小男孩不聽(tīng)話屢教不改怎么辦

孩子的教育問(wèn)題成為家長(zhǎng)最為關(guān)注的事情，孩子總是犯錯(cuò)屢教不改讓家長(zhǎng)很是頭疼；其實(shí)孩子的思想和家長(zhǎng)的態(tài)度、教育方法有很大的關(guān)系。那么，小男孩不聽(tīng)話屢教不改怎么辦？

小男孩不聽(tīng)話屢教不改怎么辦

1、用其他形式代替打罵

雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。例如：當(dāng)孩子不聽(tīng)話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽(tīng)話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

2、控制情緒，聽(tīng)取孩子的想法

當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)需要了解他不聽(tīng)話的原因，而且需要尊重他的想法。很多家長(zhǎng)事情發(fā)生的時(shí)候，家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是責(zé)怪，而忘記孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)作為成年人，情緒管理能力比兒童強(qiáng)很多，即便如此仍會(huì)有情緒失控的情況，更何況是一個(gè)心智稚嫩的孩子。因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和認(rèn)可孩子的情緒，在拒絕孩子的請(qǐng)求時(shí)也要顧及他的感受。

3、告訴他這樣做的嚴(yán)重后果，讓他有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)

每個(gè)行為的背后都會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的結(jié)果。明白了這個(gè)道理，在做事前就會(huì)有所考慮，不再那么肆無(wú)忌憚。在男孩淘氣的時(shí)候，他心里可能沒(méi)有這個(gè)概念，不知道自己的行為將會(huì)引發(fā)什么樣的后果，比如用球砸玻璃，他可能被玻璃碎片誤傷。爬高上低，可能會(huì)摔傷。這些后果都必須要讓他知道。人都是趨利避害的，再想要調(diào)皮的時(shí)候，他就會(huì)考慮一下這些后果。這就有效的阻止了他犯錯(cuò)。所以，父母可別遺漏了這一環(huán)節(jié)，這也是關(guān)鍵的一步。

小男孩不聽(tīng)話屢教不改的原因

1、父母處在主導(dǎo)地位、居高臨下

在大部分的家庭中，父母和孩子的地位都不是平等的，父母像一個(gè)居高臨下的"領(lǐng)導(dǎo)者"，而孩子就是那種言聽(tīng)計(jì)從的"執(zhí)行者"，因?yàn)楦改刚J(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)很多，以此來(lái)理所當(dāng)然的幫助孩子決定任何事，說(shuō)話的時(shí)候難免就對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有些高高在上，因此孩子對(duì)這樣會(huì)讓他不舒服的話就自我過(guò)濾掉，造成"左耳進(jìn)右耳出"的現(xiàn)象。而且父母用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題，沒(méi)有站在孩子的角度思考，會(huì)忽略掉孩子的需求以及想法，久而久之，孩子自然也不愿意聽(tīng)從父母的話。

2、想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注

孩子們年齡還小，思想很單純，有的時(shí)候孩子總犯同樣的錯(cuò)誤，有一部分的原因是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，他們想要更多的是家長(zhǎng)的陪伴?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)在下班回家之后，視線大多數(shù)時(shí)候是在手機(jī)和電視上面，孩子就想要將家長(zhǎng)的視線挪到自己身上。

3、孩子叛逆期，比較自我

有些孩子出現(xiàn)這樣的情況有可能是這個(gè)孩子正處在一個(gè)叛逆期中，這時(shí)候的孩子，自我意識(shí)變強(qiáng)，會(huì)為了表現(xiàn)出自己已經(jīng)成長(zhǎng)，擁有了自己的獨(dú)立性，會(huì)選擇故意做出與父母意愿背道而馳的行為。在這個(gè)時(shí)期的孩子都不喜歡父母對(duì)孩子做到事情指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于父母要求做的事情也會(huì)出現(xiàn)反抗的現(xiàn)象，更有甚至于會(huì)出現(xiàn)與父母產(chǎn)生矛盾、隔閡的現(xiàn)象。

小男孩不聽(tīng)話屢教不改怎么辦，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子“不聽(tīng)話”時(shí)，應(yīng)該控制自己的情緒，用平和的心態(tài)來(lái)看待孩子的反抗。同時(shí)，家長(zhǎng)需要經(jīng)常和孩子進(jìn)行有效的交流，畢竟只有彼此交換想法才能使家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。