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孩子上課不能專注怎么辦

時(shí)間:2024-09-26 15:45類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):693

對(duì)于很多孩子來說,上課是一件枯燥乏味的事情,而是十分浪費(fèi)時(shí)間,一坐要坐這么久,老師講的知識(shí)又聽不進(jìn)去,自然不能專心聽課。每一位家長(zhǎng)都非常關(guān)心孩子的注意力,因?yàn)樗c學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密。只有注意力好的孩子他們才能在學(xué)業(yè)上取得好的成績(jī),同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)能力與智力發(fā)展的基礎(chǔ)。

孩子上課不能專注怎么辦

1、克制。有些人在課堂上容易打盹,聽不進(jìn)去,這是因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于學(xué)習(xí)是排斥的。所以,這時(shí)候就需要克制自己厭學(xué)的情緒,心理暗示自己要喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。這樣才能有利于集中注意力去學(xué)習(xí)。這個(gè)是內(nèi)生動(dòng)力,需要激發(fā)出來。

2、專心。專心學(xué)習(xí)才能夠在課堂上集中注意力去聽老師講課,平時(shí)就要培養(yǎng)專心學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,只要熱愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),就能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),這樣才會(huì)集中注意力的。所以,只有直面學(xué)習(xí)問題,才可以和他打好交道,甚至愛上學(xué)習(xí)。

3、跟著老師思路。老師講課的時(shí)候不要走神,一定要跟上老師的講課。只有這樣才能夠集中注意力,提高學(xué)習(xí)的效率。

4、互動(dòng)。上課聽講,不僅僅是聽老師講課,還需要與老師互動(dòng),這里的互動(dòng)就是時(shí)刻想問題,回答老師提出的問題。這樣思路不會(huì)別打斷,注意力也不會(huì)轉(zhuǎn)移。因?yàn)槲覀冊(cè)谙雴栴},回答問題的時(shí)候,注意力都是在講課內(nèi)容上的。

5、筆記。記憶力再好也需要記筆記,好記性不如爛筆頭說的就是這個(gè)道理,而且課堂上聽課久了就容易走神,影響注意力。這時(shí)候不妨拿起筆在本上寫寫,把老師講的重點(diǎn)記錄下來。如果實(shí)在是頂不住了,也可以畫一下其他的東西,這樣不會(huì)犯困。

6、注重教學(xué)模式開發(fā),吸引學(xué)生注意力。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的專注力培養(yǎng)功不可沒。

培養(yǎng)學(xué)生的興趣,興趣也會(huì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果學(xué)生們對(duì)知識(shí)充滿著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)過程中就會(huì)很努力很專注,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成一個(gè)良性循環(huán)。

怎么樣培養(yǎng)孩子專注力

1、不打擾孩子

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)盡量少去打擾。就算他的學(xué)習(xí)不符合我們的期望,家長(zhǎng)也盡量少去打斷孩子,應(yīng)該看到孩子專注做一件事情的重要性。更何況,孩子在成長(zhǎng),一切都得慢慢來,能力的獲得不是一蹴而就的,家長(zhǎng)應(yīng)用牽著蝸牛去散步的心態(tài),允許孩子慢慢成長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)孩子興趣

父母需要平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要反復(fù)催促孩子。要知道,孩子沉浸于他的興趣時(shí),就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、減少嘮叨和催促

家長(zhǎng)盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感受到他是時(shí)間的主人。越催,孩子越磨蹭,磨蹭的時(shí)候?qū)W⒘隙ú桓?,長(zhǎng)期下去容易養(yǎng)成習(xí)慣,做很多事都難以集中注意力。家長(zhǎng)的催促,會(huì)打亂孩子的節(jié)奏。所以,我們與其催促,不如引導(dǎo)孩子如何合理分配時(shí)間,讓他體驗(yàn)到集中注意力快速做完事情后會(huì)有所收獲。那么孩子就成了時(shí)間的主人,在對(duì)時(shí)間的掌控中,他會(huì)越來越自信,并獲得滿滿的成就感。

4、親子閱讀或大聲朗讀

大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。家長(zhǎng)可以每天安排一個(gè)時(shí)間(10到20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不打斷孩子,待孩子讀完以后再指導(dǎo)。這個(gè)過程中,孩子的注意力必須高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

5、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,盡量只放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡(jiǎn)潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡(jiǎn)單,功能單一,避免孩子把它們當(dāng)作玩具來玩;孩子的書房也應(yīng)收拾得簡(jiǎn)潔明快;孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾;父母也應(yīng)盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。

活潑的孩子專注力差一些嗎

其實(shí)活動(dòng)好動(dòng)的孩子,專注力不一定很差,主要還是看孩子對(duì)待事情的熱愛程度。不過家長(zhǎng)也不用過于擔(dān)心,小孩子活潑點(diǎn)要比不愛說話好,說明孩子是開朗的,下面我給大家介紹一些,提高孩子專注力的建議:

1、根據(jù)孩子心理年齡特征:3歲幼兒注意力可維持3~5分鐘,4歲孩子10分鐘,5~6歲兒童也只有15分鐘。因此,合理制定孩子的作息時(shí)間,讓孩子明確什么時(shí)候可以盡情地玩,什么時(shí)候必須專心完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。

2、從生活習(xí)慣方面,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)采取的方式主要是從細(xì)節(jié)做起。比如,要求孩子準(zhǔn)時(shí)就寢、起床;按時(shí)吃飯,碗里不剩飯;玩具用過就還原;做事要認(rèn)真做好,選擇對(duì)孩子成長(zhǎng)品質(zhì)的形成具有積極意義的“小事”。這樣孩子慢慢就能有規(guī)矩地做事,做事情也會(huì)更加認(rèn)真專心,對(duì)孩子專注力的培養(yǎng)很有好處。

3、孩子活潑,說明他對(duì)這個(gè)世界是好奇的,家長(zhǎng)可以著重培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動(dòng)力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù),因?yàn)閮和矚g東張西望,目的性不強(qiáng),抓不住要領(lǐng),因而得不到收獲。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì),由淺入深,專心致志。

4、家長(zhǎng)還可以有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使孩子的注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)可以要求孩子,在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事,專注把事情做好之后再去做下一件事,不要貪多,不要三心二意,比如:吃飯的時(shí)候不可以看電視,培養(yǎng)孩子的專注力。家長(zhǎng)最好給孩子制定一些規(guī)則,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)自我控制,保持專注。