老師說孩子專注力不好家長怎么辦

在陪伴孩子成長的過程中，家長要注意每個細節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)不利于孩子成長的因素存在，一定要及時糾正，不要讓其影響了孩子的健康成長；孩子小的時候最容易出現(xiàn)的情況就是專注力不好，遇到這樣的問題家長也不要著急，耐心引導總能解決。

老師說孩子專注力不好家長怎么辦

1.盡量減少無關刺激的干擾。當孩子在做某一件事的時候，要盡量給孩子創(chuàng)造一個比較安靜舒適的環(huán)境，減少周圍無關的干擾，包括噪音、玩具等，使孩子能夠專注的去做好一件事。

2.家長要學會等待。在孩子專注的去做某件事的時候，家長不要發(fā)出無關的指令，要在孩子做完這件事以后，再讓孩子去做另外一件事。

3.正確的引導。當孩子對所做的某件事失去興趣以及信心時，家長要給予正確的引導，使其對這件事產生興趣，繼續(xù)完成。

4.家長的要求要合理。對孩子的要求不要過高，語言要簡單明了，使孩子能夠理解并記住。

專注力差的孩子該如何糾正

1、數(shù)字訓練

主要的鍛煉方法就是由家長隨機出幾個數(shù)字，讓學生認真聽，然后寫下數(shù)字，可以從簡單到困難，由短數(shù)字到長數(shù)字，這樣學生就能得到有效的訓練，在上課的時候也會更加專注的聽老師說的內容。

2、聽力訓練

鍛煉孩子的注意力另外一種方法是聽力訓練，聽力訓練可以有效提高孩子的注意力，有點像英語聽力的意思，一篇內容里多次出現(xiàn)的某個字或者是某個詞，提高告知是哪個詞或是哪個字需要注意認真的聽，然后讓學生可以用筆紙記錄下聽到的多個字和詞，訓練學生的專注度。

3、減少嘮叨

家長要減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子學會分配和調節(jié)時間，找到成功的感覺，這樣做別的事情也會更加自信，可以提升孩子的專注力。

4、大聲朗讀

大聲朗誦有利于訓練注意力，家長可以讓孩子選擇喜歡的小文章大聲朗讀，能夠促使孩子多感官協(xié)調。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。注意力會高度集中，長期訓練讓孩子會有明顯效果。

孩子專注力不好的表現(xiàn)

一、穩(wěn)定性差：注意的穩(wěn)定性是指能較長時間保持集中在某種事物上的時間，總是三分鐘熱度，一會兒做這個，一會兒做那個。做事邏輯性較差，虎頭蛇尾，總是完不成一件事情。

二、持續(xù)性差：注意力集中時間短，上課坐不住、愛做小動作，愛走神。他們不喜歡從事哪些需要持久精力的事情，做作業(yè)需要很費腦子，因此他們在寫作業(yè)的時候顯得特別磨蹭，邊寫邊玩，非常拖沓，很多時候即使有人監(jiān)督，完成作業(yè)的時間也會無限制延長。

三、集中性差：上課跑神、發(fā)呆，容易被外界干擾，窗外飛過一只蝴蝶可能都會引起他的注意分散，一會想東、一會想西，看起來在聽講，實際漏聽了很多，很多不該犯的錯誤，會由于粗心馬虎一再出現(xiàn)。

四、主動注意力差：注意力分為主動注意和被動注意。注意力不集中的孩子被動注意占主導，就是說孩子即使有心想要完成事情，但是卻仍然沒有辦法把注意力集中起來，導致無法按照自己的意志和計劃，把注意力集中在自己想要完成的事上，例如上課聽講、家庭作業(yè)。