電子游戲?qū)⒆拥睦c弊
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面對電子飛速發(fā)展的時代，兒童似乎多了一項非常迷戀的游戲就是玩手機，好像玩具都不能足夠的吸引孩子們的注意力，手機倒成了兒童孩子們的新大陸，有利也有弊，但客觀的說弊大于利！那么，電子游戲?qū)⒆拥睦c弊有哪些呢？
電子游戲?qū)⒆拥睦c弊
兒童玩手機游戲，總的來說是弊大于利。兒童玩手機的危害不少，主要表現(xiàn)在以下幾方面。
第一，手機游戲會影響孩子的成長發(fā)育。由于手機小，孩子玩游戲常常是一個姿勢不動。長時間低頭會對孩子的頸椎造成極大的傷害。并且，手機的輻射比較大，有可能對還處于發(fā)育期的孩子造成一定的影響。
第二，沉迷手機游戲，會讓孩子脫離社會。很多手機游戲其實都是虛構(gòu)了另外一個世界，一個社會。孩子沉迷其中，會脫離了現(xiàn)實世界，長期以往會造成現(xiàn)實世界中的交流困難。個別嚴重的甚至會混淆現(xiàn)實和虛擬，造成嚴重的后果。
第三，長時間玩手機游戲，會占有孩子大部分的時間和精力。讓孩子對學習失去興趣，不愿意花費時間和精力到學習中去，最終導致學習成績不理想。不僅僅是文化知識的學習，還包括體育鍛煉方面的學習。
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隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，手機和網(wǎng)絡(luò)游戲成為孩子娛樂的重要方式，很多孩子在接觸手機和游戲后，出現(xiàn)厭學，沉迷其中的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習、社交和身體健康。
玩游戲?qū)⒆拥膲奶?/strong>
影響學習。首先，最明顯也是最直接的危害就是影響學習。孩子們一旦沉迷于游戲，就會把大量的時間花費在游戲上，導致學習成績下滑。游戲中的世界過于夢幻，會讓孩子對現(xiàn)實世界產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒，進而影響到學習積極性。
影響身體健康。長時間坐在電腦前玩游戲，會對孩子的視力產(chǎn)生嚴重影響，甚至可能導致近視。此外，長時間坐著不動也會增加孩子肥胖的風險。而健康的身體是學習的本錢，沒有一個好的身體，怎么能承受學習的壓力呢？
影響社交能力。沉迷于游戲的孩子往往缺乏社交能力。他們過于沉迷于虛擬世界，不愿意與人面對面交流，導致社交能力下降。而社交能力是孩子未來步入社會必不可少的技能之一。
影響心理發(fā)展。沉迷于游戲的孩子往往缺乏自我控制力和自我管理能力。他們可能會因為游戲中的一點小挫折而產(chǎn)生挫敗感，甚至產(chǎn)生抑郁情緒。此外，長時間面對電腦屏幕還會影響孩子的心理健康，導致情緒不穩(wěn)定、易怒等問題。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來越普遍，一些孩子沉迷游戲后出現(xiàn)厭學、社交變差，親子關(guān)系破裂等現(xiàn)象，嚴重影響孩子的正常學習和成長，因此，正確引導孩子看待游戲，成為家長們的首等要事。
游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
游戲會讓孩子對學習提不起興趣。玩游戲時，體內(nèi)的多巴胺分泌增多，快感來的快，相比而言，學習比較枯燥，且很難達到快感。玩游戲孩子自然會對學習提不起興趣。
游戲會消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多，刺激強烈，孩子很容易上癮，這樣難免會對現(xiàn)實世界的事情不感興趣，就像吸毒一樣，沉迷其中。如果孩子還想好好學習、工作，游戲會成為拖拽他的惡魔，當他一次次在期望取得好成績和玩游戲之間痛苦抉擇時，會消耗很多的能量和意志力。
游戲會讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮，投入的時間過多，打游戲的快感很快會達不到他閾值，他從游戲中得到的快樂會越來越少，但現(xiàn)實生活更加讓他覺得無趣。在這種狀態(tài)下，孩子很難不頹廢，感受不到生活的樂趣和價值。
游戲讓孩子社交能力下降：長時間沉迷于玩游戲，減少與其他小孩玩耍、社交的機會，會導致社交能力下降。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們生活娛樂的重要方式，一些孩子由于自制能力較差，出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，孩子沉迷游戲危害還是很大的，包括對學習提不起興趣、消耗孩子的意志力、影響孩子社交等。
