孩子很玩手機(jī)不愛(ài)看書(shū)怎么辦

在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，無(wú)論是走在大街上，還是穿梭在地鐵中，亦或是在餐桌上，人們總是低頭沉浸于手機(jī)之中，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘿嘿嘿的傻笑，我們成年人都是如此，更何況是自制力較差的孩子呢？那么，孩子很玩手機(jī)不愛(ài)看書(shū)怎么辦？

孩子很玩手機(jī)不愛(ài)看書(shū)怎么辦

1、放下手機(jī)，專心陪孩子

家長(zhǎng)和孩子在一起時(shí)，如果大部分的時(shí)間都在刷手機(jī)，孩子也會(huì)“被”愛(ài)上手機(jī)。爸爸媽媽既然和孩子在一起，就要專心致志的陪孩子。所以，放下手機(jī)，讓孩子從小就對(duì)手機(jī)沒(méi)太多概念，讓孩子回歸到真正的生活中，實(shí)物中。

2、每天固定時(shí)間，堅(jiān)持閱讀

家長(zhǎng)要和孩子一起，每天在固定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，不要因?yàn)橥庠谝蛩囟蚱崎喿x規(guī)律，不要因?yàn)榧议L(zhǎng)的懶惰而拖延，也不要因?yàn)閷殞毜目咕芏艞墶Ｅd趣是在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)出來(lái)的，堅(jiān)持才是最好的習(xí)慣。

3、尊重孩子的興趣

生活中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某個(gè)領(lǐng)域很感興趣時(shí)，父母一定要把握時(shí)機(jī)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如女兒就很喜歡一些花花草草，我就給他們買一些關(guān)于植物的圖書(shū)和繪本。每當(dāng)他給我分享一種神奇的植物的時(shí)候，我都會(huì)驚訝地說(shuō)“媽媽以前還真不知道呀，謝謝你的分享。”

4、傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子把書(shū)中讀到的內(nèi)容與父母分享

父母和孩子之間不能缺乏溝通，可以在孩子閱讀完書(shū)籍之后，父母主動(dòng)地和孩子去溝通書(shū)籍中所講解的內(nèi)容，孩子通過(guò)和父母分享其中的內(nèi)容，不僅彼此增進(jìn)了感情，還提高了孩子閱讀的興趣。

5、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)電

要知道，手機(jī)并不是洪水猛獸，任何東西都有利有弊。單純地絕對(duì)不讓孩子碰手機(jī)電腦的做法也是不可取的，畢竟現(xiàn)在的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)這些電子產(chǎn)品了。作為父母可以從以下方面引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)：一是控制玩的時(shí)間，每次持續(xù)時(shí)間差不多半小時(shí)；二是控制看的內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)可與孩子一起商量；三是學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，給孩子下載學(xué)習(xí)軟件等等。

孩子很玩手機(jī)不愛(ài)看書(shū)怎么辦，我們要避免孩子沉迷手機(jī)，但并不意味著要將手機(jī)看成洪水猛獸。家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子正確利用手機(jī)，比如查詢資料、翻譯不會(huì)的單詞等等，讓手機(jī)成為服務(wù)自己的工具，而不是讓自己成為手機(jī)的奴隸。