孩子人際關(guān)系不好怎么辦

孩子上初中了，處于叛逆階段，這個時期孩子會變得不想跟家長多交流，所以這個時期正是孩子需要朋友的時候，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱，都需要依靠朋友來排解，但是有一部分初中孩子，在這個時候人際關(guān)系并不是很好，那么家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢。

初中孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子。要學(xué)會尊重他人，學(xué)會傾聽，不把自己的意見強加給對方。在和同學(xué)的交往中，最主要的途徑就是語言交流，有的同學(xué)性格急躁，在雙方語言交流時，不等對方把自己的意思表達完整就急于做出判斷和決定，常常曲解了對方想要表達的意思，致使對方反感。

2、學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們常常需要站在對方的角度上，設(shè)身處地地替對方思考問題。每個人都有自己的困難，都有自己面臨的問題，你只有站在對方的角度上，才知道他面臨什么問題，需要解決哪些困難，你才會理解對方需要什么，排斥什么，從而才不會說他反感的話、做他討厭的事情。

3、在孩子還小的時候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)系，分享很重要，當(dāng)給孩子買的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話，要學(xué)會引導(dǎo)，告訴他，你是一個大孩子了，要學(xué)會分享，這樣，如果對方有好東西了，也會讓你玩了，教導(dǎo)孩子進行分享。

4、孩子人際關(guān)系不好的情況下家長要鼓勵與成長并存。在任何一個培養(yǎng)孩子社交能力的細節(jié)里，鼓勵都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長的榜樣，家長的榜樣也是孩子社交能力的一個基礎(chǔ)，你的一句話，一個行為，孩子都會看在眼里，記在心上。

人類是群居動物，所以是離不開社交的，因為只要有一個良好的人際關(guān)系，才能在生存競爭中存在優(yōu)勢?？墒巧缃荒芰Σ⒉皇侨巳硕季邆涞?，有些孩子因為某些因素，很少交到知心朋友，讓父母非常苦惱。

高中孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、要教育孩子大度一些。自私是交友的一個主要障礙。如果孩子自私自利，就很難融入別人。每個人都會有點自私。但是自私也是有限度的。如果過于自私，很容易讓人反感。所以，父母要讓孩子大方，學(xué)會分享，這樣才能更好地交友。

2、鼓勵孩子關(guān)心幫助別人。讓孩子感受幫助別人關(guān)心別人的快樂。讓孩子知道，只要你在生活中積極為別人著想。孩子經(jīng)常關(guān)心別人、及時幫助遇到困難的。就會容易得到別人的關(guān)注。一旦學(xué)生互相關(guān)心，關(guān)系就會很密切。

3、學(xué)會體諒、寬容和理解。每個同學(xué)都來自不同的家庭，他們會有不同的興趣愛好，性格也可能外向也可能內(nèi)向，生活習(xí)慣也可能大不相同。面對這些種種問題，孩子一定要學(xué)會體諒、寬容和理解，這樣才能跟大家和睦相處。而遇到小摩擦、小矛盾也是很正常的，只要大家都禮讓一分，矛盾自然就化解了。

4、不能處處以自我為中心。不管做什么事情，總是喜歡以自己為中心的話，肯定是不行的。人與人交往的過程中，很多人都是不愿意跟自私自利的人交往的，所以說一般自私的人是交不到好朋友的。要想讓孩子的人緣好一些的話，就得讓孩子從自身開始改變，相信自我改變了之后，他們身邊的朋友也就會變得越來越多。

孩子不會處理人際關(guān)系，在學(xué)校里，和同學(xué)之間的人際關(guān)系不是很好，家長不必太擔(dān)心，每個孩子的性格、三觀都是不一樣的，如果孩子真的融不進去，也沒有必要讓孩子強融進去，這樣對孩子來說也是不開心的，孩子人際關(guān)系不好怎么辦呢？

孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、尊重孩子的成長規(guī)律

在生活中，學(xué)會放手，讓孩子自己去做，見到熟人時，可以給孩子介紹引導(dǎo)，如果孩子怯生不愿喊人，也不用刻意強迫，多鼓勵他，盡量給他表現(xiàn)的機會，每當(dāng)孩子有哪怕是小點的進步，都要多多地給予表揚。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境

在家庭中應(yīng)創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍，以父母為中心和以孩子為中心的家庭都是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友，要讓孩子敢說、愛說，有機會說話。家庭中的大小事，孩子要有參與決策權(quán)利。

孩子在進入學(xué)校之后，會逐漸接觸一些陌生的同學(xué)，這個時候就要展示他們的人際交往能力，快速交到朋友，融入集體生活，但是很多孩子因為自身性格的原因，導(dǎo)致他們沒有辦法與他人和平相處。那么孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦？

孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦

1、幫助孩子克服壞習(xí)慣

孩子剛?cè)雽W(xué)不久，身上難免帶著家里慣出來的壞習(xí)慣，比如亂扔垃圾、東西亂放、坐沒坐相、不講衛(wèi)生等。在學(xué)校，孩子身邊沒有家長，孩子這些壞習(xí)慣會妨礙到其他同學(xué)，會引起其他同學(xué)的反感，孩子在班上的人緣會越來越差。建議家長跟孩子講清楚，既然上了學(xué)，就說明已經(jīng)長大了，應(yīng)該有照顧自己的能力，要做到不給他人添麻煩，只有幫助孩子克服這些壞習(xí)慣，才能讓孩子更好融入集體。

2、告訴孩子誠實守信是與他人相處的底線

孩子年紀(jì)小，責(zé)任心并不強，并不會對說出的話負責(zé)任，孩子身邊的同學(xué)就會覺得他是個言而無信的人，自然不愿意跟他做朋友。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，引導(dǎo)孩子誠實守信，只要答應(yīng)就得負責(zé)到底，即便沒實現(xiàn)也要勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，這樣孩子就會在他人心中樹立起誠實守信、有責(zé)任心的形象，并被他人所接受。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，除了要搞好自己的學(xué)習(xí)外，也要處理好人際關(guān)系問題，良好的同學(xué)關(guān)系，不僅能夠幫助孩子成績進步，也能夠幫助孩子形成好的三觀，然而生活中總有一些孩子不善社交，他們或性格內(nèi)向、或?qū)W習(xí)不好，受到其他同學(xué)的孤立，內(nèi)心十分孤單。

初中人際關(guān)系不好怎么辦

鼓勵參加社交活動：鼓勵孩子積極參加學(xué)校和社區(qū)的社交活動，如俱樂部、團隊運動等。這些活動提供了一個與同齡人互動的機會，幫助孩子建立自信和朋友圈。

培養(yǎng)興趣愛好：幫助孩子找到自己感興趣的事物，并鼓勵他們參與相關(guān)的興趣小組或課程。這樣可以讓孩子遇到有共同愛好的人，促進交流和建立友誼。

角色扮演和溝通技巧培訓(xùn)：通過角色扮演和模擬情境的方式，幫助孩子練習(xí)與人交流和相處的技巧?？梢越探o他們一些基本的溝通技巧，如傾聽、尊重他人觀點、表達自己的意見等。

提升孩子能力：能力出眾的孩子總是，被很多人圍著轉(zhuǎn)。大家更喜歡，和能力出眾的人交朋友。能力出眾并不單單說的是學(xué)習(xí)。還有很多其他方面例如：運動、關(guān)心別人、做事有條理、幽默等等很多方面。

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負，會特別反感去上學(xué)，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學(xué)關(guān)系不好怎么辦

1.家長先要學(xué)會控制情緒、耐心傾聽

當(dāng)家長聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。家長在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責(zé)對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓(xùn)斥自己的孩子，將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產(chǎn)生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導(dǎo)孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子和爸爸不親近，面對這樣的情況，也采取過措施，但是效果并不是明顯，家長也是很疑惑，不明白孩子為什么會和爸爸關(guān)系不好，很是抵觸爸爸的接觸。

孩子跟爸爸關(guān)系不好怎么辦

1、需要母親撮合。父子兩個關(guān)系緊張，就是需要母親在旁協(xié)調(diào)，不然只會讓雙方的關(guān)系越變越差。畢竟父子還是有血緣的，即使關(guān)系差，但是到有些情況上還是需要溝通的，那么母親在兩個直接，就可以起到橋梁作用了。而且，母親可以時不時地呼叫兒子回家，至少多見面，也能適當(dāng)緩解關(guān)系。

2、打開心結(jié)。如果是因為發(fā)生了某件事情，而導(dǎo)致雙方有了心結(jié)，不愿意和好，那么最主要的解決方法就是解開心結(jié)，或者說不再糾結(jié)于這個心結(jié)上，那么雙方關(guān)系自然就能緩和了。一般心結(jié)還會牽扯上第三人，有必要的話還得第三方來出面緩解。

3、父子之間要先溝通，寬容別人，站在別人的角度思考，自己有沒有做錯什么，有什么就鼓勵，有什么就改變。互相體諒就好。溝通是溝通彼此心靈最好的橋梁，父子意見不一致是正常的，成年人和孩子在看待同一件事情的時候。

4、要互相溝通站在對方的立場考慮問題。孩子們試著多想想小時候父親帶你去玩的美好回憶。每個父親的出發(fā)點一定是為了孩子好，但方式不一定對。你可以借此機會提出你對他的不滿。