叛逆期的孩子有哪些心理特征

青春期逆反心理的表現(xiàn)主要是孩子會(huì)有自己獨(dú)立的想法，常與父母不一致，而且不愿意與父母溝通自己的表現(xiàn)、行為和想法，更愿意與伙伴交往，而拒絕與父母交流，父母經(jīng)常無法了解自己孩子內(nèi)心的需求和想法，也無法指揮孩子去做父母希望的事情，不能達(dá)到父母的目標(biāo)和目的。下面帶大家來詳細(xì)了解下叛逆期的孩子有哪些心理特征？

叛逆期的孩子有哪些心理特征

1、易沖動(dòng)

青少年的情緒自我控制能力不強(qiáng)，遇到事情時(shí)不穩(wěn)定，一言不合就容易發(fā)脾氣，吵架斗嘴最常見，打架也時(shí)有發(fā)生，不過這些都算不上違背原則性問題，可以淡化處理，如果特別強(qiáng)加斥責(zé)，容易產(chǎn)生抵觸情緒。

2、注重外貌

進(jìn)入青春期，一些少年對(duì)容貌、衣著相當(dāng)注重，愛打扮愛化妝。會(huì)對(duì)自己稍微不美的方面就煩惱不已，如體胖、膚黑、眼小、長斑等等。不過孩子們也知道這是先天性因素，糾結(jié)一段時(shí)間后就釋懷了。

3、產(chǎn)生成人感

表現(xiàn)為自我意識(shí)向獨(dú)立成熟方面發(fā)展。他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化，這時(shí)候的孩子比較渴望社會(huì)、學(xué)校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

4、自尊心增強(qiáng)

渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評(píng)和訓(xùn)斥。

對(duì)于處于叛逆期的孩子家長如何引導(dǎo)

1、不要再把孩子當(dāng)做小孩看待

作為父母面對(duì)青春期的孩子應(yīng)該平等地面對(duì)孩子，把他們當(dāng)做大人來看待，這是關(guān)鍵的問題。否則父母高高在上就無法獲得孩子的認(rèn)可，得不到認(rèn)可就不容易知道他們心里究竟在想什么，父母不了解孩子的心事就無法對(duì)癥下藥，解決孩子的問題。

2、傾聽孩子的煩惱，幫助引導(dǎo)孩子走出困境

實(shí)際上，叛逆時(shí)期的孩子不喜歡父母的嘮叨，不過他們卻喜歡向別人傾訴自己的心事；父母可以心平氣和地當(dāng)個(gè)好聽眾，他需要被傾聽，這樣能化解他們心中的委屈和煩惱。

3、抓大放下，不要總是批評(píng)

每個(gè)孩子成長過程中都是充滿了試錯(cuò)，反思，修改，正確的過程，青春期男孩也會(huì)不斷地犯錯(cuò)，修正，父母有時(shí)候要睜一只眼閉一只眼，比如在和女生交往情況下，只要是正常的交往，就不要過于大驚小怪，成人也都經(jīng)歷過那個(gè)階段，了解那個(gè)階段孩子的心理，更需要積極引導(dǎo)，不要強(qiáng)行制止，損害孩子的自尊心。

叛逆期的孩子有哪些心理特征，孩子進(jìn)入青少年之后精力是非常旺盛的，也不會(huì)感覺到疲倦，當(dāng)然對(duì)于未知的事情也是非常好奇的，所以父母?jìng)冊(cè)诤⒆舆@段時(shí)間一定要正確引導(dǎo)，在教育孩子方面父母也是要學(xué)習(xí)的，掌握了這些方法才能更好的成為父母。