孩子遇到困難家長(zhǎng)該怎么辦

沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，不管是成人還是小孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到挫折，但是成人的閱歷較多，可以很好地解決問(wèn)題，小孩子卻不行，所以為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要合理引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝挫折。

孩子遇到困難家長(zhǎng)該怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子。大多數(shù)孩子的內(nèi)心都比較脆弱，在這個(gè)年齡階段里，他們并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候難免會(huì)一蹶不振。其實(shí)當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，內(nèi)心并不好受，很多孩子也會(huì)出現(xiàn)自責(zé)的心理。

家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的是鼓勵(lì)孩子，給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助他走出來(lái)。而不是去責(zé)怪孩子，這樣做只會(huì)讓孩子更加的傷心，難以從挫折的陰影當(dāng)中走出來(lái)。

2、幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。不少家長(zhǎng)總是不把孩子遇到的困難當(dāng)回事，總是站在大人的角度去看待孩子遇到的挫折，這是不對(duì)的。雖然表面上看起來(lái)孩子的問(wèn)題沒(méi)有多嚴(yán)重，但是對(duì)于孩子來(lái)講，卻會(huì)把他們壓得喘不過(guò)來(lái)氣。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要做的就是幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，讓他們學(xué)會(huì)理解挫折，進(jìn)而去戰(zhàn)勝挫折。

3、提高抗挫折能力。隨著生活水平的提高，大部分的孩子生活條件都比較優(yōu)越，家長(zhǎng)不僅想要給孩子物質(zhì)條件，而且還想在孩子面對(duì)困難時(shí)，幫助孩子去解決，很多孩子在沒(méi)和挫折碰面之前，就被家長(zhǎng)拒之門(mén)外，最后導(dǎo)致孩子都沒(méi)有迎面困難的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以嘗試放手讓孩子去解決，這樣也可以避免孩子遇到困難只會(huì)退縮的心理。

4、和孩子一起探討解決問(wèn)題的方案。當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，不要直接告訴孩子答案，要跟孩子一起探討如何去解決問(wèn)題的方案，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓孩子知道，如何從努力的過(guò)程中去捋清思路，從而一步步去尋找解決問(wèn)題的辦法。

5、給孩子樹(shù)立榜樣。父母就是孩子最好的老師，在生活中遇到挫折的時(shí)候，父母可以通過(guò)言傳身教的方式嗎，來(lái)告訴孩子正確面對(duì)的方法。父母可以告訴孩子自己面對(duì)挫折的經(jīng)歷，并且從挫折中學(xué)會(huì)了什么，讓孩子明白挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有那顆戰(zhàn)勝挫折的心。父母也應(yīng)該不懼怕任何挫折和困難，去給孩子做好榜樣，父母面對(duì)挫折和困難的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響到孩子。

當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)不要這樣做：

1、“沒(méi)關(guān)系，這很簡(jiǎn)單”。家長(zhǎng)總是對(duì)遇到挫折的孩子說(shuō)這樣的話，很多一些小事情對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單真是平常，但是對(duì)于孩子并不靈活的手而言并不簡(jiǎn)單，比如系鞋帶，穿衣服?？此乒膭?lì)的話，卻是打擊了孩子幼小的心靈，這么簡(jiǎn)單的事我卻做不到，孩子會(huì)不自信。

2、“別擔(dān)心/別哭，媽媽來(lái)幫你”。家長(zhǎng)們很害怕孩子哭，不忍孩子難受，或者不想聽(tīng)到心煩的哭聲，總是無(wú)條件地滿足孩子，忍不住伸手幫忙，導(dǎo)致孩子的動(dòng)手能力差，遇到挫折就找爸爸媽媽?zhuān)皇亲约核伎肌?/p>

當(dāng)父母鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，需要做到什么呢？

接受和理解孩子的感受。當(dāng)父母鼓勵(lì)孩子時(shí)，首先應(yīng)該理解他們的感受，比如滑滑輪的這個(gè)男孩，他因?yàn)楹ε滤さ苟奁?。父母?yīng)該做的是接受和理解孩子害怕摔倒的這個(gè)感受，可以和和孩子說(shuō)害怕摔倒是正常的，就算大人遇到這種情況可能也會(huì)害怕。

當(dāng)父母接納孩子真實(shí)的感受之后，再站在孩子的角度上去鼓勵(lì)孩子，孩子才容易接受父母的建議。反之如果父母一直高高在上，和孩子說(shuō)沒(méi)事、不疼、讓孩子加油的話，孩子會(huì)認(rèn)為父母根本就不了解他們的內(nèi)心，更加不會(huì)聽(tīng)取父母的意見(jiàn)。

不過(guò)分的看重結(jié)果。父母很多時(shí)候鼓勵(lì)孩子的初衷，都是想孩子能夠達(dá)成目標(biāo)，當(dāng)孩子沒(méi)有能夠達(dá)到父母心中的預(yù)期之后，父母就會(huì)變得焦躁，并且這種焦躁情緒還會(huì)通過(guò)語(yǔ)言傳染給孩子。當(dāng)孩子感受到父母焦躁的情緒之后，可能會(huì)因?yàn)楹ε赂改肛?zé)怪自己而緊張，變得不知所措，甚至不愿意再繼續(xù)嘗試。

所以父母在鼓勵(lì)孩子繼續(xù)加油努力的時(shí)候，應(yīng)該保持平和的心態(tài)，就算孩子失敗了，也不要焦慮，避免把焦慮的情緒傳染給孩子。就比如說(shuō)孩子滑滑輪，就算最后沒(méi)有成功的滑起來(lái)，父母也應(yīng)該欣然接受，可以過(guò)兩天再讓孩子嘗試，說(shuō)不定就不再害怕了。