怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)有哪些方法

隨著教育方面的改革，現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)落到了家長(zhǎng)的頭上，讓很多家長(zhǎng)十分頭疼，平時(shí)不僅要顧工作，回到家還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。那么怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)有哪些方法？

怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)有哪些方法

1、對(duì)孩子要溫柔。以理解孩子的思維來(lái)輔導(dǎo)孩子，可以指出問(wèn)題但不要輕易指責(zé)孩子，可以嚴(yán)格但不能嚴(yán)厲無(wú)情，注重方法，關(guān)注孩子感受。

2、不要太急切。學(xué)習(xí)來(lái)不得激進(jìn)，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過(guò)孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決，但求孩子有所了解和認(rèn)同。

3、不能越俎代庖。永遠(yuǎn)只承擔(dān)教育和引導(dǎo)的角色，讓孩子自己承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。也只有孩子自己承擔(dān)責(zé)任，成長(zhǎng)和進(jìn)步才會(huì)真正發(fā)生在孩子身上。

4、注意了解孩子的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和掌握水平。不了解這些，你和孩子就沒(méi)有共同的知識(shí)語(yǔ)言，你的輔導(dǎo)也難以讓孩子順利接受。

5、注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度來(lái)啟發(fā)和教育，才能走進(jìn)孩子內(nèi)心，才能有效的輔導(dǎo)和教育。

6、注意多夸獎(jiǎng)少批評(píng)。沒(méi)有人愿意被批評(píng)，所有人都愿意被夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)可以激勵(lì)孩子做得更好，當(dāng)然，夸獎(jiǎng)是要有原則的，有好的行為夸行為，沒(méi)好的行為夸努力，努力不夠的夸態(tài)度，態(tài)度不足的夸進(jìn)步。反之，批評(píng)也是有技巧的，最好的方式是，先大方面夸獎(jiǎng)再具體批評(píng)，再認(rèn)同孩子，最后提出改正要求。

怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)

1、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候要耐心，多結(jié)合課本知識(shí)指導(dǎo)孩子的作業(yè)，檢查孩子的思路是否正確，不要僅限于一道題目的對(duì)錯(cuò)，在孩子周圍輔導(dǎo)，不要緊盯著孩子寫作業(yè)，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g。

2、有效檢查孩子的作業(yè)。家長(zhǎng)看到孩子有錯(cuò)誤的題的時(shí)候，首先不要指出具體錯(cuò)誤之處，可以在錯(cuò)誤地方畫(huà)個(gè)小圓圈，讓孩子自己先修改，孩子改不出來(lái)，家長(zhǎng)再以輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)過(guò)程中多鼓勵(lì)孩子，建立孩子的自信心。

3、家長(zhǎng)要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子可以專業(yè)做作業(yè)，不要讓外來(lái)因素打擾孩子。

怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)有哪些方法，家長(zhǎng)首先要對(duì)孩子的能力有一個(gè)具體的了解，然后才能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平，來(lái)選擇輔導(dǎo)孩子的方法，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。