孩子總是頂嘴不聽話怎么辦

孩子總是頂嘴不聽話，我們要尋找起點，肯定有一個起點是孩子不聽話的起點，這個起點就是在于孩子在進行試探性的測試父母的底限。所以父母應(yīng)該注意的不是孩子的表面現(xiàn)象頂嘴不聽話，而是他內(nèi)心的真實目的想法，那孩子總是頂嘴不聽話怎么辦？

孩子總是頂嘴不聽話怎么辦

舉個很簡單的例子，學(xué)前的兒童比較喜歡看的就是動畫片。這個動畫片孩子在看的時候容易進行模仿里面的一些情節(jié)，比如說排水，比如說做一些奇怪的動作奇怪的語言。

如果一個孩子因為想看動畫片被家長制止之后，他就會躺在地上進行某種宣誓宣誓，自己應(yīng)當(dāng)看。他的家長可能會有一種縱容，這種縱容就包含了打開電視機繼續(xù)讓孩子看動畫片。

其實在這一個簡單的過程中，孩子已經(jīng)試探出了父母的容忍度。他知道自己做哪些事情會讓父母覺得自己不聽話。所以我們經(jīng)?？吹接行┬∨笥言跔敔斈棠堂媲耙粋€樣，在爸爸媽媽面前一個樣。

因為孩子的學(xué)習(xí)也是非常明顯的，他們能夠分清楚哪些人對自己包容，哪些人對自己不包容。這樣一個淺顯的道理，我們就可以發(fā)現(xiàn)一直縱容孩子的，那么終究會孩子會不聽話。

10歲的孩子具有叛逆心理，有時候在面對大人的說教時，會出現(xiàn)頂嘴的行為，這個時候，家長千萬不要被自己的怒火給控制，而是先冷靜下來，反思一下孩子說的對不對，然后再做出引導(dǎo)方法。那么，十歲孩子總是頂嘴不聽話怎么辦呢？

十歲孩子總是頂嘴不聽話怎么辦

1.穩(wěn)定情緒

人在情緒激動的時候，特別是生氣時會控制不了自己，從而難免會說出一些不中聽的話。大人尚且如此，就更別說思想不成熟的小孩子了。大部分家長都無法接受孩子頂嘴，認(rèn)為孩子這么小就學(xué)會了“頂嘴”，長大了更是不得了。

這時，相比于通過打罵來教訓(xùn)孩子，采取先讓孩子的情緒冷靜下來，之后再和孩子溝通的方法顯然更為明智。在雙方情緒都平靜后，那時候的溝通才是最容易使孩子接受和理解的。

2.多談心

很多家長都認(rèn)為，只要孩子去學(xué)校了，就沒什么事情了，其實家長的這種做法是大錯特錯了，學(xué)校教育和家庭教育是息息相關(guān)的，如果孩子在家沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣和行為，那么在學(xué)校會乖嗎？

孩子總是在學(xué)校不聽話怎么辦

1、仔細(xì)了解孩子的心理特征，正確引導(dǎo)。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓(xùn)斥為引導(dǎo)。

2、多傾聽孩子的想法。在教育孩子上，家長要多傾聽，傾聽孩子的想法，不要覺得孩子太小就沒有思想。孩子哭鬧的時候，家長不要不耐煩的罵孩子，訓(xùn)孩子，要控制自己的情緒，讓孩子先發(fā)泄出來，然后才可以和家長心平氣和的溝通。

3、找出孩子不聽話的原因。注意觀察孩子不聽話時的原因或誘發(fā)因素，注意觀察這些行為是否有規(guī)律，是否某些事情是他們不愿意做的，是否某些事情他們確實無法完成等等。一旦找到原因，家長要看看自己是否能做什么來改進，也看看是否對孩子的要求超過了孩子的年齡。

4、家長不要在孩子不聽話的時候失控。作為家長，首先我們對孩子提出要求時要堅持，不能孩子不按照做就放棄自己的要求；其次不要在孩子不聽話時對孩子吼叫，要用堅定及愛護的口吻來再把自己的要求說出來。對孩子喊叫或動手是最不可取的，這不僅達(dá)不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時就可以情緒失控。

隨著孩子越來越大，很多家長都會發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不聽話了，其實孩子變成這樣，父母存在很大的責(zé)任，父母的不正確的教養(yǎng)方式會使孩子變得任性、不聽話，所以想要孩子不跟父母對著干，父母必須要改變一下自己的教育方式。

小孩子總是不聽話怎么辦

1、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯時，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進行比較，邊比較還會邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會更加的抵觸，更加不聽父母的話，教育起來也會更加的困難。

2、不同問題不同對待。只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進而采取正確的建議，效果才會事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。

3、教育不聽話孩子的正確做法。所以說，孩子不聽話，家長切不可過于著急，也不要胡亂發(fā)脾氣。只有心平氣和，弄清楚事情的原因，才能使教育效果發(fā)揮至最大。

