閱讀可以培養(yǎng)孩子哪方面的能力
孩子的興趣愛好有很多,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人喜歡繪畫,還有的人喜歡閱讀,很多家長也都很希望自己的孩子能養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,但是有些愛動的孩子就是做不到,怎么辦?
閱讀可以培養(yǎng)孩子哪方面的能力
1.觀察力。兒童早期閱讀的素材都是從圖畫書開始的,也就是我們現(xiàn)在都知道的繪本。圖畫書最大的價值就是畫面。觀察畫面成為親子閱讀最重要的內(nèi)容之一。
發(fā)現(xiàn)畫面中的細(xì)節(jié)、體會畫面中的情感、理解畫面中作者的邏輯思維方式、通過畫面判斷推理,得到閱讀者自己的結(jié)論。這些都是在閱讀過程中獲得的。
2.想象力和創(chuàng)造力。一個好的閱讀者并不僅僅局限于作者的思維和角度,而是能夠依據(jù)一個線索,運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗去提出屬于自己的想象。這一點,是最需要保護(hù)和挖掘的。
3.動手能力。在最初的認(rèn)知發(fā)展中,觸摸是非常重要的一環(huán)。圖書館有許多觸摸的書。比如男孩喜歡的汽車,各種各樣的。
如何讓男孩有進(jìn)一步的了解呢?做成與汽車輪胎一樣的紋路,讓孩子來摸輪胎,還有其它的部位,一樣制造。比如各種工具,做成可動的,讓孩子來玩,敲敲打打,還有拚圖。
4.獨立思考能力。閱讀中觀察、分析事物之間的邏輯關(guān)系,理解事物的前因后果。收集信息、處理信息,形成自己的判斷,這是獨立思考能力的基礎(chǔ)。
歐美國家,一般三年級以前是學(xué)習(xí)如何閱讀。三年紀(jì)學(xué)會閱讀。四年級開始用閱讀能力來更好地學(xué)習(xí)學(xué)科知識。老師布置一個課題,幾個人一起來完成。
搜集信息處理信息,最后形成本課題所需要的自己的結(jié)論。這個能力是北美最重視的一個能力。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)能力。如何能夠自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)?閱讀是最有效的方式。這個也是顯而易見的事情了。當(dāng)然還有一些,比如閱讀更能夠給人帶來正確的價值觀、責(zé)任感、人文素養(yǎng)等等。
如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣
1、選擇孩子感興趣的圖書
如果你的孩子平時就很喜歡看喜羊羊與灰太狼動畫片,你就可以給他買一本《喜羊羊與灰太狼》圖書送給孩子,相信你的孩子一定會愛不釋手,甚至拉著你講其中的故事給他聽;再如你的孩子喜愛繪畫,可為他多買一些精美的畫畫書。
只有如何幼兒自己喜歡的書才能激發(fā)幼兒閱讀的`興趣。也就是說,家長要把選書的權(quán)利讓給孩子,讓孩子的興趣做主。
2、讓幼兒在游戲中閱讀
要讓孩子喜歡閱讀,必須讓他有參與的興趣,游戲往往是孩子最樂意接受的活動。在家庭閱讀的活動中,和孩子玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等,使孩子覺得閱讀也是有趣的游戲。
媽媽在講故事的時候,故意在孩子熟悉的部分說錯,讓孩子來糾正,以刺激孩子在聽故事時專注地投入,增強(qiáng)孩子的自信,同時也大大提高了幼兒閱讀的興趣。
3、將故事表演出來
例如:媽媽和孩子一起看故事《白雪公主》,一家三人共同扮演書中的角色,玩味語言韻味及其構(gòu)成,學(xué)說角色的對話,教育兒童要做個善良的人,但要學(xué)會保護(hù)自己,不要輕易受騙。
在日常生活中,父母可以采用以下10種方法來培養(yǎng)孩子的讀書興趣
1、品嘗成功的樂趣。比如可以教孩子簡單的兒歌,讓他能夠復(fù)述,及時給予鼓勵。成功的感覺將幫助孩子,哪怕是讓他產(chǎn)生足夠的信心。
2、從選擇孩子感興趣的書入手,漸漸擴(kuò)展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。
3、和孩子一起談?wù)摴适聲锏哪硞€情節(jié)。每人都有說話的機(jī)會,引導(dǎo)孩子形成良好的語言習(xí)慣,幫助他使用正確的用詞和語句,并鼓勵他接受新的詞匯和表達(dá)方式。
4、多向孩子請教簡單的問題,啟發(fā)他主動思考。
5、及時并具體形象地解答孩子的疑問,幫助他理解。
6、不能強(qiáng)迫孩子讀書。強(qiáng)迫會讓孩子變得焦燥,不耐煩,潛意識產(chǎn)生反抗讀書的情緒。
7、多給孩子以贊美之詞,贊美會起很大的激勵作用。
8、不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就去參觀博物館、動物園和圖書館等。
9、當(dāng)孩子稍大一些時,如果條件允許,空出一個房間當(dāng)作孩子的書房。配有專門的小書桌和各種圖書、畫冊;如果家里空間不夠,也可在客廳一角,安放孩子自用的書桌和椅子,每天和他在那里看一會兒書。
10、父母是榜樣。如果要孩子對讀書發(fā)生興趣,首先要讓他知道父母很喜歡看書,求知欲望很強(qiáng),并且不斷學(xué)習(xí)。
孩子閱讀的時候注意力不集中怎么辦
如果要改變這一個問題,唯一的方法還是改變孩子對于閱讀的認(rèn)知,很多孩子認(rèn)識不到閱讀的重要性,那么他對于閱讀的認(rèn)知就會下降。如果孩子能夠認(rèn)識到閱讀的重要性,自然而然的就會認(rèn)真的閱讀。
如何讓孩子認(rèn)識到閱讀的重要性的?我想主要應(yīng)當(dāng)讓孩子體驗到閱讀所帶來的快樂,閱讀所帶來的成功體驗,實在不行,讓閱讀帶來物質(zhì)收入也可以。
成功的體驗或者閱讀的收獲有很多種存在的方式,比如說可以讓孩子通過講故事,通過描述故事內(nèi)容的方式,獲得家長的認(rèn)可,獲得家長的信任。