13歲男孩偷東西該怎么教育
13歲的孩子按理說已經(jīng)具備了一些認(rèn)知能力,做某些事情時(shí)也有了一定的是非觀,可是有些青少年因?yàn)榻共蛔∧承┮蛩氐恼T惑,就會(huì)做出一些不好的行為,比如偷拿別人家的東西。
13歲男孩偷東西該怎么教育
1、理解孩子。孩子對(duì)于沒有見過的,或者是喜歡的東西,肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家,更何況孩子,只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到,是買還是借。他沒有這個(gè)意識(shí),他只知道我喜歡就要拿回來,不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為,屬于正常的心理范圍。
2、和孩子溝通,了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí),家長(zhǎng)先別急著責(zé)怪他,而是應(yīng)該先引導(dǎo)孩子說出原因,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,接納他當(dāng)時(shí)的感受,才能有針對(duì)性地解決問題。
3、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。如果孩子是從家里拿了錢,估計(jì)一下他到底拿走了多少錢,并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。
4、幫助孩子樹立物權(quán)意識(shí)。父母應(yīng)該告訴他們的孩子,每個(gè)人都有權(quán)利保護(hù)自己的東西,別人的東西只有在主人同意的情況下才能拿走。包括他們自己的玩具,如果他們不想給別人玩,他們也有不給別人玩的權(quán)利。
5、教會(huì)孩子怎么得到自己想要的東西。例如,通過與父母協(xié)商,獲得支持;或者教孩子們從他們的零花錢中拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西,父母應(yīng)該教他們的孩子借錢和還錢的道理,這樣他們才能學(xué)會(huì)禮貌。
13歲男孩偷東西的原因
1、孩子心存僥幸。有的孩子雖然知道偷東西是不好的行為,但是出于僥幸心理還是可能做出錯(cuò)誤的決定。孩子可能會(huì)認(rèn)為東西非常多,即使自己拿走一個(gè),別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。比如朋友家有很多蠟筆,自己看過很想玩,覺得朋友不會(huì)發(fā)現(xiàn),于是就把一根蠟筆“拿”走了。
2、想要擁有自己沒有的東西。孩子天生比較好奇,看到別人玩的很好的東西,自己也想擁有。這個(gè)時(shí)候父母不一定會(huì)滿足孩子的需求,為了滿足自己的物質(zhì)需求,孩子自然就會(huì)“偷”別人的東西。
3、家長(zhǎng)不好的示范??赡茉诤⒆友壑校褪菍W(xué)習(xí)了父母的某些行為,然后在自己的行為中體現(xiàn)了出來,不過可能是“另類體現(xiàn)”罷了。有些家長(zhǎng)在平時(shí)愛占小便宜,給孩子不好的示范,孩子有樣學(xué)樣,就會(huì)形成不好的行為習(xí)慣。
孩子偷東西后,家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法
無限包容孩子偷東西的行為。一些孩子是家長(zhǎng)的掌中寶、心頭肉,當(dāng)孩子偷了東西之后,家長(zhǎng)會(huì)采取無限度的包容,心里一遍一遍默念:孩子還小,孩子還不懂事,等到孩子長(zhǎng)大了,懂事了就會(huì)改掉這些壞毛病。
給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。有的家長(zhǎng)一看到孩子拿回東西,就馬上把孩子的行為定義為“偷”,罵孩子是小偷,加以指責(zé),甚至打罵,似乎孩子做了什么見不得人的事情,你這些過激的反應(yīng)很容易對(duì)孩子造成傷害。
孩子會(huì)感到特別的羞恥,給自己貼上“小偷”的標(biāo)簽,甚至自尊心都得到了極大的打擊。孩子一旦認(rèn)同“偷”的標(biāo)簽,他以后很容易繼續(xù)發(fā)生偷東西的行為,因?yàn)樗J(rèn)為自己就是這樣子的人,做出這種行為也是正常的。