8歲女孩的叛逆期有哪些表現(xiàn)
很多8歲的女孩子,從心里覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,發(fā)自?xún)?nèi)心的想要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,但很多的家長(zhǎng),因?yàn)樾枰ぷ鲯赍X(qián)從而忽略了孩子,當(dāng)女孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)卻不知道,導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)都存在心結(jié)。
8歲女孩的叛逆期有哪些表現(xiàn)
1、青春期叛逆的女孩不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),理想總是很美好的,但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,她們常常無(wú)法面對(duì)事實(shí)。她們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo),可是現(xiàn)實(shí)卻告訴她們,她們離目標(biāo)還很遠(yuǎn),于是他們就會(huì)很失落,她們會(huì)有很強(qiáng)的落差感,他們就會(huì)選擇逃避面前的一切。
2、不想和父母溝通處于青春期的孩子,尤其是女生,自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),覺(jué)得家長(zhǎng)不能理解自己的行為和語(yǔ)言,所以拒絕和家長(zhǎng)溝通,其實(shí)這是一種不好的現(xiàn)象,越是缺乏親子溝通的孩子越容易叛逆。還有可能頂撞父母,女孩的叛逆期,多數(shù)對(duì)父母做的任何事情都會(huì)反對(duì),而且還特別的固執(zhí),所以就會(huì)出現(xiàn)頂撞父母的線(xiàn)性。
3、就是各種和父母唱反調(diào),和父母對(duì)著干就是很明顯的叛逆了,父母說(shuō)什么都不聽(tīng),父母要她做好什么她都對(duì)著干,就是想挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,覺(jué)得自己的人生都是在父母的安排好的,不喜歡這種感覺(jué),所以產(chǎn)生了叛逆心理,想要掌握自己的人生,自己安排自己的事情。
4、沉迷不語(yǔ),這種更是讓人頭疼,什么都不說(shuō)自己悶在心里,變得沉默寡言,不愛(ài)和人相處交往,整天就自己待在屋子里,也不出去玩,外人看著就像得封閉了自己一樣的。這些都是典型的叛逆表現(xiàn),遇到這些情況父母還是要和她們好好溝通,不能硬來(lái),否則輕易造成嚴(yán)重的后果。
8歲女孩的叛逆怎么辦
1、放下架子,做女孩成長(zhǎng)的“軍師”。青春期有叛逆心理的女孩,對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以,當(dāng)女孩在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立愿望時(shí),家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓她,因?yàn)檫@樣做很容易激起她的叛逆之心;相反,退一步做女孩的“導(dǎo)師”,幫助她出謀劃策,讓她去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立愿望,她會(huì)對(duì)你感激不盡。
2、注意孩子自信心的培養(yǎng),在這個(gè)敏感的成長(zhǎng)時(shí)期,注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對(duì)自身的不足,更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響,會(huì)更加積極樂(lè)觀(guān)。
家長(zhǎng)們對(duì)孩子的青春期心理狀態(tài)不甚了解時(shí),很容易錯(cuò)過(guò)教育引導(dǎo)的最佳干預(yù)期。理解孩子的情緒表達(dá),給予孩子最貼心的教育引導(dǎo),讓孩子更加自信,同時(shí)審美能力也得到提升。
3、像朋友一樣跟孩子溝通,幫助她們成長(zhǎng)。 當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí),不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓她們的想法,而是應(yīng)該向朋友一樣分享她們內(nèi)心的真實(shí)愿望,培養(yǎng)正確的。思考方式,而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制她,打擊只會(huì)讓孩子反感,心生厭惡。 誰(shuí)都有青春年少的時(shí)候,雖然說(shuō)現(xiàn)在的孩子和父母當(dāng)年所處的時(shí)代不同,面對(duì)的事物也各異。
8歲女孩的叛逆的原因
錯(cuò)誤的榜樣,很多父母一方面在要求孩子的同時(shí),一方面自己卻做不到,比方說(shuō)大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī),但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人,連自己都做不到的事情,卻一味要求孩子做到,這似乎于情于理都不太符合教育的理念,也讓孩子有了充分的理由和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)抗。
缺乏情感溝通,家長(zhǎng)上班忙,不太關(guān)注孩子。平常的時(shí)候也不太有時(shí)間陪伴孩子,與孩子缺乏情感溝通,孩子在情感上沒(méi)有得到家長(zhǎng)的溫暖,就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)有太多的歸屬感。家長(zhǎng)不尊重孩子,那么孩子的心理會(huì)認(rèn)為自己不被認(rèn)同,被壓抑著思維,親子之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾,從而缺乏情感上的溝通。孩子在這樣的家庭環(huán)境下成長(zhǎng),又怎么會(huì)不產(chǎn)生叛逆心理。
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