女孩早戀是缺少父愛(ài)嗎

當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的時(shí)候，更多的原因是缺愛(ài)、缺少安全感導(dǎo)致的，特別是孩子缺少父愛(ài)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果沒(méi)有父愛(ài)的存在，會(huì)讓孩子從其他男性身上尋找愛(ài)。所以想讓孩子不早戀，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的安全感和愛(ài)。

女孩早戀是缺少父愛(ài)嗎

在早戀問(wèn)題上，一般來(lái)說(shuō)，女孩子的早戀還可能與父親有很大關(guān)系。如果女孩小時(shí)候跟爸爸的關(guān)系特別好，也就是說(shuō)，她對(duì)爸爸在早年就形成了一種依戀。那么在長(zhǎng)大的過(guò)程中，她很可能與爸爸無(wú)話不談，有什么想法都會(huì)與爸爸分享，爸爸也完全能夠理解她。

而作為父親，如果在5歲前沒(méi)有與孩子形成這種親密感或安全感、信賴感的話，父親往往會(huì)在一個(gè)所謂正確教導(dǎo)孩子的面具下，把孩子推得很遠(yuǎn)。孩子感覺(jué)不到父親愛(ài)她的那份親密感，彼此有距離、有防御，缺乏信任，也就導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。

女孩子如果與爸爸關(guān)系好，在她青春懵懂的時(shí)候，爸爸就是她的男性化身。人說(shuō)戀父的女孩不容易早戀，就因?yàn)樗龝?huì)無(wú)意識(shí)地把爸爸的一些價(jià)值觀內(nèi)化在自己心里。比如，父親說(shuō)女孩子太小，早談戀愛(ài)會(huì)吃虧的，或者因?yàn)椴欢聲?huì)影響學(xué)習(xí)的，女兒自然而然會(huì)把爸爸的這種價(jià)值觀內(nèi)化過(guò)來(lái)，早戀的危險(xiǎn)性就相對(duì)減小，甚至化解了。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中的安全感首先是需要家人來(lái)給予的，只有從小有安全感的孩子，長(zhǎng)大后才能自給自足，才能談得上自己給自己安全感。如果孩子從小安全感不足，缺少家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)，那么長(zhǎng)大后就會(huì)特別渴望從別的地方得到。

女孩早戀家長(zhǎng)怎么教育

1、和孩子坦誠(chéng)交流。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)不要急著阻止孩子，甚至惡語(yǔ)相向指責(zé)孩子，將孩子推到對(duì)立面。要和孩子談心，認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子的心聲，孩子的世界很單純，在這個(gè)年紀(jì)的感情是懵懂而純潔的。用心去和孩子交流，教會(huì)她如何處理感情上的迷茫，推心置腹幫他分析，才能幫孩子避免不良的早戀經(jīng)歷。

2、反思自己的家庭。有時(shí)候孩子早戀也和家庭有關(guān)，例如父母關(guān)系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意關(guān)心孩子、單親家庭等問(wèn)題家庭。當(dāng)孩子缺乏家庭的溫暖，容易將自己的情感轉(zhuǎn)移到同齡人身上，形成對(duì)同性或異性的高度情感依賴。所以家長(zhǎng)要反思自己的家庭，改善家庭環(huán)境，多關(guān)愛(ài)孩子，給孩子充分的關(guān)愛(ài)和安全感。

3、不要禁止孩子和異性交往。父母千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆佑挟愋耘笥眩c男生通電話、發(fā)消息就虎視眈眈、如臨大敵，如果青春期接觸的異性較少，那么在未來(lái)人際關(guān)系和婚戀中就會(huì)缺乏這種與異性友好相處的能力，正常的同學(xué)友誼必不可少，父母不必過(guò)于禁止。

孩子早戀的危害有哪些

1、嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。要為對(duì)方分散許多精力，由于孩子心理的不穩(wěn)定，不時(shí)鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí)，甚至?xí)X(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力難以集中，最終成績(jī)下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。

2、對(duì)心理的影響。早戀對(duì)孩子心理上的影響才是可怕的，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)對(duì)孩子有正確的對(duì)待溝通和引導(dǎo)。如家長(zhǎng)行為和言語(yǔ)都過(guò)激，甚至限制、跟蹤孩子。這對(duì)孩子的心理上造成極大的負(fù)情緒，容易引起逆反心態(tài)，嚴(yán)重地會(huì)讓孩子形成孤僻、不自信、輕微神經(jīng)質(zhì)、不合群等不良心理。