高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
有不少孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,年級低的時(shí)候不明顯,到了高年級就漸漸的跟不上了。高中和初中的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)是不一樣的,延伸的知識非常多。這個(gè)時(shí)候就需要去掌握各種概念,而且要充分理解。
高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救
1、課前注重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)下一天的課程會(huì)讓孩子在新課時(shí)胸有成竹,老師講起來會(huì)更易理解,對于預(yù)習(xí)中不懂的問題,更要認(rèn)真聽講。反之,如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話,孩子在上課的時(shí)候就很難跟上老師的思路,從而也會(huì)導(dǎo)致孩子很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán),導(dǎo)致成績越來越差。
2、課堂上要認(rèn)真聽老師講解,提高課堂學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與其他科目的學(xué)習(xí)有顯著不同的特點(diǎn),它不僅要求有良好的記憶能力,更需要有較強(qiáng)的分析理解能力。所以課堂學(xué)習(xí)效率對于提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力具有重要意義。
3、課后獨(dú)立完成作業(yè)。有些同學(xué)可能會(huì)偷懶,直接表現(xiàn)就是抄作業(yè)。我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家,抄作業(yè)和自己做作業(yè)的區(qū)別,剛開始可能看似考試成績差距不大,但到高二高三時(shí)效果就出來了,抄作業(yè)的同學(xué)考試分?jǐn)?shù)可能會(huì)是獨(dú)立完成同學(xué)的零頭,這一點(diǎn)毫不夸張,剛步入高一的同學(xué)可以向你身邊的“過來人”打聽一下。
4、寫好總結(jié),把握規(guī)律。要想學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、學(xué)生平時(shí)的互動(dòng)交流,可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。
學(xué)好高一數(shù)學(xué)的方法
1、認(rèn)識高一數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。高一數(shù)學(xué)內(nèi)容難度增大,并增加數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,要求學(xué)生會(huì)使用文字、符號和圖形等數(shù)學(xué)語言表達(dá)問題進(jìn)行交流,數(shù)學(xué)思想方法貫穿教材始終,對能力提出更高的要求。
2、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。高中數(shù)學(xué)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較多,難度也大,有時(shí)老師講課也快,那么,做筆記就尤為重要,主要記錄上課的重點(diǎn)和難點(diǎn),所以預(yù)習(xí)就很重要,知道要記錄哪些內(nèi)容。一般來說,主要記錄概念及對概念的內(nèi)涵和外延理解,本節(jié)的典型例題解答和聽課過程中的疑惑,以便課后能及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
3、注重學(xué)練結(jié)合。數(shù)學(xué)學(xué)科與其他科目不同,必須通過大量的練習(xí)來鞏固學(xué)過的知識點(diǎn),在練習(xí)中理解和掌握對應(yīng)的概念、定理和公式,練習(xí)過程中對于不懂的問題要自己先獨(dú)立思考,確實(shí)不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教,避免問題積累。
4、多練題,多總結(jié),找規(guī)律。高中數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)龐大,要求同學(xué)們具有很強(qiáng)的邏輯思考能力。如果分散學(xué)習(xí)難免會(huì)感到吃力。不妨以整個(gè)模塊學(xué)習(xí),構(gòu)建整體架構(gòu),找出典型例題加以練習(xí)。對應(yīng)的錯(cuò)題,學(xué)會(huì)整理。理解題目本質(zhì)含義,分析自己錯(cuò)的真正原因,不要一句馬虎一帶而過。題做多了,也就熟能生巧。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的10條建議
1.課堂要跟上
2.作業(yè)一定要自己完成,不要抄答案或者問同學(xué)
3.錯(cuò)題一定要及時(shí)弄懂,不要半懂不懂的
4.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識真的很重要,定義要理解地背
5.不要盲目刷題
6.數(shù)學(xué)重要的是方法和題型
7.題目做錯(cuò)了不要馬上去抄答案改正
8.錯(cuò)題本很重要
9.上課一定要專注
10.高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)不一樣,不能松懈。
高一數(shù)學(xué)不好怎么提高
1、重視課本。不少家長和同學(xué)認(rèn)為,數(shù)學(xué)成績不好就是因?yàn)樽鲱}太少,因此多買習(xí)題冊多刷題才是王道。這種想法有一定道理,但不完全是這樣。數(shù)學(xué)成績的提升離不開多做題,但如果不重視基礎(chǔ)知識的掌握,多刷題也沒用。
因此,最重要的就是把課本上的每一個(gè)定義都弄理解清楚,每一個(gè)定理公式都搞懂而且能自己推導(dǎo)出來,每一道例題和課后習(xí)題都會(huì)做。
2、重視學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門非常抽象的自然學(xué)科。單靠死記硬背是學(xué)不好的。尤其是高一剛開始,數(shù)學(xué)內(nèi)容的難度就比初中的數(shù)學(xué)的難度高了一大截。原來學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的方法可能就不適用高中數(shù)學(xué)。
高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更重視學(xué)生對問題的理解。要知道是什么,為什么?比如高一學(xué)函數(shù),其實(shí)要真正明白到底什么是函數(shù),把函數(shù)的概念理解清楚以后再去做題。老師特別強(qiáng)調(diào)的地方快速的記下來,不明白的地方標(biāo)上記號,課下及時(shí)問老師。
3、反思總結(jié)。因?yàn)榈搅烁咧袥]有那么多時(shí)間來做題,因此一定要找到一種更有效地學(xué)習(xí)方法,那就是要在每次學(xué)習(xí)過后進(jìn)行總結(jié)和反思??偨Y(jié)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別,反思一下知識更深層的本質(zhì)。
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小建議
1.使用代數(shù)的方法解決幾何問題,使用幾何手段做代數(shù)題。
2.不要硬背公式,試著從頭開始推導(dǎo)公式,理解推導(dǎo)過程有助于理解整個(gè)公式。
3.概念,定理方面,沒理解的情況不要去死記硬背。
4.千萬不要脫離課本。