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正確陪讀孩子的方式

時(shí)間:2023-02-24 11:30類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1600

陪讀就是陪伴孩子讀書,從孩子學(xué)習(xí)到生活,尤其是孩子寫作業(yè)方面,家長(zhǎng)要給予指導(dǎo)。但很多家長(zhǎng)并不會(huì)正確的陪讀方式,對(duì)孩子往往孩子不會(huì)的題目,家長(zhǎng)直接告訴答案幫助孩子完成,這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是沒有幫助的。

正確陪讀孩子的方式

1、注重閱讀中的交流。在給孩子講故事的過程當(dāng)中需要注意自己的情緒和語(yǔ)言,夸大的情緒和語(yǔ)言表達(dá)能深深吸引孩子的關(guān)注。有時(shí)需要講的跌宕起伏,有時(shí)需要用溫柔帶有親和力的語(yǔ)氣把孩子帶入繪本世界。

家長(zhǎng)帶有一定的感情來講故事,此外,也可以適當(dāng)提出一些有必要的問題,但是問題不要過多,一般一個(gè)故事不要超過5個(gè)問題,并且最好和故事的主要情節(jié)與關(guān)鍵線索有關(guān)。

2、繪本角色扮演。角色扮演是一個(gè)很好的方式,只要家長(zhǎng)愿意投入其中,效果是很好的,適合角色較少對(duì)白較多的繪本。角色扮演的好處是小孩能夠融入其中,學(xué)習(xí)體驗(yàn)身為不同角色狀態(tài)下的情感,有助于建立小孩換位思考與共情的能力。

3、督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:預(yù)習(xí)的習(xí)慣,晨讀的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣,認(rèn)真聽課的習(xí)慣,積極動(dòng)腦發(fā)言、交流的習(xí)慣,合作的習(xí)慣,認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,守時(shí)的習(xí)慣。

父母在與孩子相處時(shí)一定要以身作則,要孩子做到的,自己首先要做到。要放下手機(jī)和追劇,陪伴孩子加監(jiān)督很重要。

真正的陪讀家長(zhǎng),往往愛學(xué)習(xí),能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),能培養(yǎng)孩子擁有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能激發(fā)孩子的自尊心和上進(jìn)心,孩子在你的陪伴之下,會(huì)慢慢走上學(xué)習(xí)的獨(dú)立。

不良的陪讀有哪些行為

1、媽媽坐在旁邊玩手機(jī)。當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí),媽媽玩手機(jī)是一定會(huì)影響到孩子的。孩子的自控力并沒有那么強(qiáng),他在寫作業(yè)時(shí),就很容易分散注意力。這種陪讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助。

2、媽媽坐在旁邊玩手機(jī)。當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí),媽媽玩手機(jī)是一定會(huì)影響到孩子的。孩子的自控力并沒有那么強(qiáng),他在寫作業(yè)時(shí),就很容易分散注意力。這種陪讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助。

陪讀對(duì)孩子的影響

1、陪讀是家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛的一種表現(xiàn)形式。家長(zhǎng)陪讀的原因是怕孩子累著,減輕孩子的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,這是對(duì)孩子的溺愛。

2、陪讀只會(huì)讓孩子養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣,自理能力下降。孩子長(zhǎng)期飯來張口,衣來伸手,養(yǎng)成了偷懶的習(xí)慣,這是對(duì)孩子以后的生活很不利的。