怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是我們每個人都要會的一項技能，我們要活到老學(xué)到老，與時俱進(jìn)，關(guān)于孩子不愛學(xué)習(xí)這件事，家長也不要太過著急，給孩子一些緩沖的時間，慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，家長以身作則，在家里保持學(xué)習(xí)，相信孩子會受到這種積極的影響的，怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、發(fā)揮家長榜樣作用

要有家庭環(huán)境氣氛，就是家長首先要愛學(xué)習(xí)，從而帶動孩子也愛學(xué)習(xí)，這是最重要的第一方面。

2、讓孩子對學(xué)習(xí)不產(chǎn)生畏難情緒

把基礎(chǔ)知識掌握好。孩子之所以討厭學(xué)習(xí)，是因為很多知識點(diǎn)不會，題不會做，或者一做就錯。所以從孩子開始上學(xué)的時候，就堅持每天讓孩子把老師當(dāng)天所講內(nèi)容，反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，直到非常熟練為止。這樣做，孩子就對知識點(diǎn)爛熟于心，在課堂上就能夠大膽積極地回答老師提出的問題，孩子受到夸贊之后，更會激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性，讓他更加熱愛學(xué)習(xí)。

3、讓孩子多多閱讀

可以提高他的閱讀理解能力，隨著閱讀能力的提高，寫作能力也會相應(yīng)得到提高，成績優(yōu)秀了，他就非常熱愛學(xué)習(xí)了。

4、讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的

孩子學(xué)習(xí)的動力都來自于別人，而且還是被動的學(xué)習(xí)，這說明孩子沒有明確學(xué)習(xí)的目的，要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子就會有自覺學(xué)習(xí)的動力，就會主動去學(xué)習(xí)了。讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義，給孩子更多的內(nèi)在驅(qū)動力，家長適當(dāng)引導(dǎo)和配合，給孩子一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，相信孩子會積極主動地學(xué)習(xí)的。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因：

1、一方面與精神心理因素有關(guān)，由于兒童正處于身心發(fā)育時期，生理心理發(fā)育還不夠成熟，容易受外界因素的干擾，平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者對學(xué)習(xí)缺乏興趣，或者平時存在學(xué)習(xí)困難因素。

2、另一方面，也與家庭環(huán)境因素有關(guān)，父母的教養(yǎng)方式，例如過分斥責(zé)孩子令孩子缺乏情感寄托，或者家長過度溺愛孩子，這些都不利于兒童身心健康發(fā)展，也是兒童學(xué)習(xí)問題的重要不利因素。

3、然后，也很有可能是，孩子最近壓力太大了，學(xué)習(xí)成績一直提高不上去，加上爸爸媽媽期望過高，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，就不想上了。

怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)？家長也要愛學(xué)習(xí)，然后多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)存在困難了，及時指導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會合理安排時間，不要總是想著玩，當(dāng)然，家長也要多多鼓勵孩子的學(xué)習(xí)。