué)的高發(fā)期，所以家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)她們使用暴力，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)引起她們的逆反心理，還會(huì)讓親子關(guān)系越來越差。那么，初中女孩子厭學(xué)叛逆怎么教育呢？

初中女孩子厭學(xué)叛逆怎么教育

1.多與孩子溝通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是針對(duì)任何人，孩子叛逆期是脾氣很大，很沖動(dòng)，容易上火，但是家長(zhǎng)知道孩子叛逆期的時(shí)候要多和孩子溝通，只有讓孩子說出自己的想法家長(zhǎng)才能對(duì)癥解決問題。如果家長(zhǎng)總是一味的必須按照我說的去做，孩子不僅不會(huì)按照家長(zhǎng)的方法做還會(huì)相反，造成很嚴(yán)重的家庭矛盾。

2.鼓勵(lì)和理解孩子

正確分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個(gè)過程中，要用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子，要看孩子的整體表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)表示理解，不要讓他有過分的壓力。

不要斥責(zé)，更不要歧視，而是給予具體的幫助，讓孩子體會(huì)到戰(zhàn)勝困難的快樂。如果厭學(xué)，要找準(zhǔn)原因，對(duì)癥施教。大人總比孩子辦法多。關(guān)鍵是要有耐心，定好規(guī)矩，形成習(xí)慣，持之以恒，不要遷就，定有收效。下面具體來看看孩子厭學(xué)怎么教育。

孩子厭學(xué)怎么教育

找出厭學(xué)原因，為什么對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭情緒，這個(gè)原因是源于孩子本身在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難產(chǎn)生的，還是因?yàn)榧胰藢?duì)于她學(xué)習(xí)要求產(chǎn)生的，找準(zhǔn)原因?qū)ΠY下藥，才能進(jìn)行良好的引導(dǎo)。

其次，家長(zhǎng)可以安排與孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間，畢竟家長(zhǎng)是孩子與這個(gè)世界的初始聯(lián)系，所以孩子對(duì)父母的關(guān)注度是非常高的，當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)、電腦與電視，與孩子一同學(xué)習(xí)，這種言行身教對(duì)孩子的影響更大，對(duì)孩子的影響更好，比單純語(yǔ)言的開導(dǎo)要更好。

但要注意，共同學(xué)習(xí)時(shí)，選擇的內(nèi)容最好是孩子也感興趣的，以興趣內(nèi)容為切入點(diǎn)，更能吸引孩子的注意力，共同學(xué)習(xí)初期不要強(qiáng)迫孩子共同學(xué)習(xí)內(nèi)容，要以自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)影響孩子，當(dāng)孩子有了興趣后，再循序漸進(jìn)。

孩子厭學(xué)怎么引導(dǎo)