孩子鋼琴不好好練是不是該放棄

鋼琴被稱為樂器之王，這是很多人都認同的。幾乎每個父母都萌生過讓孩子學習鋼琴的想法，不管最后沒有學，這都從側(cè)面證明了鋼琴的受歡迎程度。不過，在孩子學習鋼琴的過程中總會出現(xiàn)不想學的時候，這種情況該怎么辦呢？

孩子鋼琴不好好練是不是該放棄

不想學習，幾乎是所以孩子的通病。有的家長說，“孩子這段時間太累了，剛上小學作業(yè)多，和我說不想學了，我想想也是！要不先給她停一段時間吧，先不學了，等以后再說吧?！?/p>

也有家長說，“孩子前幾天有和我說不想學了，但是我那天晚上和她談了談，她說她還是有點想學的也是喜歡的，但是就是現(xiàn)在比較難了就有點想放棄了，我鼓勵了她很久，也有強硬的說讓她要堅持，所以她決定堅持下去，以后就麻煩老師幫她解決這些難題！”

其實，學習從來都不是一件輕松的事情，它不僅需要孩子勤奮刻苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想放棄的時候，一定要學會和孩子溝通，學會發(fā)揮父母的“威嚴”管教一下孩子！有時候父母也要學著“逼”孩子一把！

學琴，是一件很幸苦的事情。當然并不只是學琴，要知道，任何學習過程必然要經(jīng)歷一段枯燥乏味的階段，這個階段都是幸苦的！但是這些幸苦，在你堅持下去以后，一定都會有所收獲。

當孩子遇到“不好聽”的或技術(shù)要求超出能力所及的曲子時，就會產(chǎn)生抵觸情緒，不能專心練琴，甚至退縮。

所以，孩子一旦說出不想學了，有可能是遇到了困難，此時，家長不要陪著唉聲嘆氣或輕言放棄，而要及時鼓勵，對他說一聲“孩子，再堅持一下，我陪著你”。

或者給他講一些知名音樂家小時候的勵志故事給孩子聽，和孩子一起多聽或看示范演奏，找找彈不好的原因，把難點化整為零，一天解決一個，相信琴童很快就能走出興趣低谷。

縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學琴也是一樣，誰不是一路刻苦訓練拼搏上來的，誰小時候不經(jīng)歷枯燥苦逼的練琴生涯，有時候練不好琴還要被父母批評甚至體罰。

我們培養(yǎng)孩子學琴，并不是為了讓孩子能夠成為誰誰一樣的鋼琴家，但是學鋼琴的時候，付出的汗水，和堅持，一定是她人生中最美好的記憶。

有一句話說的很好“你學過的每一樣東西，你遭受過的每一次苦難，都會在你一生中的某個時候派上用場。”

孩子多大學鋼琴好

孩子們的個體差異大，每個人的家庭背景和成長環(huán)境不同，對于初學鋼琴并沒有特定的時間。如果家里無任何音樂背景，最早可以讓孩子在兩三歲開始學，主要是一些啟蒙性課程。

其實學鋼琴無論年齡大小，天賦如何，更主要是在于興趣，考級并非每個人的最終目標，能培養(yǎng)一門高雅的志趣才是心之所向。

當然也有一些非常聰明的孩子，接受能力強學得也更快。根據(jù)兒童生理和心理上的發(fā)展特點看，一般女孩4歲左右開始學鋼琴是最佳的年齡。而男孩相對發(fā)育要晚一些，可以5歲左右開始學。

家長如何去區(qū)分鋼琴老師的好壞呢

1、了解一下老師的學習經(jīng)歷和背景

從專業(yè)院校畢業(yè)的老師，他們自身的學習過程就是相對比較正規(guī)的，教給孩子的方法也會比較正規(guī)，這在一定程度上就避免了走彎路的過程，如果有更多的教學經(jīng)驗積累那就更好了。

2、口碑相傳很重要

在有專業(yè)背景的情況下，有好口碑的老師自然有他的獨到之處。

3、家長一定要有和老師單獨交流的機會

很多家長習慣通過視聽課來看孩子適不適合學，老師會不會教，能不能配合孩子教學。

其實在這一節(jié)視聽課里，我們能看到的情況很有限，更多的是需要和老師交流，了解老師的教學理念和教學方案，包括對課程的安排或者是對學生的要求。家長也可以向老師提出自己的期望和想法，這樣得到的信息相對會更全面。