高中生在學(xué)校被孤立怎么辦家長應(yīng)該怎么做

被同伴排擠孤立的現(xiàn)象，在孩子的成長過程中是很常見的事情，孩子在學(xué)校也是需要社交，難免會出現(xiàn)矛盾，被排擠的情況。這時家長要幫助孩子盡快解決問題，融入集體當中。

高中生在學(xué)校被孤立怎么辦家長應(yīng)該怎么做

1、家長需要了解孩子的性格，找出被孤立的原因，幫助孩子走出被孤立的困境。家長首先了解一下自己孩子的性格，孩子是不是偏內(nèi)向，不喜歡交際?；蛘咭部梢韵蚶蠋熈私夂⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)，是不是喜歡與同學(xué)一起玩耍，有沒有跟同學(xué)發(fā)生沖突，找出被孤立的原因，積極的幫助孩子走出困境。

2、需要鼓勵孩子多與同學(xué)溝通交流，當與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，需要及時化解。平時多鼓勵孩子和同學(xué)說話交朋友，當與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，需要及時的解開?？梢怨膭詈⒆佑赂业某姓J錯誤并且道歉。讓孩子學(xué)會寬容別人，平時多幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，友愛同學(xué)。

3、切忌沖動行事，更不能替孩子包攬一切。首先，家長要做的第一件事，是調(diào)查和了解孩子為什么“被孤立”，只有搞清楚原因，才能對癥下藥地提出最恰當?shù)慕鉀Q方案，否則很可能會適得其反，起到不好的反作用。

4、教孩子換位思考。我們可以先讓孩子想想，為什么朋友們會不愿意跟他玩呢？如果孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。

比如，是不是小朋友們之前已經(jīng)建立了很牢固的友誼，寶寶作為一個初來乍到的轉(zhuǎn)學(xué)生，因為和大家接觸的時間太少，彼此的了解不夠深入，所以一時半會沒辦法融入他們的圈子呢？

5、鼓勵孩子坦誠溝通、獨立解決。孩子換位思考之后，大部分孩子自己就能意識到問題的原因是什么了；如果家長提供的思路不夠全面，也可以向老師咨詢一下，孩子最近在學(xué)校有沒有遇到什么事件。

孩子被孤立會有以下幾種表現(xiàn)

1、默默無聞獨來獨往，自己玩。孩子不愿意融入大集體，通常表現(xiàn)為不跟小伙伴們一起玩。經(jīng)常一個人坐在角落里自己玩，甚至也不愿意跟被別的孩子說話，更別提能跟大家打成一片了，也許班級里其他孩子的姓名都記不住。

2、性格孤僻，個性十足。還有的孩子會出現(xiàn)這種狀況，大家都喜歡的東西，他不喜歡。孩子會因為一個人喜歡一件事，也可能因為一個人討厭跟他相關(guān)的東西。

3、沒理由的愛哭鼻子。孩子回家經(jīng)常出現(xiàn)無緣無故哭鼻子的狀況，問他為啥哭，不說話也拒絕溝通，委屈的樣子看著讓人心疼，但是又無從下手，這個時候就要注意，可能是在學(xué)校被排斥了。

4、缺乏自信，人多就哭。孩子膽小不愿意表現(xiàn)自己，希望不被注意到，尤其是人越多越害怕，越不想說話。比如親朋好友都圍著孩子逗他，可能還會哭鼻子，缺乏自信。孩子被孤立不是一件好事情，長期的被大家排斥會影響孩子的心理健康，所以一定要及時發(fā)現(xiàn)問題，如果上訴情況發(fā)生的頻率較高的話，家長可千萬不能掉以輕心。

孩子被孤立會帶來哪些問題

1、容易自卑。長期生活在校園霸凌的陰影中，孩子的性格會越來越怯懦，越來越自卑，不敢抬頭做人，甚至連基本的自信都沒有。這樣的人在社會上又怎會有立足之地呢？而且，一個對自己都不信任的人，又怎會信任別人？

2、使孩子的人際交往能力產(chǎn)生障礙。時間久了，內(nèi)心就會積壓太多的負面情緒，卻又難以發(fā)泄。這樣一來，便會使孩子對人際交往產(chǎn)生恐懼，甚至?xí)纬蓢乐氐男睦碚系K。