孩子在學(xué)校動手打人怎么教育

孩子在學(xué)校動手打人，很多家長在聽到這樣的事情時(shí)，都是會火冒三丈，然后立馬找到孩子教訓(xùn)孩子，這樣做是不正確的，家長一定要保持冷靜，放平心態(tài)，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┙逃⒆?，不要一聲不吭的就對孩子采取?qiáng)硬的措施，這樣只會引起孩子的逆反心理。

孩子在學(xué)校動手打人怎么教育

1、務(wù)必要冷靜，心態(tài)要平衡。家長應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長沒有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過于情緒化的表現(xiàn)。家長也沒有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問題。

2、找出學(xué)生打架的真正原因，分清責(zé)任。家長以往面對打架的學(xué)生總是各打五十大板，不分青紅皂白，凡是參與打架的學(xué)生一律要接受批評和處罰。這樣簡單草率的處理是很不妥當(dāng)?shù)模驗(yàn)榇蚣艿碾p方很難服氣。

3、要平心靜氣地和孩子談話，了解孩子心中真正的想法。反思之前孩子成長過程中家庭寵愛對孩子的影響。找到原因才是解決問題的開始。其中一種可能性是：家長對孩子寵愛的過程中，養(yǎng)成了孩子對家長拳腳相加的互動模式。

而家長卻不會還手，漸漸地孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，并將這種習(xí)慣自然推廣到了和其他人的交往當(dāng)中，她可能沒有意識到打同學(xué)的性質(zhì)會嚴(yán)重如此地步。

4、學(xué)會分享。生活中多和其他的孩子玩耍，養(yǎng)成開朗活潑的性格，和其他的小伙伴相處的過程中，一定要教會小孩子和其他玩伴學(xué)會分享，懂得感恩，認(rèn)識了小伙伴的重要性，建立友好的朋友關(guān)系。

孩子在學(xué)校被打應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子在保證安全的前提下還手。很多孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，多數(shù)都是軟弱地不敢還手，或者是謹(jǐn)記父母和老師的教育不隨便打人。但是這樣有可能會讓別人變本加厲，因?yàn)閷W(xué)校里的“惡霸”會覺得乖孩子好欺負(fù)，就經(jīng)常來找事情。

所以最好的做法就是讓孩子在保證安全的前提下還手，把對方打退。這個(gè)安全包含了孩子自己的安全以及對方的安全。如果在還手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己打不過，可以尋找機(jī)會逃跑，畢竟安全最重要。

2、必要的時(shí)候家長要出面。每個(gè)父母都有保護(hù)自己孩子的責(zé)任，平時(shí)要告訴孩子他也是有“后臺”的人，在學(xué)校里不要怕被別人欺負(fù)，因?yàn)樵杰浫踉饺菀壮蔀閯e人欺負(fù)的對象。當(dāng)孩子有足夠的勇氣反抗的時(shí)候，這種校園欺負(fù)就少會發(fā)生在自己的孩子身上了。

甚至有必要的時(shí)候，家長直接去學(xué)校里教訓(xùn)欺負(fù)自己孩子的人，讓對方有所顧忌，最后就不敢隨便欺負(fù)別人了。

孩子打人，家長要注意避免這幾種行為

1、父母反應(yīng)過激。有的家長對孩子的管教非常嚴(yán)厲，不允許自己的孩子出現(xiàn)不良行為。一旦知道孩子打人時(shí)，父母就嚴(yán)肅訓(xùn)斥孩子，這時(shí)，孩子就會非常聰明地意識到，無論父母在干什么，只要他打人，父母就會關(guān)注他。

2、家長的態(tài)度模棱兩可。有的家長認(rèn)為小孩子打人是生理發(fā)育過程中的正常階段，長大了自然就會好。但是礙于面子，不得已去教育自己的孩子，家長就會嘴里說著：“你不能隨便打人啊?！钡潜砬閰s是笑嘻嘻的。