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叛逆不上學(xué)的孩子會(huì)回頭嗎

時(shí)間:2024-09-18 16:54類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):515

叛逆的孩子如何教育一直是家長(zhǎng)們心頭的難題,雖然很難,但家長(zhǎng)們也不能逃避教育孩子的責(zé)任,放任孩子不管的話,是對(duì)孩子極度的不負(fù)責(zé)任,教育孩子這件事情家長(zhǎng)們要重視。

叛逆不上學(xué)的孩子會(huì)回頭嗎

叛逆既然是生的力量驅(qū)使,我們就有了解決叛逆的方向。

有效的辦法,是讓孩子的生活,孩子的學(xué)習(xí)中,充滿陽光;看見理解學(xué)習(xí)的不容易,情感上的支持就能化解孩子的很多苦悶;幫助,幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)能力,認(rèn)知能力、觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力、判斷能力……,作為父母的你,有花哪些心思培養(yǎng)孩子這些能力?

再來反思自己,是在將父母的人生未完成愿望強(qiáng)加給孩子,還是尊重孩子的天生個(gè)性?每個(gè)生命都不是其他生命的復(fù)制品。我們自己是否完全成為了當(dāng)年爸媽心中的孩子?

提升自己作為父母和青春期孩子的對(duì)話能力,我們善于溝通嗎?善于傾聽嗎?當(dāng)孩子顫顫巍巍的表達(dá)自己“最近不想讀書了”,你是真的想平等的聽聽孩子的心聲,還是頂著民主尊重的帽子,做著專制專權(quán)的事?

最后,你的要求你的建議是在限制孩子的發(fā)展嗎?就像當(dāng)年我們自己的父母給我們灌輸?shù)摹翱嗫谄判摹薄N覀兛傄詾槎际菫榱撕⒆雍?,可我們能看得到的未來,是孩子的未來嗎?我們帶著“不好好讀書將來一事無成”的焦慮時(shí),不知不覺扼殺的,是孩子成長(zhǎng)過程中更為重要的心理能量。

孩子叛逆厭學(xué)一般會(huì)經(jīng)歷六個(gè)階段,家長(zhǎng)要注意

第一階段:萌生厭學(xué)的念頭:

孩子可能會(huì)因?yàn)楦改戈P(guān)系不和諧,家庭氛圍不和睦,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,和老師,同學(xué)關(guān)系不好等各種原因,從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸,學(xué)習(xí)時(shí)毫無動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,甚至?xí)惚軐W(xué)校,堅(jiān)決不想去學(xué)校上學(xué)。

第二階段:沉迷手機(jī)游戲:

在孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒后,當(dāng)孩子有了厭學(xué)情緒后,其充沛精力無處釋放,便容易轉(zhuǎn)向手機(jī)或游戲。出現(xiàn)日夜顛倒,黑白不分的情況,沉溺在虛擬世界里拒絕與現(xiàn)實(shí)中的人交流溝通。

第三階段:走向叛逆:

孩子沉浸于虛擬世界,家長(zhǎng)看到這種情況必然會(huì)進(jìn)行勸說,勸說無果后可能會(huì)與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),孩子地處情緒增強(qiáng),孩子就會(huì)開始反抗。

第四階段:引發(fā)心理問題:

孩子在叛逆之后,心理壓力不斷增大,又要面臨家長(zhǎng)的不理解不信任,久而久之就可能出現(xiàn)狂躁、焦慮、抑郁等各類心理問題。

第五個(gè)階段:自殘:

孩子會(huì)通過一些傷害自己的行為來釋放內(nèi)心壓抑很久的情緒。這個(gè)時(shí)候如果不及時(shí)進(jìn)行干預(yù)并加以正確引導(dǎo),就有可能引發(fā)精神問題。

第六個(gè)階段:產(chǎn)生精神問題:

這是最后也是最嚴(yán)重的階段,一旦產(chǎn)生精神類問題,后果就難以挽回了。

因此,一旦孩子產(chǎn)生了不上學(xué)的表現(xiàn),家長(zhǎng)必須要高度警覺,避免第五、第六階段的出現(xiàn),絕對(duì)不能任其自由發(fā)展,因?yàn)榉湃尾还苤粫?huì)讓情況越來越糟糕。

叛逆的孩子長(zhǎng)大會(huì)好嗎

不一定,有些孩子長(zhǎng)大了就會(huì)理解家長(zhǎng)們的苦心,但是也有一些孩子長(zhǎng)大之后依然叛逆。很多時(shí)候,孩子叛逆只不過是一個(gè)成長(zhǎng)過程中階段性的叛逆期而已,只要在這個(gè)叛逆期過去之后,孩子不會(huì)那樣的不聽話。而且會(huì)懂得反思自己,這也是孩子成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的一條路,而且也是他們經(jīng)歷了之后才會(huì)慢慢成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié)。

同時(shí)也有一部分孩子在叛逆期沒有受到家長(zhǎng)們正確的引導(dǎo),導(dǎo)致孩子在錯(cuò)誤的道路上面越走越遠(yuǎn),直至最后無法回頭。所以家長(zhǎng)們一定要在這個(gè)階段好好的引導(dǎo)孩子,萬不可讓孩子走上悔恨終身的道路。