打游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
游戲會讓孩子對學習提不起興趣。玩游戲時，體內(nèi)的多巴胺分泌增多，快感來的快，相比而言，學習比較枯燥，且很難達到快感。玩游戲孩子自然會對學習提不起興趣。
游戲會消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多，刺激強烈，孩子很容易上癮，這樣難免會對現(xiàn)實世界的事情不感興趣，如果孩子還想好好學習、工作，游戲會成為拖拽他的惡魔，當他一次次在期望取得好成績和玩游戲之間痛苦抉擇時，會消耗很多的能量和意志力。
游戲會讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮，投入的時間過多，打游戲的快感很快會達不到他閾值，他從游戲中得到的快樂會越來越少，但現(xiàn)實生活更加讓他覺得無趣。在這種狀態(tài)下，孩子很難不頹廢，感受不到生活的樂趣和價值。
游戲會影響孩子的社交往能力。長時間沉迷于玩游戲，減少與其他小孩玩耍、社交的機會，會導致社交能力下降。
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隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，游戲的種類越來越多，網(wǎng)絡(luò)游戲也成為人們休閑的重要方式，一些孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，學習成績不斷下滑，家長們十分著急，不知該如何引導孩子。
沉迷游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
危害孩子的身體健康。大家都知道手機是費眼睛的，長期玩手機對視力以及身體器官的正常發(fā)育都是有一定的影響的，長時間玩對孩子的消極影響更大。如果孩子長期玩手機，影響正常的休息，那么孩子的身體發(fā)育和健康都會存在一定的危險因素。
腐蝕孩子的心靈。通過手機可以接觸到的東西很多，可謂是魚龍混雜。對于孩子來說，如果他們一不小心接觸到了不好的東西，那么他們的純真的心靈就會受到腐蝕，自然而然也就失去了本該有的童真，思想意識上多了一些不好的東西。
面臨的不良誘惑多，可能會誤入歧途。利用手機，孩子可以交到一些朋友，但是，這些朋友中的有些人可能是不好的，那么他們可能就會教壞孩子。同時，孩子接觸的東西多了，需要抵制的不良誘惑也就多了，稍有不慎孩子可能就會誤入歧途。
社交隔離。頻繁沉浸在虛擬世界中可能導致與現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系較少的互動。這可能導致孤立感、社交能力下降以及心理健康問題。
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手機對于孩子來說有利也有弊，一方面可以幫助孩子隨時可查閱資料解決難題，并且可以用手機學習網(wǎng)絡(luò)課程提升自我；另一方面，孩子容易依賴手機，沉迷手機耽誤孩子的時間。對于喜歡玩手機的孩子，任意放任發(fā)展是錯誤的教育方式，正確的方法是控制孩子使用手機的時間和次數(shù)，避免孩子沉迷手機的現(xiàn)象發(fā)生。
手機對孩子的利與弊
孩子使用手機的利：
1、方便聯(lián)系。特別是在校住宿的學生擁有一個手機，有事可以隨時給家里人聯(lián)系。
2、方便交友，交流。手機的聊天交友還是不錯的，與現(xiàn)在同學多交流，可以增進友誼，遇心事時，可以用手機向同學傾述。
3、解題。手機可以下載解題軟件，特別是到初高中生，難題多，有個手機很方便孩子查閱資料。
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原神是現(xiàn)在很風靡的一款網(wǎng)絡(luò)游戲，很多孩子接觸原神游戲后，出現(xiàn)上癮情況，不但忽視學習，而且夜晚不睡覺，嚴重影響成績和身體健康，面對這種情況，家長要引導孩子正確對待游戲，在放松身心的同時，保持健康的學習狀態(tài)。
玩原神游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
游戲?qū)τ诤⒆觼碚f是把雙刃劍，既有好的方面也有不好的方面，孩子玩原神的影響如下：
好處：
1、原神提供了一個讓孩子玩樂的空間，讓孩子們在一個安全、有趣的環(huán)境中探索自我、發(fā)掘潛力，嘗試新事物，拓展思維，增強學習能力。
2、原神還提供了一個能夠促進孩子團隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強動手能力的平臺，幫助孩子們培養(yǎng)獨立性和創(chuàng)新思維。