孩子人際交往障礙怎么辦

孩子出現(xiàn)人際交往障礙的現(xiàn)象，是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕判乃鶎?dǎo)致的。如果想讓孩子與他人的關(guān)系處理得當(dāng)，就一定要多多關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題，不要讓他們過(guò)于的自卑，可以通過(guò)培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好，而增加孩子的自信心。

孩子人際交往障礙怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的承受能力。很多家庭由于過(guò)于保護(hù)自己的孩子，讓孩子很少一個(gè)人在外面鍛煉自己的能力，從而造成了孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)打擊。所以孩子的承受力和忍耐力都非常的差，就會(huì)導(dǎo)致孩子的內(nèi)心非常的脆弱敏感，一旦別人說(shuō)什么，孩子都會(huì)因?yàn)槌惺芰^差而導(dǎo)致情緒壓力過(guò)大，這些都是不利于孩子的心理健康成長(zhǎng)的。

家長(zhǎng)要注重的培養(yǎng)孩子的承受壓力的能力和忍耐力，例如孩子在受到批評(píng)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以在一旁觀望，不要非常緊張的去安慰孩子的情緒，讓孩子獨(dú)自一個(gè)人去承受。

二、教育孩子如何處理人際關(guān)系。不管是在成人的世界還是在兒童的世界，他們都會(huì)有一套自己的交際手段，所以家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的世界來(lái)進(jìn)行教育。首先家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，可以讓孩子到一個(gè)陌生的環(huán)境可以獨(dú)立與人打交道，同時(shí)要教育孩子應(yīng)該怎么文明待人，懂禮貌，不說(shuō)臟話，尊重別人這樣的習(xí)慣。

三、及時(shí)鼓勵(lì)孩子的交往行為。孩子都喜歡被表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)對(duì)于不合群的孩子，偶然表現(xiàn)出的良好交往行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)孩子的進(jìn)步給予肯定，并經(jīng)常與孩子交流與朋友在一起的快樂(lè)，使孩子體會(huì)到與人交往的樂(lè)趣，樹(shù)立交往的信心。

四、教給孩子交往的技巧。一般來(lái)說(shuō)，孩子都有與人交往的愿望，但往往由于交往的方式方法不當(dāng)，使交往無(wú)法繼續(xù)，甚至出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架等不良行為，因此交往也需要一定的技巧，首先要教孩子用語(yǔ)言與他人交流，如：“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“您好”等；

這些神奇的話在與人交往時(shí)很有效，其次教孩子學(xué)會(huì)等待、輪流、分享，在交往中待人熱情、主動(dòng)，遇到困難、矛盾試著自己解決等，逐步學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)交朋友。

孩子人際關(guān)系不好的原因

1、神秘的獨(dú)行俠。不合群的寶寶往往容易被別的小朋友忽略，但他們并不是有什么性格的缺陷，不合群的寶寶或許只是在這個(gè)小圈子中找不到“志同道合”的人，或者不喜歡他們的游戲方式。

2、自尊心強(qiáng)的失敗者。有些寶寶的好勝心很強(qiáng)，即使是在玩游戲的時(shí)候都很較真。如果在集體游戲里輸了，他就會(huì)賭氣說(shuō)不要玩了。寶寶這樣“輸不起”會(huì)讓別的小朋友感覺(jué)很沒(méi)勁，久而久之就不愿意和他一起玩游戲了。

3、園里的小霸王。有些小朋友他喜歡跟別人一起玩，但是只要認(rèn)定這個(gè)玩具是他的，他就絕不給別人碰它，更不要說(shuō)是和別人分享了。孩子如果養(yǎng)成自私、霸道的行為習(xí)慣，別的小朋友都不會(huì)喜歡和他一起玩呢。

孩子擁有良好人際關(guān)系的妙處

1、懂得如何處理人際關(guān)系的孩子，他的家庭生活是和睦的，他了解如何在自己的需求和父母的要求中達(dá)到平衡，他也能謙讓同輩人，讓大家都各得其所。

2、擁有良好人際關(guān)系的孩子，身邊總是圍著一群“情誼深厚”的小伙伴，當(dāng)他們遇到難題時(shí)，能夠得到其他孩子們?nèi)σ愿暗膸椭?/p>

3、和諧的人際關(guān)系能夠創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子養(yǎng)成健康人格的環(huán)境，同時(shí)健康的人格又能夠促進(jìn)人際關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展，形成一個(gè)良性的循環(huán)。