成績不好就沒有出息嗎

成績只能反映在校期間的學(xué)習(xí)能力，不能反映個人的綜合能力。有一些學(xué)習(xí)成績差，但情商高，也有一些優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)秀習(xí)慣，他們長大后，走向社會仍然能成功。其他條件相同的情況下，成績差的不一定沒出息，但路肯定會比成績好的難走一點；成績好的不一定有出息，但選擇的空間肯定會比成績差的多一點。

成績不好就沒有出息嗎

成績差雖然不能肯定以后就沒出息，也不能說以后會像某某名人，成績雖然很差，也成了名人那樣有出息。所謂有出息，我的理解是在恰當(dāng)?shù)臅r間里做了正確的、符合社會需求的事，取得了被社會認可的成績。那么，無論一個人是在小時候，還是成人了，每時每刻都存在著有沒有出息的判定。

學(xué)生時候成績差，就是在學(xué)生時期努力程度、社會、家庭、學(xué)校教育影響合力不足，也表明了現(xiàn)階段一種沒出息或出息不大；同理，長大成人了，如果在此時期，自己的定位，努力程度、社會家庭等各種條件運用合理，也能取得較好的成功，那又是有出息的表現(xiàn)。

所以，事物的變化不是靜止的，也不是單一發(fā)展的，尤其人的發(fā)展變化更為復(fù)雜，所以有浪子回頭金不換之說，也有一失足成千古恨之說，也有功夫不負有心人，鐵杵磨成針之說……決不要用一塵不變的眼光看待學(xué)生，要相信，鼓勵，幫助他們成長，成績差只代表一時一刻或一個方面。

孩子成績不好怎么辦

孩子成績不好，作為家長，不要著急。認真分析孩子成績差的原因，主動與孩子的班主任和科任教師聯(lián)系溝通。

如果孩子上課不能集中精力，叫老師多抽孩子回答問題。只要孩子回答得正確，就叫教師多表揚孩子，孩子覺得自己受到關(guān)注，沒有被老師另眼相看，就會有一種成就感，學(xué)習(xí)就會更加賣力一些，成績有可能會提高。

當(dāng)然也可以找孩子的同學(xué)幫忙，叫孩子多與成績好的同學(xué)交往，遇到不懂的題，可以向同學(xué)請教，也可以提高成績。

家長也要參與其中，減少自己應(yīng)酬的時間，多與孩子溝通，多陪陪孩子，等孩子學(xué)習(xí)上路了，就會越學(xué)越輕松，成績就會有所提升。

如果經(jīng)濟寬裕的家庭，可以讓孩子進校外培訓(xùn)機構(gòu)，查漏補缺，也對成績有所提升。

家長切記，只能把孩子過去的成績與現(xiàn)在的成績相比，有一點點進步，多表揚，就會產(chǎn)生良性循環(huán)，不要把孩子與特別優(yōu)異的同學(xué)相比，這樣只會越比越失望，不利于孩子的健康成長。

成績差的長大以后有沒有出息，難以定論，但從目前的境況來說，成績差，至少說明在學(xué)習(xí)方面沒什么出息，至少沒有表現(xiàn)出有出息，或者讓人著得到有出息！孩子成績不好，先分析原因，多陪陪孩子，反省一下自己的教育方法，與老師多交流溝通，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會好的。