叛逆期孩子敢打媽媽怎么教育

每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)新的階段“叛逆”。由于現(xiàn)在很多家庭的孩子都是被家長(zhǎng)寵溺著長(zhǎng)大的，所以像這樣的情況也越來(lái)越嚴(yán)重。最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是違背父母的一些意愿，然而現(xiàn)在的孩子叛逆的程度相較于之前更加嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了打罵媽媽的情況，面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該怎么處理呢？

叛逆期孩子敢打媽媽怎么教育

1、保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵，甚至大打出手，因?yàn)槲也履銈冃〉臅r(shí)候沒(méi)有打過(guò)他，或者說(shuō)很少很少打他。這時(shí)，你們打他的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了，也就是說(shuō)你們錯(cuò)過(guò)了用“打”來(lái)教育孩子的機(jī)會(huì)。在這個(gè)問(wèn)題上我認(rèn)為孩子小的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾?，如果他犯的錯(cuò)誤很重，就要打。目前，當(dāng)再孩子罵你們時(shí)，不要與他對(duì)罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

2、積極的進(jìn)行干預(yù)和處理，要加強(qiáng)教育，孩子動(dòng)手打人一定要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴孩子動(dòng)手打人的危害，尤其是不應(yīng)該打自己的媽媽。如果有問(wèn)題應(yīng)該好好的溝通和交流，而不是以武力解決。尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的問(wèn)題，一定要及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止，同時(shí)告知孩子這樣的行為是不對(duì)的，通過(guò)說(shuō)服教育讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)手打媽媽這種行為是不好的。

3、不要以暴制暴，叛逆孩子動(dòng)手打媽媽冷處理！和孩子對(duì)著干，如果這時(shí)候父母去打孩子，就會(huì)讓他產(chǎn)生更加逆反的心理。等孩子平靜下來(lái)以后，好好的和孩子談一談，一定要明確的告訴他，動(dòng)手打媽媽是一個(gè)極端錯(cuò)誤的行為。第一次不懂事可以原諒，但是以后絕對(duì)不能再發(fā)生。

4、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰教育，叛逆男孩動(dòng)手打媽媽怎么管教？懲罰是有效解決孩子動(dòng)手打人的方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)了動(dòng)手打媽媽的情況，可以適當(dāng)選擇一些懲罰措施，比如讓孩子寫(xiě)檢查等，讓孩子在寫(xiě)檢查的過(guò)程當(dāng)中明白這是非常不好的行為，甚至有可能會(huì)造成與媽媽關(guān)系緊張等后果，所以一定要讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是不對(duì)的。

孩子叛逆的原因

1、期望不切實(shí)際，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不考慮他們的興趣、愛(ài)好，強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，硬要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情，其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無(wú)成，這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。

正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)提出的要求，應(yīng)比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn)，讓他們“跳一跳能摘到樹(shù)上的果子，”使他們經(jīng)過(guò)努力，都能圓滿完成任務(wù)，享受到成功的喜悅。這樣，孩子就會(huì)不斷增強(qiáng)自信心和成就感。

2、父母不要當(dāng)著孩子的面吵架，家長(zhǎng)一定要切記，不論何種原因，都不要當(dāng)著孩子的面吵架，夫妻之間如此，有些婆媳關(guān)系緊張的家庭更要注意這一點(diǎn)。如果孩子每天為家長(zhǎng)的爭(zhēng)吵擔(dān)憂，就會(huì)產(chǎn)生情緒的變化，不利于心智的成長(zhǎng)。

3、強(qiáng)迫孩子接受自己的想法，其實(shí)很多時(shí)候父母的想法都是在不停的強(qiáng)加于孩子，他們希望孩子能夠完成自己的夢(mèng)想，或者是達(dá)到一定的要求。而正是因?yàn)檫@樣的狀況，孩子在叛逆期的時(shí)候才因?yàn)槊黠@他們不希望被父母掌控，所以他們叛逆的樣子才會(huì)那么可怕。

孩子叛逆的表現(xiàn)

凡事喜歡“討價(jià)還價(jià)”，對(duì)于家長(zhǎng)安排的一切，不愿意做的理由說(shuō)起來(lái)就像個(gè)“小話嘮”喋喋不休。這些都是孩子以自我中心的萌芽階段，一部分孩子不滿足還會(huì)發(fā)脾氣。其實(shí)這都是因?yàn)楹⒆舆€在小寶寶的時(shí)期，家里都會(huì)圍著他們轉(zhuǎn)，“待遇”慢慢在改變，孩子們的心理也產(chǎn)生變化。

發(fā)脾氣，亂發(fā)脾氣也是可怕的兩歲最普遍的特征，一言不合，孩子就會(huì)暴躁，發(fā)脾氣。只要稍有不滿意，孩子就會(huì)通過(guò)哭鬧來(lái)表達(dá)自己的情緒，這會(huì)讓家長(zhǎng)很焦躁，有時(shí)候甚至?xí)滩蛔?dòng)手。