孩子腦子笨記不住東西怎么辦

記憶是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，很多家長都希望自己的孩子能夠一目十行，的確是好的記憶方法能讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，掌握了記憶方法，在學(xué)習(xí)上基本就贏了一大半。但現(xiàn)實(shí)確實(shí)好多孩子的記憶力很差，總是記不住東西。

孩子腦子笨記不住東西怎么辦

1.注意集中

記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

2.利用孩子的感官記憶

利用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來感知孩子要記憶的內(nèi)容。可以把要自己的東西結(jié)合生活實(shí)際去讓孩子了解，這樣的話能夠加深孩子的印象，更有效的完成記憶工作。

3.保持充足睡眠

現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)方面的壓力都是相當(dāng)大的，除了日常的課業(yè)以外很多家長還給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班、興趣班。這樣的負(fù)面影響就是會(huì)造成孩子的壓力較重，以至于孩子的休息時(shí)間不夠充足。長期睡眠不足的人，會(huì)造成記憶力衰退，作為學(xué)生更要保持充足的睡眠，才能有精力更好的學(xué)習(xí)。

4.在孩子學(xué)習(xí)時(shí)不過多打擾

在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，建議很多父母不要去過多的打擾，特別是一會(huì)兒問孩子渴不渴，一會(huì)兒問孩子要不要吃東西。在孩子專注力集中的時(shí)候打斷孩子的思緒，再要去集中注意力是要花費(fèi)很多時(shí)間的。長此以往，孩子集中注意力的能力可能會(huì)受到影響。

5.營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)表揚(yáng)他，增強(qiáng)他的自信心。如果發(fā)現(xiàn)自家的孩子遠(yuǎn)比同齡人落后，不要著急批評(píng)，應(yīng)該跟孩子一起尋找原因。不要附加太多壓力給孩子，過大的壓力也會(huì)影響孩子的記憶。

孩子學(xué)啥都記不住怎么辦

1.規(guī)律睡眠，提升記憶力

不規(guī)則的睡眠習(xí)慣會(huì)阻礙孩子們的記憶力。給孩子們灌輸一個(gè)良好的睡眠習(xí)慣，這樣做能提高孩子的記憶力。每個(gè)父母都要給自己的孩子制定一個(gè)睡眠時(shí)間表，并且讓孩子們遵守這個(gè)表。規(guī)律的睡眠能夠加強(qiáng)大腦的功能，也能提高孩子的記憶力。

2.減少看電視，提高記憶力

有研究指出，經(jīng)常看電視的孩子記憶力會(huì)比較差。在看電視的時(shí)候孩子的大腦并沒有放松，反而處于高速的運(yùn)轉(zhuǎn)之中，這樣就會(huì)出現(xiàn)過度用腦。孩子經(jīng)?？措娨?，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)有情緒不高、跟不上節(jié)奏的現(xiàn)象。

3.營造專心氛圍

學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志，排除雜念和外界干擾，這樣大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

4.聯(lián)系自己的經(jīng)歷

當(dāng)你的孩子通過將他或她的個(gè)人經(jīng)歷聯(lián)系起來來創(chuàng)造他或她自己的例子時(shí)，它會(huì)讓處理材料變得更容易。用一種有意義的方式連接材料可以幫助你的孩子記住信息。

5.鼓勵(lì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

通過討論不同的話題，詢問孩子的想法，讓孩子的學(xué)習(xí)更有吸引力。這鼓勵(lì)學(xué)生將信息在腦海中停留足夠長的時(shí)間，以回答有關(guān)問題，幫助他們發(fā)展批判性思維技能，同時(shí)提高記憶力。

為什么孩子教幾十遍都記不住

1.孩子沒興趣

孩子對(duì)新鮮事物、好玩的事物都會(huì)保持興趣，他們會(huì)在興趣的驅(qū)使下去研究、去探索，但是上課對(duì)孩子來說不像玩游戲那么有興趣，他們上課時(shí)對(duì)不感興趣、不明白、不容易理解的事情，會(huì)感到枯燥、無趣而容易走神。

2.孩子注意力薄弱

注意力指向、指標(biāo)都來自興趣的驅(qū)使下。注意力指數(shù)下降時(shí)，他們的意識(shí)度和緊張感會(huì)不足，在這種上課走神的狀態(tài)中，一下子被周圍其他事物給吸引，注意力便轉(zhuǎn)移。

3.喜歡玩電子產(chǎn)品

隨著社會(huì)的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多，各種游戲機(jī)、電腦、手機(jī)成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學(xué)或者是周末有空就會(huì)開始打游戲、玩電腦。長期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康，而且還會(huì)造成他大腦發(fā)育遲鈍，影響記憶力。

4.容易受到外界的影響

周圍有一些小小的動(dòng)靜，小孩子的注意力就很容易被吸引過去，進(jìn)而脫離了認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如窗外有東西、樓上有聲響甚至是房間外播放著的電視。只要外界存在著一些干擾的事物，小孩子就很難集中注意力，要么就是作業(yè)沒動(dòng)過，要么就是讀來讀去都是那一句課文。

5.不良情緒

不良情緒是會(huì)影響到孩子出現(xiàn)記憶力差的現(xiàn)象，在平時(shí)經(jīng)常有焦慮不安和長期抑郁的情緒，或者經(jīng)常有進(jìn)行過度緊張和憤怒等不良情緒的發(fā)生，這些不良情緒都會(huì)影響到我們的思維能力，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致我們記憶力變差，會(huì)出現(xiàn)記憶力減退的現(xiàn)象。