高一孩子拒絕和父母溝通怎么辦

高一的孩子正處于青春期，同時(shí)又要面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力，在加上父母的嘮叨與期盼，親子常常無(wú)法愉快的溝通，有的孩子甚至直接拒絕與父母溝通。那么，高一孩子拒絕和父母溝通怎么辦？

高一孩子拒絕和父母溝通怎么辦

1、從生活入手去改變

高中的孩子正處于青春期，此時(shí)的孩子由于生理上的急劇變化，出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng)，大部分是自我意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣，否則事事代勞，反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。

2、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

已經(jīng)上高中的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

3、不要開(kāi)口就下“命令”

高中生在青春期的時(shí)候特別敏感，所以父母不要開(kāi)口就對(duì)孩子下命令，對(duì)孩子說(shuō)：“你應(yīng)該這么做”，“不能那么做”等等，其實(shí)，青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人，要讓他感覺(jué)受到了尊重。如果父母在這個(gè)時(shí)期，總是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家長(zhǎng)在進(jìn)行溝通，彼此之間的親子關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越糟糕。

4、不要總提孩子的錯(cuò)誤

對(duì)于孩子犯的一些錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要沒(méi)事就經(jīng)常去提起來(lái)，這樣會(huì)引起孩子的厭煩情緒。家長(zhǎng)要做的是在批評(píng)當(dāng)中切入要害，簡(jiǎn)短數(shù)語(yǔ)去指明問(wèn)題，也要避免“廉價(jià)”的表?yè)P(yáng)，過(guò)多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子對(duì)表?yè)P(yáng)失去敏感性，就會(huì)失去激勵(lì)作用，甚至懷疑表?yè)P(yáng)的真實(shí)性，只有這樣，高中生才愿意跟父母交流。

5、放下大人的架子，營(yíng)造平等的對(duì)話環(huán)境

青春期的孩子們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們認(rèn)為自己已經(jīng)有能力跟父母處在同意平等的地位上討論問(wèn)題了。我們?cè)诟啻浩诘暮⒆觽兘涣鞯臅r(shí)候不要端著大人的架子，要跟孩子們做朋友，營(yíng)造一個(gè)平等的對(duì)話環(huán)境，讓彼此在對(duì)話當(dāng)中都感到十分的開(kāi)心。

6、試著把談話的主動(dòng)權(quán)交給孩子

我們應(yīng)該試著把談話的主動(dòng)權(quán)給孩子們，讓孩子們主動(dòng)引起話題。當(dāng)孩子們擁有談話的主動(dòng)權(quán)的時(shí)候，他們會(huì)更加的愿意跟我們分享他的感受，他最近的煩惱。因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)談話的主動(dòng)權(quán)在他的手里，他想要什么時(shí)候結(jié)束都可以。

高一孩子拒絕和父母溝通怎么辦，家長(zhǎng)要不斷地重新調(diào)整與孩子間的關(guān)系，要進(jìn)行坦率的溝通，在家里為其創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。青少年真正需要的是一個(gè)成熟而明白事理、在他們需要幫助時(shí)，能夠立即伸出雙手援助的人。