12歲孩子沉迷手機(jī)怎么解決
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12歲孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象其實(shí)很常見,應(yīng)該說你隨便在大街上拉來一個(gè)人,就沒有一個(gè)不喜歡玩手機(jī)的,手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了人們生活的方方面面,所以很難遠(yuǎn)離,家長在教育孩子時(shí),也一定要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。那么12歲孩子沉迷手機(jī)怎么解決?
12歲孩子沉迷手機(jī)怎么解決
1、家長自身帶好頭,少玩手機(jī)
有的家長叫小孩不要玩手機(jī),說手機(jī)有多影響視力,危害有多大,而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長自身帶好頭,少玩手機(jī),特別是在小孩子面前。
2、正確引導(dǎo),合理控制玩手機(jī)的時(shí)間
小孩玩手機(jī),打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法,只能夠做些正確引導(dǎo),合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí),還可以陪小孩下棋,及做一些健身運(yùn)動(dòng),其實(shí)這方面我陪小孩做得比較多。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛好,或者在其他方面找到開心快樂時(shí),玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。
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我們現(xiàn)在生活已經(jīng)越來越離不開手機(jī)了,有的孩子在幼兒時(shí)期,已經(jīng)沉迷手機(jī)了,一方面是家長做了不好的示范,沒有注意給孩子帶來了不好的影響,另一方面是,家長沒有教育好孩子,教育的疏忽,那12歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢?
12歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦
現(xiàn)在小孩玩手機(jī)都很沉迷,作為家長,能夠做的是:
第一,家長自身帶好頭,少玩手機(jī)。
有的家長要求小孩不要玩手機(jī),跟孩子說,手機(jī)有多影響視力,危害有多大,而自己卻成天捧著手機(jī)看,這有點(diǎn)言行不一致。所以,家長自身要帶好頭,少玩手機(jī),特別是在小孩子面前。教育孩子,首先從自身做起,嚴(yán)格要求自己,然后再去要求孩子。
第二,正確引導(dǎo),合理控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
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12歲的孩子已經(jīng)具備一定的自控能力,但是還是需要外在因素加以約束,不能任其發(fā)展。那么,12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦呢?
12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦
首先,我們家長要知道,孩子12歲,正是一個(gè)邁入青春期的時(shí)候,如果只是一味的制止,那么可能會(huì)適得其反,甚至與孩子反目成愁,這樣的例子太多了,所以家長在這個(gè)時(shí)候不要慌亂,穩(wěn)住自己才能應(yīng)對(duì)問題。
第一,從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解,孩子周圍玩游戲的多不多,如果多,他也可能是通過這種方式在社交,想和同學(xué)們有共同話題。這個(gè)時(shí)候可以尋求老師的幫助,比如讓孩子住校,讓老師沒收手機(jī)等。
第二,了解孩子的興趣,為什么孩子會(huì)喜歡玩手機(jī)游戲,是不是孩子平常不愛和同學(xué)交流,沒有興趣點(diǎn),所以才會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中找存在感。而且,有時(shí)家長給予孩子的壓力太大,關(guān)心太少,所以孩子想通過玩游戲放松。這個(gè)時(shí)候建議家長找個(gè)假期,帶著孩子出去旅游,帶他看看這萬千世界,看看這人間疾苦,期間不與孩子談任何關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)慣,只是旅行,同時(shí)培養(yǎng)親子關(guān)系,讓孩子自己有所感悟。
12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么引導(dǎo)
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十二歲的女孩子每天就沉迷游戲,哪也不去,也不跟別人交流,整天就是沉迷在手機(jī)游戲中,無法自拔。家長找孩子交流,也是一副愛答不理的樣子,對(duì)于學(xué)習(xí)更是提不起興趣,不愿意去學(xué)校,更不愿意寫作業(yè),對(duì)此家長也很是煩惱。
12歲女孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦
1、提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,先要使孩子嘗到成功的滋味,如果孩子一旦灰心失望就永不會(huì)有進(jìn)步。要多鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績,父母不要吝嗇使用贊美之詞,對(duì)于孩子的錯(cuò)處,不要過于批評(píng),因?yàn)檫^多地批評(píng),會(huì)令他情緒低落,而犯更多的錯(cuò)誤。
2、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。家長平時(shí)可以和孩子多進(jìn)行溝通,同時(shí)家長本身也要做好表率作用,不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流,多問孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對(duì)于目前來說必須要上的網(wǎng)課,也可以和孩子做好溝通和時(shí)間限制,也能夠使得孩子漸漸地形成自律。
3、根據(jù)孩子年齡采用強(qiáng)制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時(shí)候,家長要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決,如果孩子年齡比較小,七歲左右的孩子家長可以強(qiáng)制管理,直接沒收手機(jī),孩子基本沒有叛逆,出走意識(shí),最多哭鬧一會(huì);對(duì)于十二歲左右的孩子,家長就需要耐心教育,不斷提醒了。
4、引導(dǎo)孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)。孩子之所以沉迷于手機(jī),那是因?yàn)樗麄兊臉I(yè)余生活太過于匱乏。他們除了學(xué)習(xí)沒有什么其它有意義的事情去做,于是也只好在手機(jī)里找興趣了。
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隨著時(shí)光流失與科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了每家每戶,在線支付,在線直播甚至游戲都不斷的滲透到,人們的生活當(dāng)中,雖然手機(jī)給人帶來了許多便利,但同時(shí)被一些自制力不強(qiáng),甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大的,那么面對(duì)這樣的問題家長應(yīng)該怎么辦呢?
12歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦
1、放低家長姿態(tài),與孩子進(jìn)行溝通青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,她們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可,如果家長還是把她們當(dāng)成小孩子去對(duì)待,她們自然會(huì)用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。
對(duì)此,家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響,如荒廢學(xué)業(yè),影響健康等,讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí),并且告知她合理玩手機(jī)是允許的,但是不能沉迷其中。
2、家長要以身作則,俗話說父母是孩子最好的老師,若家長沉迷于手機(jī),孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒有得到家長的關(guān)注,那么家長一定要適時(shí)的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
3、改善親子關(guān)系,首先你要找清楚孩子是怎么迷戀上手機(jī)的,其實(shí)呢作為父母孩子迷戀上手機(jī)占很大的原因,孩子玩手機(jī)上癮絕大多數(shù)父母都會(huì)說是孩子的自制能力差,或者說都是手機(jī)惹的禍怎么的。
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在這個(gè)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,游戲基本上成為了男孩子的娛樂聚集地,在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還沒有普遍發(fā)達(dá)之前,孩子都普遍沉迷在廣場上奔跑,由于時(shí)代的發(fā)展現(xiàn)在的人們都有手機(jī)。索性直接在手機(jī)上玩,這也造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響,那么,面對(duì)這樣的問題,家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢?
12歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦
1、良好的溝通,讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、約法三章,和孩子討論手機(jī)的使用規(guī)則關(guān)于手機(jī)這個(gè)問題,父母要做的不是管他,而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是,前者是居高臨下的控制、干涉和要求;后者則是用孩子也認(rèn)同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的,而是讓孩子在邊界之內(nèi),擁有尊重與自由。所以,寒假期間,與其天天指責(zé)孩子玩手機(jī),不如你們共同協(xié)商每天玩手機(jī)的時(shí)間以及使用規(guī)則。
3、家長要做好榜樣,以身作則現(xiàn)在有很多家長總是玩手機(jī)看電視,千萬不能直接把孩子晾在一邊自己玩手機(jī),這些壞習(xí)慣會(huì)直接熏陶孩子。70%的家長下班回到家之后就直接躺在床上玩手機(jī),這樣會(huì)讓孩子感覺到非常的好奇,從而迷戀上是電子產(chǎn)品,所以家長一定要做好榜樣,回到家之后要摒棄手機(jī),陪著孩子一起玩耍。
4、讓孩子獲得高自尊感,所謂高的自尊感,就是人可以體驗(yàn)到自己很棒,很有力量等等的感覺。每個(gè)孩子都需要這種感覺,需要被認(rèn)可和肯定。所以說,家長多認(rèn)可和肯定孩子,在他遇到困難的時(shí)候多支持他,讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到高的自尊感,那么孩子就不會(huì)沉迷于虛擬世界。
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隨著孩子的不斷成長,會(huì)出現(xiàn)一系列的教育問題,特別是在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展與壯大的時(shí)代,孩子們很難抵擋手機(jī)的游戲,于是便瞞著家長偷偷買手機(jī);遇到這種情況,家長又該如何處理呢?
12歲孩子偷偷買手機(jī)怎么處理
發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機(jī),首先要詢問一下孩子為什么這么做,而不是單純的禁止,要知道堵不如疏;其次問一下買手機(jī)的錢是哪里來的,是不是正當(dāng)途徑,如果是自己打工掙的,為什么不能買?如果是借的,后期怎么還?他是打算自己打工掙錢還?還是和家里要?這時(shí)候應(yīng)該好好跟孩子明確一下,做了一件事之后應(yīng)該需要承擔(dān)那些后果。
還要對(duì)孩子進(jìn)行教育,告訴他買手機(jī)是有責(zé)任的,不能隨便花錢,特別是用偷錢的方式買手機(jī)是不可取的。父母在生活中應(yīng)該給孩子一些正確的榜樣以及適合他們年齡的理財(cái)教育,讓孩子明白他們可以合理地使用金錢。
最后,家長也需要給孩子合理的用錢權(quán)力,讓他明白自己可以學(xué)會(huì)正確地將自己有限的資源用在有意義的事情上。也應(yīng)該讓孩子明白,就算買了手機(jī)也是要以課業(yè)為重,平常到學(xué)校里的時(shí)候是不可以帶手機(jī)的,回到家也必須要做完作業(yè)之后才能玩手機(jī),必要的時(shí)候家長可以沒收手機(jī)。
發(fā)現(xiàn)孩子偷買手機(jī),應(yīng)該如何教育