二年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

孩子平常學(xué)習(xí)沒有積極性，對作業(yè)也是不上心，常常需要我們家長督促孩子去寫作業(yè)，他才會去寫，可以看出孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，還好孩子現(xiàn)在才讀二年級，一切都還來得及，二年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

二年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、切忌打罵

二年級孩子年齡小，自我約束能力還不太強(qiáng)，這就需要家長多下功夫。家長不要急，不要怒，切忌打罵。打罵只能帶來暫時的、表面的變化，有時對孩子還會起副作用。家長應(yīng)多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與積極方面。我們說好孩子都是夸出來的，哪怕孩子一個字寫得較好，就要及時、真誠地予以贊揚，或者孩子今天的作業(yè)完成的比平時稍快了一點，就給予肯定，給孩子以信心，從而使孩子主動寫作業(yè)。

2、教給他學(xué)習(xí)方法

如果你的孩子是不會做，那他自然不想寫，這時你就要教給他學(xué)習(xí)方法，讓他知道這些作業(yè)怎么做，會做了，他應(yīng)該就不會不愛寫作業(yè)了。如果你讓孩子寫的作業(yè)他都已經(jīng)會了，爛記于心了，就不要讓他再寫重復(fù)性的作業(yè)了，可以換一下寫的內(nèi)容。

3、激發(fā)孩子對知識的求知欲

家長有沒有激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)的興趣，可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，孩子平時喜歡做的事，激發(fā)孩子對知識的求知欲，讓孩子知道只有通過學(xué)習(xí)，才能讓自己有智慧的做好生活中的任何事，讓孩子清楚知識的重要性和趣味性是統(tǒng)一的。孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)，大多來自于家長的引導(dǎo)不力和教育缺失，所以，家長更應(yīng)該從自身找原因，幫助孩子找回自控能力。應(yīng)該孩子獨立完成的，必須讓孩子自己完成，不可代勞。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二年級的孩子是關(guān)鍵時刻，在培養(yǎng)良好習(xí)慣的時候，不要指望一蹴而就。習(xí)慣是培養(yǎng)的，是一點一滴積累而來的。培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：學(xué)習(xí)的主動性，自己能主動的去學(xué)習(xí)，而不是像小推車一樣，家長推著前進(jìn)。學(xué)習(xí)中尋找樂趣，孩子能在學(xué)習(xí)中尋找到自己的樂趣，突破學(xué)習(xí)難點作為樂趣。養(yǎng)成學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)好習(xí)慣，書寫，朗讀，計算等，細(xì)節(jié)雖小但可影響全局。家長只要認(rèn)真做，找準(zhǔn)突破方向一定會成功的。

二年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦？家長不要批評孩子，可以多多鼓勵和引導(dǎo)孩子，從多方面激發(fā)孩子對知識的渴望。