家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  青春期孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

青春期孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

時(shí)間:2023-06-05 09:41類型:生活閱讀數(shù):1175

青春期的孩子是比較難以管教的,這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)發(fā)生很大的變化,獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),情緒化明顯,會(huì)讓原本溫和聽話的孩子,變得處處和父母頂撞,面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)也不要著急,保持冷靜,根據(jù)孩子的具體情況采取具體的措施幫助孩子。

青春期孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、幫助孩子從思想上認(rèn)識(shí)情緒化的危害。爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害,告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友,妨礙學(xué)習(xí),還會(huì)傷害身體,是一種不良的個(gè)性品質(zhì),在他目前的社交范圍內(nèi),應(yīng)該多加注意。例如,告訴他:“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣,會(huì)讓人對(duì)你印象大打折扣,也很可能傷害別人。”

2、給孩子適度的關(guān)愛,不能溺愛孩子。爸媽對(duì)孩子不要盲目溺愛,特別是獨(dú)生子女家庭,對(duì)孩子百依百順,一切以孩子為中心,把孩子視為家庭中的“太陽(yáng)”。

實(shí)質(zhì)上,父母施以孩子太多的溺愛并不是一件好事,從小在溺愛中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子個(gè)性自私,沒(méi)有自己處理人際關(guān)系的能力,對(duì)其成長(zhǎng)是極為不利的。

3、幫助孩子冷靜下來(lái)。當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)首先要穩(wěn)定、平和,同時(shí)去是理解、接納孩子的情緒。因?yàn)榍榫w本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò),處理情緒的方式有合適和不合適的區(qū)別。

孩子自己去打沙包也好、打枕頭也好,他用自己想做的方式發(fā)泄情緒,讓自己冷靜下來(lái),孩子冷靜之后,才是我們解決問(wèn)題的時(shí)候,我們?cè)倩貋?lái)和孩子溝通這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論是事件問(wèn)題,還是情緒問(wèn)題。

4、相信孩子有處理情緒的能力。處在青春期,特別是到了高中生以后的孩子是非常情緒化的,負(fù)面情緒也非常多。但如果孩子一有負(fù)面情緒,家長(zhǎng)就幫他處理,孩子就缺乏了鍛煉的能力,所以當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí),我們首先要相信他可以處理好,然后看看他怎么樣去處理。

青春期孩子發(fā)脾氣,父母要記住這幾點(diǎn)

1、不要質(zhì)問(wèn)孩子,少問(wèn)為什么。就是因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣的理由總是一捅就破,所以家長(zhǎng)在質(zhì)問(wèn)孩子的時(shí)候,在孩子看來(lái)是一種責(zé)備或者嘲笑,而家長(zhǎng)需要的是讓孩子感受到自己的關(guān)心,而并不是嚴(yán)厲的指責(zé)和冰冷的抱怨。

2、要學(xué)會(huì)尊重孩子。其實(shí)在青春期的孩子與父母的關(guān)系中,并沒(méi)有存在所謂絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因?yàn)楦改戈P(guān)心孩子的成長(zhǎng),但孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,卻并不希望受到太多的束縛,這些情況都是情理之中的。在此時(shí)就是需要和父母找到彼此之間的一個(gè)平衡點(diǎn),才能在父母的幫助下,安穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

有哪些情況是不適合幫助孩子去調(diào)整情緒

1、趕時(shí)間的時(shí)候。這時(shí)候你內(nèi)心很著急,想著不能耽誤時(shí)間。如果耽誤了,可能趕不上一趟車導(dǎo)致上班遲到被批評(píng)扣績(jī)效,可能丟失一個(gè)合同的機(jī)會(huì),還可能讓別人覺(jué)得你是個(gè)不守時(shí)間和信用的人,所以此刻你是沒(méi)有辦法專注地觀察孩子的表情變化,感受孩子的內(nèi)心糾結(jié),思考如何說(shuō)才不會(huì)傷著孩子。

2、當(dāng)你太累或太難過(guò)時(shí)。這一點(diǎn)顯而易見,當(dāng)你太累或難過(guò)時(shí),你會(huì)煩躁,傷心難過(guò),此時(shí)你需要調(diào)整的是你自身的情緒,此時(shí)你很難做到耐心地安撫孩子,也做不到全神貫注地傾聽孩子,無(wú)論從你的聲音,表情,還是身體上的狀態(tài)都能傳達(dá)出你的心不在焉,煩悶難過(guò),會(huì)讓孩子感受到你根本就不在乎他。

3、當(dāng)孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)。此刻孩子自身很可能被內(nèi)疚,自責(zé),恐懼淹沒(méi)了。你需要做的是先讓自己冷靜下來(lái),而不是怒不可歇地吼孩子。重點(diǎn)是盡快要把這個(gè)錯(cuò)誤的性質(zhì)分析清楚,這個(gè)是需要你自己去做的,只有你冷靜了,才能更客觀地看待問(wèn)題。