怎樣才能教育孩子好好讀書
以身作則,從小給孩子營造學(xué)習(xí)氛圍,這種氛圍不是天天以口號(hào)說你要好好學(xué)習(xí),而是父母可以靜靜地看看書,感受知識(shí)的樂趣,如果家長覺得學(xué)習(xí)苦不堪言,那孩子也會(huì)得到相同的感受。下面具體來看看怎樣才能教育孩子好好讀書。
怎樣才能教育孩子好好讀書
一、從小事、實(shí)事做起,培養(yǎng)孩子做事的認(rèn)真態(tài)度和習(xí)慣。
比如每到周末,我們就會(huì)要求孩子整理自己的房間,等孩子整理得差不多要結(jié)束時(shí),“有意無意”地到孩子的房間去“幫一下忙”,說出自己的建議,和孩子共同“完善一下”,在實(shí)事中培養(yǎng)孩子做事的認(rèn)真態(tài)度。但父母切記不可嘮叨指責(zé)孩子,埋怨孩子桌子底下沒有打掃干凈,墻角處落下紙屑啦……其結(jié)果只能帶來孩子的反感,于事毫無裨益,把好事做成壞事,出了力卻討不到好。
孩子在日常小事上如果能認(rèn)真,自然會(huì)遷移到讀書上。
二、培養(yǎng)孩子做事樹立目標(biāo)的良好習(xí)慣。
平時(shí)要求孩子做事時(shí),就要定一個(gè)“小目標(biāo)”。有了這個(gè)目標(biāo),孩子就會(huì)為之而付出努力,認(rèn)真積極地把事情做好做到位。同理,讀書有了目標(biāo),學(xué)習(xí)的態(tài)度可想而知,效果自不待言。
三、為子榜樣,言傳身教。
作為父母,要求孩子做到的,自身必須做到。比如自己收拾客廳、廚房時(shí),一定要認(rèn)真細(xì)心,給孩子做好榜樣;做完某事,可以說出自己當(dāng)初定的目標(biāo),讓孩子給自己“裁定”一下,看看做得是否到位。如此身教,勝于說教,比你苦口婆心給孩子講一大堆、講一晚上大道理都管用。
四、多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。
每當(dāng)孩子表現(xiàn)出做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力的行為,就要及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng),增加孩子的自信與動(dòng)力。父母要牢記,賞識(shí)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于嘮叨指責(zé)式苛求。
教育孩子好好讀書要注意
第一,家長要高度負(fù)責(zé)
家長都知道撫養(yǎng)和教育子女是自己的責(zé)任,而且也很負(fù)責(zé)任,可是責(zé)任到不到位就不好評(píng)判了?因?yàn)橛械募议L看似很負(fù)責(zé),但是他們的責(zé)任也僅限于滿足孩子的物質(zhì)需要,可是孩子都有單純的心靈,需要的是陪伴,是贊美和尊重;很多家長借口工作忙,陪伴孩子時(shí)間少,那就可想而知孩子需要多么大的心理承受力才能接受這樣的家長。沒有父母給的直接動(dòng)力如何有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
此外,好孩子都是夸出來的,很多家長很少說咱們孩子的話,只會(huì)看到孩子的缺點(diǎn),嚇唬孩子,吼叫孩子,在這種背景下培養(yǎng)的孩子可想而知多可怕。沒有贊美和尊重,只會(huì)培養(yǎng)自卑不自信的孩子。
因此,家長的負(fù)責(zé)任不僅在物質(zhì)需求,更在于心靈陪伴和真誠的贊美和尊重。
第二,好孩子都有好習(xí)慣
成功需要自律,越是成功越需要嚴(yán)苛的自律。培養(yǎng)孩子好好學(xué)習(xí)也是一樣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功了一半。家長可以溝通老師,當(dāng)然更需要平等與學(xué)生協(xié)商,幫助孩子設(shè)計(jì)好每天的作息習(xí)慣,規(guī)定好每天的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間,然后認(rèn)真執(zhí)行,可以適當(dāng)有獎(jiǎng)懲措施,勞逸結(jié)合,保證好的學(xué)習(xí)效果,這樣孩子能接受,因?yàn)檫@是他自己的時(shí)間計(jì)劃。
播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。
第三,興趣是最好的老師
興趣是最好的老師,人如果從事感興趣的工作,即使花更多的心思和精力都不覺疲憊。學(xué)習(xí)同樣是這樣道理,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,那幾乎不用家長和老師督促,就能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),而且認(rèn)真學(xué)習(xí)。
怎樣才能教育孩子好好讀書,請(qǐng)一定牢記,優(yōu)秀孩子是夸出來的,不是指責(zé)出來的。父母要多放大孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí);不要輕易貶低孩子,面對(duì)孩子的錯(cuò)誤大發(fā)雷霆,這樣會(huì)打擊孩子的自信心。孩子的不好的一面,必然有父母的影子;想讓孩子更好地學(xué)習(xí),就從做優(yōu)秀的父母開始。
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