一年級孩子作業(yè)拖拉怎么辦

對于剛上一年級的孩子做作業(yè)拖拖拉拉，父母都會比較著急，甚至一直在旁邊催促，但還是起不到任何效果，那么為此，一年級孩子作業(yè)拖拉怎么辦呢？

一年級孩子作業(yè)拖拉怎么辦

1.做好時間計劃表格

最好在孩子剛開始上小學(xué)一年級的時候，家長就幫助孩子制訂一個每天的時間計劃表，而不是等到拖拉問題出現(xiàn)了再去做。計劃表中應(yīng)規(guī)定好一天當(dāng)中幾點到幾點需要做什么，內(nèi)容越詳細(xì)越好，并且要張貼起來，每天讓孩子看到，不時地對照自己是否在計劃的時間里，做好了計劃的事情，如果每段時間難以控制，可以借助沙漏、計時器等工具。

2.做提醒

不催促并不意味著不做提醒。年齡小的孩子自我約束力弱，所以是需要父母的介入的。但是只是“提醒而已”?！?點鐘之前把作業(yè)做完，你可以玩到8點半，因為9點要睡覺，這樣你可以玩一個半小時；當(dāng)然你也可以選擇慢慢做，不玩，但是9點你一定得上床，無論你的作業(yè)是不是完成，我們得保證睡眠，這樣你才有精力應(yīng)對第二天”。

3.有效陪伴孩子寫作業(yè)

一年級的孩子自制能力比較差，哪怕心里非?？释@得玩的機(jī)會或者家長的獎勵，仍然會情不自禁地開小差，所以，家長最好能抽出時間陪伴孩子寫作業(yè)，這樣做就能隨時提醒孩子專心寫作業(yè)。當(dāng)然，如果孩子的寫作業(yè)表現(xiàn)很好，家長也要在孩子寫完作業(yè)后給予其肯定，孩子將會在受到鼓勵后有更好的表現(xiàn)。

4.后果教育法

讓孩子承擔(dān)作業(yè)拖拉的后果。家長做到不催促，不提醒，置之不理，不管不問。等到孩子什么時候自己想起來做作業(yè)，想寫就寫，寫不完作業(yè)，到了休息時間也必須休息。孩子完不成作業(yè)挨批評，讓他自己品嘗“慢”的苦果，他的感受和體驗深了，才懂得吸取教訓(xùn)。家長一定要狠下心來，不讓孩子產(chǎn)生依賴性，徹底放棄圍著他轉(zhuǎn)的做法，使孩子學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任，自己的事自己負(fù)責(zé)，自己的事情自己操心。

一年級孩子作業(yè)拖拉怎么辦，總之，做好時間計劃表格，給孩子做出一些提醒，有效陪伴孩子寫作業(yè)，后果教育法，都對改善孩子作業(yè)拖拉有著非常大的幫助。