4、家長應(yīng)該和孩子定好規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，有的孩子之所以會各種不聽話，其實也是在試探家長的底線，所以與孩子定好相應(yīng)的規(guī)矩，能讓孩子更好地去遵守。但是家長也要注意，在進行獎懲的時候，一定不能讓孩子摸索到規(guī)則，否則一旦停止獎勵，那么孩子也許又會變成原樣，甚至?xí)儽炯訁枴?/p>

隨著孩子年齡的增強，他們的自主意識以及認(rèn)知能力也在一天天增加，所以在與孩子相處的過程中，有些家長就會發(fā)現(xiàn)，他們變得越來越不聽話了，不僅經(jīng)常會頂撞父母，還經(jīng)常做出一些讓父母非常頭疼的行為。那么，孩子總是不聽話怎么辦呢？

孩子總是不聽話怎么辦

1.給孩子可以選擇的空間

孩子都有自己的小脾氣，有時候還會很任性。對于父母的要求，大多數(shù)時候都不會乖乖聽話，甚至還會發(fā)脾氣。這時候父母光靠吼可是解決不了問題的。可以換一個思路，不再是給孩子單一的選項，比如讓孩子吃飯，你直接問他要不要吃飯，答案就只有吃或者不吃。若是換一個說法，問孩子是要吃肉還是要吃菜，他就會下意識的思考這兩個選項，就忽略了“不吃”這個答案，這叫轉(zhuǎn)換思路，給孩子可以選擇的空間，孩子自然就會忽略否定的答案。

2.發(fā)掘孩子優(yōu)點

很多家長雖然很愛自家的寶寶，但是要他們說寶寶的優(yōu)點是什么卻說不出來，反而缺點能說出一大堆，其實大家都忽略了你從孩子身上看到的缺點都是你自己本身的缺點，作為孩子的第一任老師，家長們可以說是言傳身教的展示了自己的優(yōu)缺點，寶寶也是依樣畫葫蘆的全部學(xué)下來了，如果你發(fā)現(xiàn)孩子不愛收拾，那么很有可能父母某一方自身就是比較邋遢的。因此當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子做了某件不好的事情，其實可以先思考這件事表現(xiàn)了孩子什么樣的優(yōu)點，比如在墻上畫畫，你可以發(fā)現(xiàn)這是孩子的興趣點，進而引導(dǎo)興趣成為他的特長，并且讓他參與墻面清潔工作，給他買好繪本，這樣孩子下次也不會在墻面作畫了。

頂嘴是在親子關(guān)系中最為常見的一種情況，常表現(xiàn)為孩子對大人管教的不滿，家長千萬不要以為這是一種小事情，時間長了就成了破壞親子關(guān)系的障礙。

孩子總是和大人頂嘴怎么辦

1.主動了解孩子頂嘴的原因在孩子頂撞你時，不要急著發(fā)脾氣，你應(yīng)該先問問自己：“我剛剛說了什么？這個孩子想怎么樣？”當(dāng)你想明白了孩子的意圖后，你就會理解為什么孩子突然和你對抗，情緒也會緩和下來。

2.給孩子表達(dá)自己意見的機會只要是和孩子有關(guān)的事情，都要給孩子申辯的機會，讓孩子去發(fā)表自己的看法。即便知道他們在狡辯，家長也要安靜下來，耐心地聽聽孩子是怎么說的。這樣孩子能夠更好地表達(dá)出自己的想法，家長也可以更了解孩子。

3.提醒孩子改變說話方式父母直接對孩子說“不許頂嘴”，還不如說“我理解你的感受，但是你能換一種語氣說嗎？”或者說“我不喜歡你這樣說話，你可以慢慢用你的道理說服我”。

會頂嘴的孩子完全都是壞處嗎

現(xiàn)實當(dāng)中，通常存在兩類孩子，一類是非常聽話的，這類孩子非常乖巧懂事，什么事情都不用父母操心，很受家長和老師的喜歡；另一類是不聽話的孩子，平時總是喜歡和家長頂嘴，非常的叛逆，常常令家長十分頭疼。那么，面對不聽話的孩子，家長該怎么辦呢？

孩子頂嘴不聽話怎么辦

1、不要輕易責(zé)備孩子。孩子在頂嘴時，很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。

強迫壓制，雖然可以暫時消除孩子的表面反抗，但他們常常都是口服心不服。漸漸地，就會引起孩子內(nèi)心的憤恨、埋怨，甚至記仇，最終關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。因此，當(dāng)孩子與我們頂嘴時，我們一定要保持冷靜，耐心引導(dǎo)，不擺父母的架子，幫助孩子正確表達(dá)自己的意愿。

2、尊重孩子要求獨立的愿望。放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創(chuàng)造活動環(huán)境。不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當(dāng)孩子有了一個與眾不同的設(shè)想，做了一件從來未做過的事，父母應(yīng)積極支持，及時贊許。

3、給孩子一個申辯的機會。當(dāng)孩子犯了一個小錯時，很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷，對孩子的行為做出一些不中肯的評價和指責(zé)，而且還不給孩子辯解的機會。所謂“真理面前，人人平等”，我們沒有理由堵住孩子的嘴巴，不給孩子辯解的機會。