第二個(gè)叛逆期是幾歲

在教育孩子的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，其中最大的障礙就是孩子的叛逆期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子自主意識(shí)非常強(qiáng)，尤其是第二個(gè)階段的“兒童叛逆期”，經(jīng)常會(huì)跟父母對(duì)著干，讓父母無(wú)可奈何。

第二個(gè)叛逆期是幾歲

第二個(gè)叛逆期是孩子七歲到九歲這個(gè)階段。七到九歲是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理，他們厭學(xué)、挑食、賴床、凡事都愛(ài)和父母對(duì)著干。

這是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)，總是認(rèn)為自己也是個(gè)小大人了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，便急于擺脫家長(zhǎng)的控制，愛(ài)和父母唱反調(diào)。

然后很多父母就開(kāi)始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學(xué)習(xí)為重。而孩子這個(gè)時(shí)候仍然希望按照之前的方式生活，還是非常的需要大人，還是會(huì)在父母面前毫不害羞地撒嬌，希望父母來(lái)為自己解答令自己困惑的事情。于是，爸媽和孩子就會(huì)產(chǎn)生一些沖突。

既然孩子變化了，父母的教養(yǎng)方式就得跟著變！不然頭疼的是你自己，而且孩子還會(huì)因?yàn)闆](méi)得到恰當(dāng)引導(dǎo)，變得更加叛逆，甚至學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降，最終無(wú)法挽回！

這個(gè)時(shí)期里父母最需要做的就是尊重孩子，遇事要多和孩子商量，小小地照顧一下他“小大人”的意識(shí)，再多一點(diǎn)細(xì)心、愛(ài)心和技巧，相信就一定能和孩子和善相處。

父母要遇事多跟孩子商量，不搞家長(zhǎng)專權(quán)，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主。此時(shí)，良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律非常重要，比如飯前做作業(yè)，飯后看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。

孩子叛逆期家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

1、理解孩子，接納孩子。太多的成功學(xué)告訴我們，失敗是成功之母，人生難免犯錯(cuò)，我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，孩子也不例外。哪怕孩子所犯的錯(cuò)在你看來(lái)匪夷所思很低級(jí)，也請(qǐng)多多理解他們，退回到孩子年齡，你可能都不如他們，多想想孩子的閃光點(diǎn)，接納孩子。

2、放下你的控制。做父母的總會(huì)想幫孩子設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，幫孩子去規(guī)避那些可能的風(fēng)險(xiǎn)。那些自己吃過(guò)的苦，走過(guò)的彎路都不想要孩子再去經(jīng)歷。然而那些自己沒(méi)能達(dá)成的遺憾，是不能在孩子身上去找回的。畢竟他是他，你是你，孩子不是父母的復(fù)刻品。他有自己的人生去經(jīng)歷。

3、不要過(guò)于溺愛(ài)孩子。尊重和關(guān)愛(ài)孩子，不代表要滿足他們所有要求，無(wú)條件的縱容，對(duì)一些不合理的要求，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，并表明原因。讓他們明白世界不是圍繞一個(gè)人轉(zhuǎn)的，也能提高孩子的抗挫折能力。

管教叛逆期的孩子時(shí)，這些錯(cuò)誤的方法家長(zhǎng)一定要避免

當(dāng)眾批評(píng)孩子。很多家長(zhǎng)喜歡當(dāng)眾教育孩子，認(rèn)為這樣能給孩子留下深刻印象，從而“長(zhǎng)記性”，還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子小時(shí)候自己也當(dāng)眾撒潑?；欤?dāng)眾批評(píng)孩子也無(wú)所謂。

其實(shí)當(dāng)眾批評(píng)孩子的正面效果非常有限，往往是弊大于利。因?yàn)楹⒆右彩怯凶宰鹦牡?，而且他們的自尊心遠(yuǎn)比大人更加脆弱敏感，當(dāng)眾批評(píng)的方式會(huì)讓他們感覺(jué)屈辱，從而對(duì)批評(píng)自己的人也就生出了叛逆的報(bào)復(fù)心。

總拿別的孩子作比較。孩子是否優(yōu)秀其實(shí)都是比較出來(lái)的，即便知道不應(yīng)該把孩子和別的孩子相比較，很多家長(zhǎng)還是控制不住自己，總喜歡拿“別人家的孩子”來(lái)教育自家孩子。

家長(zhǎng)原本是想給孩子找一個(gè)好榜樣，激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步，但在孩子眼中卻常常就變了味，認(rèn)為家長(zhǎng)是對(duì)自己不滿，甚至是不喜歡自己。而且每個(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和條件都是不一樣的，這樣的對(duì)比實(shí)際上非常不公平。