小學(xué)學(xué)編程對(duì)孩子有用嗎

人工智能時(shí)代，孩子們要做的不僅僅是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更應(yīng)該參與其中，成為未來科技的創(chuàng)造者，很多家長(zhǎng)也都看好編程這個(gè)興趣班，想從小就培養(yǎng)孩子的這一技能。

小學(xué)學(xué)編程對(duì)孩子有用嗎

有用的，通過編程學(xué)習(xí)，有助于孩子的成長(zhǎng)，有利于孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的專注力、邏輯思維能力、思考能力以及自信心等等，從而提升孩子的學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)生學(xué)編程的好處

1、增長(zhǎng)見識(shí)，了解時(shí)代趨勢(shì)

小學(xué)生學(xué)習(xí)編程，讓孩子們能增長(zhǎng)見識(shí)，了解時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，讓孩子們從小就建立高科技認(rèn)知觀，進(jìn)而激發(fā)出孩子崇尚科技的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

孩子學(xué)習(xí)編程，從編程中了解人類科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，了解科學(xué)技術(shù)給世界帶來的改變，深刻感知科技的無窮力量，激發(fā)孩子樹立科技理想和時(shí)代使命。

2、培養(yǎng)孩子思考的習(xí)慣

學(xué)習(xí)編程，可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)思考萬物的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)思考物與物之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，學(xué)會(huì)思考尋找解決問題的辦法。

學(xué)習(xí)編程的過程，就是學(xué)習(xí)尋找把想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。這是一個(gè)思維創(chuàng)造的過程，學(xué)習(xí)編程，能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。一個(gè)善于思考的孩子，才能創(chuàng)造出無限可能的未來世界。

3、編程能培養(yǎng)孩子的專注力

學(xué)習(xí)編程，要靜心、耐心和仔細(xì)。編程的樂趣在于能讓孩子在極短的時(shí)間內(nèi)找到成就感，每一個(gè)想法通過自己編程后變成現(xiàn)實(shí)，都給孩子帶來無窮的樂趣和自信心的增長(zhǎng)。

因此編程會(huì)深深吸引孩子專注其中，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。我見過一個(gè)班學(xué)習(xí)編程的孩子，兩個(gè)小時(shí)的課程，孩子們都靜靜地坐在電腦前，為實(shí)現(xiàn)自己的想法而努力，下課鈴響起，都舍不得走出機(jī)房。

4、學(xué)習(xí)編程能提高孩子的邏輯推理能力和學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)編程，是一個(gè)系統(tǒng)工程。在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子先要學(xué)會(huì)對(duì)信息的分析、加工和整理，還要學(xué)會(huì)邏輯推理以及算法，還要把抽象的東西流程化，具體化或數(shù)字化。這些轉(zhuǎn)換過程，很好地培養(yǎng)孩子的推理能力和學(xué)習(xí)能力。

5、學(xué)習(xí)編程能提高孩子的動(dòng)手能力

學(xué)習(xí)編程能很好地提高孩子的動(dòng)手能力，編程除了要思考，還要?jiǎng)邮郑貏e是現(xiàn)在很多小學(xué)生學(xué)習(xí)軟件+硬件的編程課程，完美地結(jié)合了動(dòng)腦加動(dòng)手。

適合學(xué)編程的孩子都有哪些特點(diǎn)

第一，愛動(dòng)手拆東西，喜歡拆東西，拼東西，說明空間感知力，數(shù)理邏輯力強(qiáng)，學(xué)習(xí)編程和機(jī)器人更有優(yōu)勢(shì)。

第二，好奇心強(qiáng)，喜歡刨根問底，問一大堆讓家長(zhǎng)頭疼的問題，說明孩子思維敏銳，希望快速找到事物的本質(zhì)和源頭，將來可能會(huì)成為更具創(chuàng)造力的探索者。

第三，堅(jiān)持不懈，有果斷的決定，編程之路走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持高于天賦！編程和機(jī)器人學(xué)習(xí)需要反復(fù)調(diào)試和修正，持之以恒的毅力和耐心，持續(xù)激發(fā)戰(zhàn)勝困難的勇氣，自然能力越來越強(qiáng)。