孩子害羞的原因和心理

害羞是一種很常見(jiàn)的心理特征，孩子的表現(xiàn)更為突出，在孩子模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)的時(shí)候，我們正確引導(dǎo)孩子克服害羞，走向自信，人生都會(huì)開(kāi)掛。

孩子害羞的原因和心理

1、沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正確交往。行為主義者認(rèn)為，害羞的人只是沒(méi)有學(xué)會(huì)與其他人交往的社交技巧。如果父母限制孩子的活動(dòng)范圍，孩子很少接觸生人，缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)害羞。孩子在接觸生人時(shí)，主動(dòng)與人交往，而沒(méi)有得到足夠的回應(yīng)，也會(huì)對(duì)以后的交往產(chǎn)生恐懼。

如果家長(zhǎng)在帶孩子的過(guò)程中沒(méi)有正確地給孩子做好示范，孩子也會(huì)表現(xiàn)出不知道如何和人交往的行為，被人認(rèn)為是害羞。

2、內(nèi)心壓力大。害羞是個(gè)體潛意識(shí)下內(nèi)心激烈沖突的一種外在表現(xiàn)。如果孩子在與人交往過(guò)程中遇到過(guò)挫折，或者家庭環(huán)境不和諧，父母家人很少與孩子交流，導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向，孩子在見(jiàn)到生人時(shí)，會(huì)有很大的心理壓力，從而表現(xiàn)出害羞。

3、被別人認(rèn)為害羞。害羞者是在社會(huì)生活中被貼上的標(biāo)簽，自己認(rèn)為自己害羞，或者別人認(rèn)為自己是害羞者。有的孩子在小的時(shí)候因?yàn)榕乱?jiàn)生人，經(jīng)常聽(tīng)到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)“這孩子太害羞了”“這孩子太膽小了”“這孩子太內(nèi)向了”因?yàn)檫@些評(píng)價(jià)經(jīng)常出現(xiàn)，孩子將他人的評(píng)價(jià)內(nèi)化為自己的行為，認(rèn)為自己就是害羞、膽小、內(nèi)向，從而采取自我保護(hù)，避免受到社會(huì)評(píng)價(jià)。

如何克服孩子害羞

1、多增加互動(dòng)機(jī)會(huì)。平時(shí)多帶著孩子參加互動(dòng)，能給予練習(xí)機(jī)會(huì)?？梢园鸦顒?dòng)當(dāng)做一種游戲，見(jiàn)到陌生人打招呼，只要孩子做到了，要給予一定的回饋或者鼓勵(lì)。另外，同學(xué)之間的聚會(huì)也要讓孩子多參加，設(shè)定目標(biāo)比如每次結(jié)交一個(gè)新朋友。只要勇敢踏出第一步，增加和他人互動(dòng)機(jī)會(huì)，慢慢就變得開(kāi)朗活潑。

2、稱贊并且給予鼓勵(lì)。和孩子對(duì)話交流時(shí)要給予一定的鼓勵(lì)和信心，除了給予口頭稱贊外，也要提供和其他人的連接。從他人實(shí)際響應(yīng)以及行為方面討論，這樣能獲得真實(shí)的回饋和感受。

3、理解孩子。孩子害羞是多方面原因造成的，強(qiáng)迫孩子逃避害羞，做自己不喜歡的事情，孩子會(huì)更加焦慮不安。我們要用同理心理解孩子，告訴孩子“你沒(méi)有準(zhǔn)備好是吧？媽媽理解你，我們準(zhǔn)備好了再說(shuō)！”孩子感受到父母對(duì)自己的理解，內(nèi)心會(huì)放輕松。

害羞對(duì)孩子有何利弊

害羞的好處。容易害羞的人性格大多比較謙虛溫和，而且非常敏銳和細(xì)心。雖然不會(huì)像那些性格外向的人那樣成為人群中的中心，也不會(huì)自來(lái)熟的與每個(gè)人都有好交情，但是他們卻能成為最被信任的朋友。因此，害羞的人并不孤獨(dú)，他們也會(huì)有幾個(gè)真心好友，同時(shí)也會(huì)因?yàn)樘?shí)溫和的特點(diǎn)受到長(zhǎng)輩們的喜愛(ài)。

害羞的壞處。害羞的人不愿意向別人展現(xiàn)自己，這很容易錯(cuò)失機(jī)會(huì)。并且害羞的人也有沒(méi)有主見(jiàn)、膽小自卑的性格特點(diǎn)，這其實(shí)也會(huì)影響正常的社交，他們?nèi)谌爰w所需要的時(shí)間更長(zhǎng)。除此之外，害羞的人更容易感到焦慮，也更有危機(jī)意識(shí)，這也導(dǎo)致他們思慮過(guò)多、總是郁郁寡歡的樣子。

不管怎么樣，過(guò)于害羞對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是弊大于利的，因此家長(zhǎng)們應(yīng)該改善孩子的害羞個(gè)性，而父母最應(yīng)該做好的就是鍛煉孩子在陌生面前的表現(xiàn)能力。而具體的訓(xùn)練方法，也需要家長(zhǎng)們從孩子很小的時(shí)候就做起，循序漸進(jìn)讓孩子變得更擅長(zhǎng)于與別人接觸，