高中生發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理

相信現(xiàn)在的大多數(shù)高中生家長(zhǎng)，都會(huì)面臨這樣一個(gè)問(wèn)題，即從小養(yǎng)到大的孩子對(duì)自己和家人越來(lái)越疏遠(yuǎn)，并且還會(huì)總是和自己吵架。那么，到底是什么原因?qū)е碌母咧猩偤透改赋臣苣?？此外，?duì)于高中生的父母來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何去處理這種狀況呢？

高中生發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理

1、遵循真誠(chéng)原則，父母與子女溝通效果的好壞，與父母如何聽(tīng)孩子講話很有關(guān)系。有的父母認(rèn)為孩子是自己的，無(wú)所謂，有時(shí)自己在聽(tīng)孩子說(shuō)話，總是一副心不在焉的樣子，一邊聽(tīng)一邊還想著別的事。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒，大多數(shù)的孩子不會(huì)表達(dá)情緒，他們只會(huì)發(fā)泄情緒。父母要教會(huì)孩子把自己的憤怒、委屈、沮喪等情緒，用話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。同時(shí)，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子，剛剛發(fā)脾氣是發(fā)生了什么事情呢？你愿意跟我說(shuō)一說(shuō)嗎？引導(dǎo)孩子和父母表達(dá)，這也是教會(huì)孩子處理情緒的一個(gè)小技巧。

3、多聽(tīng)聽(tīng)孩的想法，雖然多數(shù)的高中生都處于青春叛逆期，但是這并不是說(shuō)，家長(zhǎng)就沒(méi)辦法和孩子相處好。一般明智的家長(zhǎng)都不會(huì)給孩子定太多的條條框框，他們會(huì)放下身段去和孩子當(dāng)朋友，去傾聽(tīng)他們的內(nèi)心。

4、制定規(guī)則，家長(zhǎng)要和孩子制定規(guī)則，并且堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。因此，建議父母和孩子一起制定規(guī)則，遵守共同的約定。和孩子約定，不論遇到什么事情，都不能在家里亂發(fā)脾氣，更不能摔東西。要讓孩子認(rèn)識(shí)到亂發(fā)脾氣是要付出代價(jià)的。

高中生發(fā)脾氣的原因

1、壓力過(guò)大，眾所周知，相對(duì)于其他時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，高中生的課業(yè)壓力是最大的，而當(dāng)這種壓力強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，他們就需要將此種負(fù)面情緒發(fā)泄出去，而往往能夠讓他們無(wú)所忌憚的發(fā)泄情緒的人，就是身邊的親人，而在這些親人之中，父母就成了首先對(duì)象。故高中生才總和父母吵架。

2、不良的教育方式，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)于孩子的某些要求家長(zhǎng)不能滿足時(shí)，孩子會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣的行為來(lái)取得家長(zhǎng)的支持。如果家長(zhǎng)無(wú)限制的在孩子發(fā)脾氣后滿足孩子的欲望，孩子就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為發(fā)脾氣是滿足自己需求的一種手段。形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致高中的孩子容易發(fā)脾氣。

最后，家長(zhǎng)面對(duì)孩子的情緒要保持安靜的內(nèi)心，不能被孩子的情緒帶著走，必須耐心聽(tīng)孩子述說(shuō)，多在情感上和行動(dòng)上給予孩子鼓勵(lì)和關(guān)心。對(duì)于高中生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果孩子總和自己吵架，那么一般是由以上幾種原因造成的，即孩子壓力過(guò)大或處于青春期。但是，不管是哪種因素造成的，家長(zhǎng)都需要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゾ徑夂秃⒆拥年P(guān)系。