孩子想學(xué)編程從哪里開始

孩子可以從小開始學(xué)編程因?yàn)榫幊棠軌蜃尯⒆釉趧?chuàng)造中學(xué)習(xí)，提升他們的邏輯思維、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力；最重要的是，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中保持興趣和動(dòng)力。

孩子想學(xué)編程從哪里開始

1.游戲的方式

目前，有很多專門訓(xùn)練編程思維的游戲，難易程度不一，游戲的類型也不一樣，在之前，已經(jīng)羅列過(guò)很多有趣又好玩的編程游戲。除了網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)實(shí)中的游戲也能讓培養(yǎng)孩子的編程概念，比如場(chǎng)景構(gòu)建游戲。

2.玩具的方式

網(wǎng)絡(luò)游戲畢竟是虛擬的，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，能觸摸到的實(shí)體玩具也許更能吸引他們的注意力。因此，家長(zhǎng)們可以考慮為孩子們選擇一些融入了編程概念的玩具，比如之通過(guò)漫畫學(xué)習(xí)編程，還有各種編程玩具。

3.兒童編程語(yǔ)言

適合兒童編程的語(yǔ)言有多種，其中兒童可選擇的編程語(yǔ)言，推薦兩種：Pascal和Python。

如何讓孩子開始學(xué)編程

1.選擇適合孩子的編程語(yǔ)言和平臺(tái)：對(duì)于初學(xué)者，建議選擇易于學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言和平臺(tái)，如Scratch、Code.org、Codecademy等。

2.找到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和工具：可以通過(guò)各種在線課程、教程、視頻和書籍來(lái)學(xué)習(xí)編程，還可以使用編程工具和軟件來(lái)練習(xí)和實(shí)踐。

3.參加編程俱樂(lè)部和活動(dòng)：讓孩子加入編程俱樂(lè)部或參加編程活動(dòng)，可以與其他有志于學(xué)習(xí)編程的孩子一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。

4.給孩子提供編程項(xiàng)目：讓孩子通過(guò)編寫簡(jiǎn)單的程序或完成小型編程項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己的編程技能和創(chuàng)造力。

5.鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐：鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓他們通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而提高自己的編程技能和思維能力。

為什么我們的孩子需要學(xué)編程

（一）編程，讓孩子戒掉游戲癮

有些孩子經(jīng)常打游戲，但學(xué)編程以后就很少玩了。他說(shuō)用編程做游戲簡(jiǎn)直就是開了上帝視角，自己編一個(gè)游戲比玩別人的游戲有趣多了！

在編程課程上了幾個(gè)月后，編程能力進(jìn)步得很快，其他方面也改變了很多：

比如理科成績(jī)提升很快，左鄰右舍有解決不了的電腦問(wèn)題，找他保準(zhǔn)行；他還在網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，如果不是因?yàn)榫幊?，孩子可能還是很內(nèi)向。

（二）我用編程解決問(wèn)題

以往我們讓孩子學(xué)奧數(shù)來(lái)鍛煉抽象思維，但現(xiàn)在的奧數(shù)大多通過(guò)刷題考取高分，套路化、強(qiáng)記憶的解題方式，并不能真正鍛煉孩子的邏輯思維能力。

可是編程不同，不僅能夠培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立分解、解決具體問(wèn)題的能力，對(duì)于孩子的邏輯計(jì)算思維也有很大的提升?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，編程更能全方位培養(yǎng)孩子探索世界的好奇心。

不斷磨練自身技能，與時(shí)代一同前行，在人工智能浪潮下，孩子們不僅僅能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更大的機(jī)會(huì)，未來(lái)更能夠引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代，為國(guó)家的科研事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，真正掌握人生的主動(dòng)權(quán)。