兒子14歲不聽話管不了怎么辦

兒子14歲不聽話管不了，家長(zhǎng)要能理解孩子的叛逆心理，畢竟孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，我們這時(shí)要注意和孩子講話的態(tài)度和方式，要能平等對(duì)待孩子，不要老是想著去管孩子，應(yīng)該也讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，孩子跌的多了，就會(huì)好好去面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)。

兒子14歲不聽話管不了怎么辦

1、注意說話方式，盡量用中等的語調(diào)和語速來和孩子溝通，從氛圍上先獲得孩子的好感。不要把焦慮傳遞給孩子，家長(zhǎng)白天工作，和孩子相處的時(shí)間太少，不要過于嘮叨，可以利用早飯晚飯時(shí)間，和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，多肯定孩子的進(jìn)步，少否定孩子，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

用行動(dòng)代替語言，有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己很有權(quán)威，說了孩子就會(huì)聽，可是玩是孩子的天性，當(dāng)權(quán)利受到侵犯，只會(huì)適得其反，要樹立威信，但不是打孩子，當(dāng)你每次說到做到，孩子就會(huì)知道家長(zhǎng)說話的分量，而不會(huì)去觸碰底線。

2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)，尤其是引導(dǎo)孩子善于表達(dá)，不能碰到問題都悶在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能會(huì)讓自己的郁悶、焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重，只有積極的表達(dá)，14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會(huì)溝通。

3、很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，要給孩子自己的自由和空間，這樣他們才能夠發(fā)泄和表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)不要覺得孩子小不懂事，也不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣會(huì)給孩子增加壓力，懷疑家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)。所以在交流時(shí)家長(zhǎng)盡可能的要多關(guān)心孩子的生活，以及其他方面的事情。

孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)需要注意以下幾點(diǎn)

1、家長(zhǎng)要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見行事，與孩子交朋友。

2、在理解、交流過程中讓孩子明白道理。

3、在孩子經(jīng)歷的過程中陪伴他成長(zhǎng)，指導(dǎo)他走出情緒問題或認(rèn)知誤區(qū)。家長(zhǎng)的陪伴、指導(dǎo)與引導(dǎo)意義重大。

4、放手，給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要。作為父母，要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題，也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

5、和孩子交流時(shí)，要耐心傾聽。

與叛逆期的孩子溝通交流，要把握三個(gè)原則

1、保持家長(zhǎng)權(quán)威，不遷就，不妥協(xié)，更不討好。14左右叛逆的孩子不好管是事實(shí)，但有些家長(zhǎng)為了想讓孩子變好，就遷就和妥協(xié)孩子，甚至?xí)幸恍┯懞玫呐e動(dòng)。

其實(shí)，這樣的教育并決絕不了實(shí)際問題，往往會(huì)使結(jié)果很更糟。家長(zhǎng)必須保證自己的權(quán)威，要讓孩子知道，家長(zhǎng)是有底線和紅線的。你犯錯(cuò)家長(zhǎng)可以原諒你，給你改錯(cuò)的時(shí)間，但你不要輕易觸碰家長(zhǎng)的紅線，更別想突破家長(zhǎng)的底線。

2、溝通必須是平等、輕松、和諧、自然的。14歲左右的孩子，更渴望得到家長(zhǎng)的尊重，希望家長(zhǎng)給他們較為寬松的時(shí)間和空間，希望家長(zhǎng)能夠支持理解自己的想法。

14左右孩子的心理認(rèn)知家長(zhǎng)必須懂得，并要放平心態(tài)，放下架子，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，多與孩子進(jìn)行溝通交流。溝通一定是平等、輕松、和諧、自然的進(jìn)行。只有這樣的溝通，才能打開孩子的孩子心扉，孩子才會(huì)接受家長(zhǎng)的建議，才愿意做自我反思和矯正。

3、溝通必須有建設(shè)性成果，必須要達(dá)成共識(shí)。交流溝通的目的是為了促使孩子自我改正，家長(zhǎng)不管與孩子談什么內(nèi)容，都要尊重孩子的想法和意見，只要孩子的想法不過分，不越外，就應(yīng)該積極接納，并予以贊許和肯定。

然后，再有針對(duì)性的談家長(zhǎng)自己的見解和看法。最后，要和孩子自達(dá)成一致認(rèn)同和共識(shí)。這樣的溝通交流才是建設(shè)性的，對(duì)孩子才會(huì)有真正的促進(jìn)作用。