孩子厭學(xué)想退學(xué)怎么辦
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總是會(huì)遇到他們出現(xiàn)的各種問(wèn)題,其中最讓父母頭疼無(wú)奈的就是,孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒,然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?,引?dǎo)孩子轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,慢慢回歸校園生活。
孩子厭學(xué)想退學(xué)怎么辦
1、找出孩子真正厭學(xué)的原因。父母要找出孩子真正厭學(xué)的原因,是不想學(xué)?還是跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度?或者是沒(méi)有合適的方法?根據(jù)不同的原因,找到解決方案,解決問(wèn)題。只有找出問(wèn)題并且?guī)椭⒆咏鉀Q問(wèn)題,孩子才會(huì)回到校園。
2、與孩子深度溝通。俗話(huà)說(shuō),溝通可以解決80%的問(wèn)題,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后,家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮,而是找孩子深度溝通,如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通,可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊,只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因,才能開(kāi)展下一步的開(kāi)導(dǎo)。
3、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子,孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感,獲得成功感的孩子,會(huì)喜歡上這種感覺(jué),從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心,給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。
4、與老師交流。除此以外,光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有哪些?
1、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理。有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù),會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí),但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫(huà)腳,會(huì)挑剔這個(gè),挑剔那個(gè),時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué),孩子偏偏就不上。
2、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著的絕對(duì)不坐著,自記的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)也是能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情,沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué),總想待在家中玩耍。
3、純心想玩,不讀書(shū)。這類(lèi)孩子大部分都是心智還不成熟,經(jīng)常沉迷游戲,出去混,從而導(dǎo)致不想上學(xué),等他們長(zhǎng)大一些,成熟一些,就會(huì)為現(xiàn)在的行為懺悔。
在教育不想上學(xué)的孩子時(shí),家長(zhǎng)不要做哪些行為呢?
追問(wèn)。追問(wèn)孩子不想去學(xué)校的理由,只會(huì)讓孩子的心越來(lái)越緊張。比如什么時(shí)候開(kāi)始不想去的?為什么不想去?刨根問(wèn)底地詢(xún)問(wèn)是否有欺負(fù)人的人以及朋友之間的關(guān)系;斷定是班主任的錯(cuò)而責(zé)問(wèn)等等。不顧孩子內(nèi)心的理由和說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),一味地追問(wèn)是不好的。
威脅要告訴一個(gè)可怕的存在。威脅孩子,要告訴一個(gè)他害怕的人說(shuō)他不想上學(xué),很常見(jiàn)。比如我會(huì)告訴你爸爸的;我會(huì)告訴爺爺?shù)?;如果媽媽?zhuān)ㄍ馄牛┞?tīng)到了,會(huì)怎么樣呢?如果威脅孩子的話(huà),孩子就會(huì)無(wú)處可逃。