小學(xué)生上網(wǎng)的壞處
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對人們的影響越來越大,孩子也更容易接觸到網(wǎng)絡(luò),但由于孩子的自制力比較差,很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害有很多,如荒廢學(xué)業(yè)、影響健康、弱化道德意識等,家長平時要多陪伴孩子,防止孩子誤入歧途。
小學(xué)生上網(wǎng)的壞處
1.導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)
網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的社會生活不同,小學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。
2.導(dǎo)致孩子社交能力變差
一些長期長時間上網(wǎng)的兒童容易產(chǎn)生孤獨(dú),整天產(chǎn)米于幻想中脫離現(xiàn)實(shí),而當(dāng)他真正面對社會和人群的時候,就會因?yàn)橄胂窈途嚯x的問題產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。
3.損害身體健康
長時間連續(xù)上網(wǎng),會使人的新陳代謝、正常生物鐘遭到嚴(yán)重破壞,身體容易變得非常虛弱,加上網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜,青少年在這種環(huán)境上網(wǎng),也容易被傳染上疾病。
4.影響心理健康
由于過分關(guān)注人機(jī)對話,對外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng),對親友冷談,對周圍事物失去興趣,嚴(yán)重時對一切都漠不關(guān)心,把與別人的交往當(dāng)成一種可有可無的事情,變得越來越孤僻,造成青少年個性的缺陷。
5.弱化道德意識
青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中,缺少了以教師、家長為核心的人際關(guān)系對其行為的監(jiān)督,他們在網(wǎng)上放任自流,缺少道德約束,因此,容易在網(wǎng)絡(luò)游戲“放縱自己的欲望”。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有哪些
1.家庭教育環(huán)境差,父母不能很好的做出表率,也沒時間監(jiān)管孩子。
2.本身的自制力差,禁不起引誘,這些孩子都是學(xué)校的問題學(xué)生。而父母忙于工作,沒時間陪孩子,只能一味地給錢補(bǔ)償,這也可能加劇了這些孩子走向網(wǎng)吧。
3.網(wǎng)絡(luò)世界誘惑太大了,好多游戲開發(fā)商的設(shè)計目的就時要讓人沉迷其中,慢慢的成為他們賺錢的工具。打開游戲,瞬間就能得到感官上的極大樂趣和滿足。
4.現(xiàn)在孩子的世界比較狹小,很多家長就是整天焦慮地讓孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變得壓力山大競爭激烈,沒有了本身的樂趣,孩子也想找方式放松甚至逃避。
5.能力的缺乏,青少年正處在心理成熟期,其自制能力相對于成年要弱。這時,當(dāng)某一事物使他獲得快樂或滿足了他在某方面的需要時,他們便會極為渴望再次擁有。這時,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天及網(wǎng)絡(luò)上的不好信息在一定程度上滿足了他的感官和心理上的需要。
孩子不上學(xué),上網(wǎng)嚴(yán)重,如何引導(dǎo)孩子回歸學(xué)校
1.整家庭關(guān)系,改變家庭氛圍
家長對孩子管教和陪伴太少是導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因。許多孩子都表示,家長從來都沒有考慮過自己的感受。還有一部分家庭經(jīng)常吵架,家庭氛圍非常不和諧,這樣孩子就會產(chǎn)生逃避心理,沉溺于網(wǎng)絡(luò)中不愿意面對現(xiàn)實(shí)。想要孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò),家長要多跟孩子互動,走進(jìn)孩子的世界。
2.鼓勵孩子多和同齡人交往
許多孩子不善于和同齡人交往,平時非常孤獨(dú),因此會逃避到網(wǎng)絡(luò)中去。家長應(yīng)當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)孩子和同齡人多溝通,多交往,建立良好的關(guān)系,讓孩子體會到現(xiàn)實(shí)中的樂趣。
3.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計劃。
4.建立規(guī)矩和限制
為孩子設(shè)定合理的上網(wǎng)時間和內(nèi)容,并嚴(yán)格執(zhí)行??梢允褂眉议L控制軟件來限制孩子的上網(wǎng)時間和訪問的網(wǎng)站。
5.提供其他娛樂活動
鼓勵孩子參加其他的娛樂活動,如運(yùn)動、閱讀、繪畫等,讓他們發(fā)現(xiàn)其他的興趣愛好。